Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

শিক্ষক যা করবেন তা হলো ACTS এবং শিক্ষক কীভাবে সাহায্য করবেন তা হলো ASKS।

আইন জিজ্ঞাসা
  1. একটি হোয়াইটবোর্ড বা পোস্টার পেপারে পূর্ববর্তী নির্মাণের একটি তালিকা তৈরি করুন।
  2. ক্লাসের সামনে দাঁড়িয়ে পরবর্তী গঠন ব্যাখ্যা করুন। একটি গাড়ি বা বগিতে কোন সাধারণ বৈশিষ্ট্য থাকা উচিত তার জন্য শিক্ষার্থীদের উত্তর লিখুন।
  3. VEX GO কিট থেকে ক্লাসে চাকা এবং অ্যাক্সেল উপস্থাপন করুন। চাকা ঘুরতে সাহায্য করার জন্য দুটি কীভাবে একসাথে কাজ করে তা ব্যাখ্যা করো।
  4. সহজ বিল্ডে চাকা এবং অ্যাক্সেল সংযুক্ত করুন।
    • ছবির স্লাইডশো: সিম্পল হুইল এবং অ্যাক্সেল বিল্ড দেখুন
  5. শিক্ষার্থীদের দেখান যে নির্মাণে ব্যবহৃত বিম/প্লেট থেকে চাকাটি অবাধে চলাচল করতে সক্ষম।
  6. ল্যাব ৫ ইমেজ স্লাইডশো থেকে ডেমো বগি বিল্ডের বিভিন্ন অংশ চিহ্নিত করুন।
  7. শিক্ষার্থীদের মহাকাশচারীটি দেখান যাতে তারা ধারণা করতে পারে যে বগিটি বসার জন্য কত বড় হতে হবে।
  1. শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যে তারা কিটগুলি দিয়ে আগে কী তৈরি করেছে। একটি লঞ্চপ্যাড, মহাকাশযান, পতাকার খুঁটি। 
  2. মঙ্গল গ্রহে পৌঁছানোর পর মহাকাশচারী কী ভ্রমণ করবেন? মঙ্গল গ্রহে ঘুরে বেড়ানোর জন্য নভোচারীর একটি বগির প্রয়োজন। শিক্ষার্থীদের একটি গাড়ি/বাগিতে থাকা প্রয়োজনীয় কিছু বৈশিষ্ট্যের তালিকা তৈরি করতে বলুন। 
  3. তোমার কি মনে হয় চাকাগুলো কিভাবে চলে? 
  4. চাকা এবং অ্যাক্সেল কীভাবে একসাথে কাজ করে যাতে চাকাটি চলতে পারে?
  5. আমাদের মহাকাশচারীর জন্য একটি বগি তৈরি করতে আমরা কিটের টুকরোগুলো কীভাবে ব্যবহার করতে পারি? মঙ্গল গ্রহের চারপাশে নভোচারীকে ঘোরানোর জন্য আমরা কীভাবে একটি চাকা এবং অ্যাক্সেল ব্যবহার করে একটি বগি তৈরি করতে পারি?

  6. এই বিল্ডের বিভিন্ন অংশ সম্পর্কে আপনি কী লক্ষ্য করেছেন? চাকা কি আর রশ্মি একই? 
  7. মহাকাশচারীর জন্য উপযুক্ত বগিটি কত বড় হতে হবে?

শিক্ষার্থীদের গড়ে তোলার জন্য প্রস্তুত করা

এখন যেহেতু আমরা দেখেছি কিভাবে চাকাগুলি অক্ষের সাথে সংযুক্ত হয়ে অবাধে চলাচল করে, আপনার কাজ হল এমন একটি বাগি তৈরি করা যা আমাদের নভোচারীকে মঙ্গল গ্রহের মধ্য দিয়ে চালাতে পারবে।

সিম্পল হুইল অ্যাক্সেল বিল্ডের চিত্র যেখানে দুটি লম্বা বিমের মাঝখানে একটি চাকা ব্যবহার করা হয়েছে যা দেখায় যে ড্রাইভ শ্যাফ্ট এবং বিয়ারিং ব্যবহার করে এটি কীভাবে একটি অ্যাক্সেলের উপর অবাধে ঘুরতে পারে।
সিম্পল হুইল এক্সেল বিল্ড

নির্মাণের সুবিধা দিন

  1. নির্দেশ দিন শিক্ষার্থীকে তাদের দলে যোগদানের নির্দেশ দিন এবং তাদের রোবোটিক্স রোলস & রুটিন শিটটি সম্পূর্ণ করতে বলুন।

    এই শীটটি পূরণ করার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশিকা হিসেবে ল্যাব ৫ ইমেজ স্লাইডশোতে প্রস্তাবিত ভূমিকার দায়িত্ব স্লাইডটি ব্যবহার করুন। শিক্ষার্থীরা এখন তাদের বগি তৈরির জন্য প্রস্তুতি নেবে।

  2. বিতরণপ্রতিটি দলকে তাদের বিল্ড ডিজাইন এবং পরীক্ষার জন্য কাগজের শিট অথবা তথ্য সংগ্রহের শিট বিতরণ করুন। সাংবাদিকদের দলের জন্য নকশাগুলি স্কেচ এবং লেবেল করা উচিত।
    খালি তথ্য সংগ্রহ শিট, শীটের উপরে ৪টি কলাম সহ একটি তথ্য টেবিল এবং শীটের নীচে নোটের জন্য একটি স্থান।
  3. সাহায্য করুনসাহায্য করুন নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলি জিজ্ঞাসা করে আলোচনাকে উৎসাহিত করে নির্মাণের প্রস্তুতিতে সহায়তা করুন:
    • তোমার বগি তৈরি করতে কোন কোন জিনিসপত্রের প্রয়োজন হবে বলে তুমি মনে করো?

    • তোমার বগিটি যে নড়বে তা তুমি কীভাবে নিশ্চিত করবে?

  4. প্রস্তাবশিক্ষার্থীরা তাদের বগি তৈরিতে ব্যবহার করতে পারে এমন কিটের নকশার ধারণা দিন এবং কিছু নির্দিষ্ট অংশের পরামর্শ দিন।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা প্রদানের কৌশল

  • যেহেতু এটি একটি ফ্রি-বিল্ড ল্যাব, তাই শিক্ষার্থীদের ট্রায়াল অ্যান্ড এরর ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন। প্রথম রাউন্ডে কোনও পরীক্ষাই সফল হবে না।
  • মহাকাশচারীর নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে, সমস্ত মহাকাশচারীকে আপনার কাছে ধরে রাখুন যতক্ষণ না একটি দল আপনাকে একটি কার্যকরী বাগি উপহার দেয়। তাদের জিজ্ঞাসা করুন যে মহাকাশচারী বগিতে কোথায় থাকবেন এবং পরীক্ষা করুন যে তাদের চাকাগুলি কোনও বাধা ছাড়াই চলছে কিনা।
  • যদি দলগুলি তাদের নকশাগুলি আগেভাগে শেষ করে, তাহলে তাদের বগির জন্য অতিরিক্ত উপাদান অন্তর্ভুক্ত করতে বলুন।
    • আসনবিন্যাস
    • একটি স্টোরেজ স্পেস
    • উপগ্রহ