খেলুন

পার্ট 1 - ধাপে ধাপে

1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা অন্য গল্পের প্রম্পট শুনবে এবং তাদের গ্রুপে একটি মিলে যাওয়া আবেগ কোডের বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেবে । শিক্ষার্থীরা ল্যাব 1 এর সময় তৈরি করা আবেগ কোডগুলি থেকে বেছে নিতে পারে বা নতুন আবেগ কোড তৈরি করতে পারে । নীচের অ্যানিমেশনটি দেখায় যে শিক্ষার্থীরা অ্যাক্ট অ্যাংরি ইমোশন কোড উদাহরণে 123 রোবটটি কী করবে ।
   ভিডিও ফাইল
2. শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল মডেল কীভাবে তাদের 123 রোবট চালু করতে হয় এবং কোডারকে সংযুক্ত করতে হয় ।

   • 123 রোবটকে জাগাতে, নিচের অ্যানিমেশনে যেমন দেখানো হয়েছে, আপনি স্টার্টআপের শব্দ না শোনা পর্যন্ত একটি পৃষ্ঠ বরাবর চাকাগুলিকে ধাক্কা দিন । 123 রোবট সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 Robot vex লাইব্রেরি নিবন্ধটি দেখুন। 

     ভিডিও ফাইল

   • 123 রোবট এবং কোডারকে সংযুক্ত করতে, কোডারে স্টার্ট এবং স্টপ বোতামগুলি টিপুন এবং ধরে রাখুন এবং কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য 123 রোবটের বাম এবং ডান বোতামগুলি ধরে রাখুন, যতক্ষণ না আপনি সংযুক্ত শব্দটি শুনতে পান এবং নির্দেশক লাইটগুলি সময়মতো ফ্ল্যাশ করে, যেমন নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো হয়েছে । এই অ্যানিমেশনের জন্য শব্দ চালু করুন । কোডার সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, VEX 123 কোডার ভেক্স লাইব্রেরির নিবন্ধটি দেখুন। 

     ভিডিও ফাইল

   • সমস্ত গ্রুপে পরিবেশ সেটআপে তালিকাভুক্ত লুক, সাউন্ড এবং মোশন কোডার কার্ড থাকা উচিত ।

     

   • শিক্ষার্থীদের ল্যাব 1 এ তৈরি করা ইমোশন কোডগুলির চিত্রগুলিতেও অ্যাক্সেস রয়েছে তা নিশ্চিত করুন । এগুলি মুদ্রিত এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিতরণ করা যেতে পারে বা বোর্ডে পোস্ট করা বা প্রজেক্ট করা যেতে পারে ।

     

   • গল্পের প্রম্পট থেকে ক্লাসের আরও একটি ছোট গল্প পড়ুন ।
   • দলগুলিকে একসাথে কথা বলতে বলুন এবং তারা চরিত্রটি কেমন অনুভব করছে বলে মনে করেন তা নির্ধারণ করতে বলুন ।
   • একবার তারা আবেগ সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার পরে, গোষ্ঠীগুলি ল্যাব 1 থেকে একটি আবেগ কোড বেছে নিতে পারে, বা একটি ভিন্ন আবেগের জন্য একটি নতুন প্রকল্প তৈরি করতে পারে । তিনটি কোডার কার্ডের মধ্যে আবেগ কোড সীমাবদ্ধ করুন ।

   • তাদের প্রকল্প তৈরি হওয়ার পরে, দলগুলিকে মাঠে 123 রোবট স্থাপন করতে হবে এবং তাদের আবেগ কোডগুলি পরীক্ষা করতে কোডারটিতে "স্টার্ট" টিপতে হবে ।

     পরীক্ষার জন্য

   • শিক্ষার্থীদের জন্য যারা তাড়াতাড়ি শেষ হয়, তাদের গল্পের অন্যান্য চরিত্রের আবেগের সাথে মেলে এমন একটি প্রকল্প তৈরি করতে বলুন ।
3. শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পগুলি তৈরি করার সাথে সাথে তাদের সাথে কথোপকথনের সুবিধার্থে সহায়তা করুন ।
   • এই গল্পে প্রধান চরিত্রটি কেমন অনুভূত হয়েছে বলে আপনি মনে করেন? কেন?
   • যদি এই গল্পটি আপনার সাথে ঘটে থাকে, তাহলে আপনি কেমন অনুভব করবেন? আপনার কি মনে হয় গল্পের অন্য চরিত্রটি কেমন অনুভব করছে?
   • আপনি যখন প্রকল্পটি শুরু করবেন তখন 123 রোবটটি কীভাবে সরানো হবে?
   • আপনার ইমোশন কোড তৈরি করতে আপনি কোন কোডার কার্ড ব্যবহার করছেন? কেন?
4. গল্পের চরিত্রের আবেগ সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিতে শিক্ষার্থীদের তাদের দলের সাথে কথা বলার কথামনে করিয়ে দিন । শিক্ষার্থীরা আবিষ্কার করতে পারে যে তারা তাদের সঙ্গীর অনুভূতির চেয়ে আলাদা অনুভব করে । শিক্ষার্থীদের সমস্যা সমাধানে সহায়তা করার জন্য- কোন অনুভূতিটি বেছে নিতে হবে, গ্রুপটিকে দুটি আবেগের মধ্যে সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য একটি মুদ্রা উল্টাতে হবে ।
5. শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যে তারা কীভাবে তাদের বন্ধুদের অনুভূতি জানাতে পারে । তারা কি তাদের মুখের অভিব্যক্তি বা তাদের শরীর কীভাবে নড়াচড়া করে তা সন্ধান করে? তাদের বন্ধু যখন দুঃখ পায় তখন তারা কীভাবে বলতে পারে? বিরক্ত?

1. শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা এখন তাদের নিজস্ব গল্প তৈরি করবে এবং এর সাথে আবেগের কোডগুলি মেলাবে । ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, আপনি স্টোরি প্রম্পট ডকুমেন্ট থেকে অতিরিক্ত গল্প সহ গ্রুপগুলি সরবরাহ করতে চাইতে পারেন । প্লে পার্ট 2 এর শেষে, শিক্ষার্থীদের একটি গল্পের প্রম্পট তৈরি করা উচিত এবং তাদের কোডারে একটি আবেগ কোড থাকা উচিত যা নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো 123 রোবটটি করবে ।
   ভিডিও ফাইল
2. মডেলমডেল কীভাবে কাগজের টুকরোতে তাদের প্রকল্পের জন্য একটি ছোট গল্প লিখতে বা আঁকতে হয় ।

   • শিক্ষার্থীদের সাম্প্রতিক শ্রেণীকক্ষের দৃশ্য বা আপনি একসাথে যে গল্পগুলি পড়েছেন সেগুলির সাথে তাদের গল্পগুলি ফোকাস করতে সহায়তা করুন । শিক্ষার্থীদের অবশ্যই অক্ষর সম্পর্কে লিখতে হবে, ক্লাসের অন্যদের সম্পর্কে সরাসরি নয় ।

     • উদাহরণ: সামান্থা মধ্যাহ্নভোজের জন্য একটি বিশেষ ট্রিট পেয়েছিলেন এবং এটি তাকে উত্তেজিত করে তুলেছিল ।

     

   • শিক্ষার্থীরা তাদের গল্প তৈরি করার পরে, তাদের প্রকল্পটি পরিকল্পনা করা শুরু করুন যাতে 123 রোবট সেই আবেগকে কাজে লাগাতে পারে । শিক্ষার্থীদের বেছে নেওয়া আবেগের সাথে মিল রেখে 123 রোবট যে আচরণগুলি সম্পন্ন করবে তার পরিকল্পনা করার জন্য তাদের কোডার কার্ডগুলি স্থাপন করা উচিত ।

   • তাদের প্রকল্প পরিকল্পনা করার পরে, গ্রুপগুলি তাদের কার্ডগুলি কোডারে যুক্ত করতে পারে, তারপরে নীচের অ্যানিমেশনে দেখানো তাদের আবেগ কোডগুলি পরীক্ষা করতে "স্টার্ট" টিপুন । 

     ভিডিও ফাইল
   • প্রাথমিক পর্যায়ে শেষ হওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য, তাদের প্রধান চরিত্রের অনুভূতির সাথে মিল রেখে একটি অতিরিক্ত গল্প এবং আবেগ কোড তৈরি করতে বলুন ।
3. শিক্ষার্থীদের তাদের গল্প এবং নতুন আবেগ কোড তৈরি করার সময় তাদের সাথে কথোপকথনের সুবিধার্থে সহায়তা করুন ।
   • আপনার দল কোন গল্প তৈরি করেছে? গল্পের কোন চরিত্রটি 123 রোবট অভিনয় করছে?
   • আপনার গল্পের সাথে মিল রেখে আপনি কোন আবেগটি বেছে নিয়েছিলেন? কেন?
   • আপনি যখন আপনার প্রকল্পটি শুরু করেন তখন 123 রোবটটি কীভাবে নড়াচড়া করে?
4. শিক্ষার্থীদেরমনে করিয়ে দিন যে তারা তাদের প্রকল্পের জন্য ধারণা হিসাবে ল্যাব 1 বা প্লে পার্ট 1 এ তৈরি করা আবেগ কোডগুলি ব্যবহার করতে পারে । ল্যাব চলাকালীন শিক্ষার্থীদের রেফারেন্সের জন্য পোস্ট করা এই পূর্ববর্তী প্রকল্পগুলির চিত্রগুলি ছেড়ে দিন । নিচের ছবিতে বেশ কয়েকটি উদাহরণ আবেগ কোড দেখানো হয়েছে যা ব্যবহার করা যেতে পারে ।

   

5. শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যে তারা তাদের গল্পের জন্য যে আবেগ বেছে নিয়েছে তার সাথে তারা অন্য কোন পরিস্থিতি সম্পর্কে কী ভাবতে পারে । যদি তাদের আবেগ উত্তেজিত হয়, তবে প্রধান চরিত্রটি কোথায় উত্তেজিত হবে সে সম্পর্কে তারা অন্য কোন গল্পগুলি ভাবতে পারে? কোন পরিস্থিতিতে তারা কোনও বন্ধু বা পরিবারের সদস্যকে উত্তেজিত হতে দেখেছেন?