সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

নিযুক্ত করা

শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ করে ল্যাব শুরু করুন।

1. হুক

   কেউ কি আগে কখনও পেন্সিল-শার্পনার ব্যবহার করেছেন? পেন্সিল শার্পনার হল এমন একটি প্রক্রিয়া যা পেন্সিল ধারালো করার কাজটিকে সহজ করে তোলে।

   একটি প্রক্রিয়া এমন একটি জিনিস যা মানুষকে এমন কাজ সম্পন্ন করতে সাহায্য করতে পারে যা তারা নিজেরাই করতে সক্ষম নাও হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, আরও দূরে পৌঁছান।

   দ্রষ্টব্য: যদি শিক্ষার্থীরা VEX GO-তে নতুন হয়, তাহলে ব্যবহার করুন "প্রস্তুত হও...VEX পান...যাও!" VEX GO-এর মাধ্যমে শেখার এবং গঠনের সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য PDF বই এবং শিক্ষক নির্দেশিকা (Google Doc / .pptx / .pdf) এই অতিরিক্ত কার্যকলাপটি সামঞ্জস্য করার জন্য আপনার পাঠের সময় অতিরিক্ত 10-15 মিনিট যোগ করুন। 

2. প্রধান প্রশ্ন

   কাজগুলো সহজ করার জন্য আপনার জীবনে আর কোন ধরণের প্রক্রিয়া দেখেছেন বা অভিজ্ঞতা পেয়েছেন?

3. বিল্ড প্রি-বিল্ট অ্যাডাপ্টেশন ক্ল

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ দিন।

পর্ব ১

শিক্ষার্থীরা অভিযোজন নখর গতিবিধি বোঝার জন্য একটি চেকলিস্ট ব্যবহার করে অভিযোজন নখর পরীক্ষা করবে। শিক্ষার্থীরা পাঁচটি জিনিস সংগ্রহ করার চেষ্টা করবে যেমন: খালি সোডার ক্যান, পানির বোতল, পেন্সিল, মার্কার, অথবা অন্যান্য ছোট শ্রেণীকক্ষের জিনিসপত্র।

খেলার মাঝামাঝি বিরতি

শিক্ষার্থীরা মূল্যায়ন করবে যে অ্যাডাপ্টেশন ক্ল দ্বারা কোন জিনিসগুলি তোলা সবচেয়ে উপযুক্ত এবং অ্যাডাপ্টেশন ক্ল ব্যবহার কীভাবে রাস্তার পাশে আবর্জনা তোলার মতো প্রকৃত সমস্যা সমাধানে সহায়তা করতে পারে।

অংশ ২

শিক্ষার্থীরা তাদের নখর ব্যবহার করে এমন কিছু তৈরি করবে যাতে তারা এমন কোনও বস্তু তুলতে পারে যা প্রথমে তোলা কঠিন ছিল। তারা কি তাদের অ্যাডাপ্টেশন ক্লকে প্লে পার্ট ১ থেকে যে জিনিসটি নিতে পারেনি তা তুলে নেওয়ার জন্য আরও উপযুক্ত করে তুলতে পারে?

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়গুলি আলোচনা এবং প্রদর্শন করার সুযোগ দিন।