Lekce 4: Kreslení diamantu
V předchozích lekcích jste se naučili, jak nakreslit trojúhelník hledáním chybějících souřadnic. V této lekci se naučíte, co dělat, když se 6osé rameno pohybuje podél osy x nebo y v záporném směru, a jak vypočítat chybějící souřadnice.
Na konci této lekce nakreslíte diamant propojením souřadnic, které jste určili.

Hledání chybějících souřadnic
V lekci 3 jste určili chybějící souřadnice trojúhelníku na základě znalosti jednoho bodu trojúhelníku a délek dvou stran. Nyní na základě tohoto projektu nakreslíte druhý trojúhelník.
Hledání bodu D
Načrtněte známé informace do svého technického sešitu.
Trojúhelník ABC se nachází v bodech:
- A (125, 125, 0)
- B (175, 125, 0)
- C (125, 175, 0)
Tohle byl trojúhelník, který jsi nakreslil ve 3. lekci.
Druhý trojúhelník, ADE, má strany AD a AE o délce 50 mm. Strany trojúhelníku ADE jsou na tomto obrázku znázorněny modrými čarami a textem.

Strana AD pravoúhlého trojúhelníku ADE je rovnoběžná s osou x.
Všimněte si, že při pohybu z bodu A do bodu D podél osy x se hodnota souřadnic x snižuje oaž. To se projeví v rovnici použité pro výpočet souřadnice x bodu D.

Určete souřadnici x bodu D.
Protože se 6osé rameno bude pohybovat v záporném směru podél osy x, je nutné použít odčítání. Odečtěte délku AD od souřadnice x bodu A, abyste zjistili souřadnici x bodu D.
Souřadnice x bodu D je 75 mm. Zaznamenejte si to do svého technického sešitu.

Dále najdeme y-ovou souřadnici bodu D.
Protože body A, B a D leží na přímce y=125 mm, je souřadnice y bodu D stejná jako body A a B (125 mm). Zaznamenejte si to do svého technického sešitu.

Protože se pero mezi body A a D nezvedá, souřadnice z bodu D zůstane nulová.
Bod D je (75, 125, 0). Zaznamenejte si to do svého technického sešitu.

Hledání bodu E
Určete souřadnici x bodu E.
Protože body A, C a E leží na přímce x=125 mm, je hodnota x bodu E stejná jako u bodů A a C (125 mm).
Zaznamenejte si to do svého technického sešitu.

Strana AE pravoúhlého trojúhelníku ADE je rovnoběžná s osou y.
Všimněte si, že pokud se pohybujete z bodu A do bodu E podél osy y, souřadnice y získají hodnotunižší než. To se projeví v rovnici použité pro výpočet souřadnice y bodu E.

Dále najděte souřadnici y bodu E.
Protože se 6osé rameno bude pohybovat v záporném směru podél osy y, je nutné použít odčítání. Odečtěte délku AE od souřadnice y bodu A, abyste zjistili souřadnici y bodu E.
Souřadnice y bodu E je 75 mm. Zaznamenejte si to do svého technického sešitu.

Protože se pero mezi body D a E nezvedá, souřadnice z bodu E zůstane nulová.
Bod E je (125, 75, 0). Zaznamenejte si to do svého technického sešitu.

Kódování 6osého ramene pro kreslení trojúhelníku ADE
Nyní, když jste určili souřadnice bodů D a E, je čas vytvořit projekt VEXcode EXP pro 6osé rameno, který propojí body A, D a E a nakreslí tak další trojúhelník.
Otevřete projekt z 5. lekce 3 a nakreslete trojúhelník ABC na tabuli nebo projekt znovu vytvořte, jak je zde znázorněno.

Změňte zde zobrazený blok Comment na „Přesunout do bodu A pro zahájení prvního trojúhelníku“.
Protože kreslíte dva trojúhelníky, lze komentář změnit tak, aby poskytoval kontext k tomu, jaké bloky v projektu se používají k nakreslení prvního trojúhelníku oproti druhému.

Přidejte blok Comment na konec zásobníku a napište „Přesunout do bodu D pro začátek druhého trojúhelníku“.

Přidejte blok Move to position do zásobníku pod blok Comment.
Nastavte parametry bloku Move to position na souřadnice bodu D, které jsou uvedeny ve vašem technickém zápisníku.

Přidejte komentářůblok a Přesuňme se do pozice bloků pro bod E a vraťme se do bodu A pro dokončení druhého trojúhelníku.
Nastavte parametry bloků Move to position na souřadnice bodů E a A, které jste si zaznamenali ve svém inženýrském zápisníku.

Nezapomeňte projekt přejmenovat a uložit do zařízení.

Váš kompletní projekt by měl po dokončení vypadat takto.
Po dokončení sestavení projektu se ujistěte, že je 6osé rameno připojeno k VEXcode EXP a spusťte projekt.

Zastavte projekt, jakmile 6osé rameno dokončí kreslení dvou trojúhelníků.
Šestiosé rameno nakreslí trojúhelník ABC stejně jako v lekci 3. Pak se přesune do bodu D, aby nakreslila první stranu trojúhelníku ADE. Pak se 6osé rameno přesune z bodu D do bodu E, aby dokončilo druhou stranu trojúhelníku ADE, a trojúhelník dokončí přesunutím sady do bodu A.
Poznámka:Tento obrázek ukazuje ručně posunuté 6osé rameno po zastavení projektu, takže jsou oba trojúhelníky jasně viditelné.

Aktivita
V této lekci jste se naučili, jak kreslit trojúhelníky se stranami, které vyžadují posun v záporném směru podél os. Nyní využijete své znalosti k nakreslení diamantu, složeného ze čtyř trojúhelníků.

- Příprava:Nakreslete body A, B, C, D a E do svého technického sešitu, jak je znázorněno výše.
- Bod A se nachází v bodě (125, 125, 0)
- Délky stran AB, AC, AD a AE jsou 75 mm
- Aktivita:
- Použijte vzorce z lekcí 3 a 4 k určení souřadnic bodů B, C, D a E výše. Zaznamenejte si souřadnice do svého technického sešitu.
- Vytvořte projekt VEXcode EXP, který spojí body a nakreslí výše uvedený tvar.
- Můžete stavět na projektu Lekce 4 nebo stáhnout projekt Šablona signální věže.
- Než začnete, nezapomeňte nastavit blok Set end effector na pen.
- Použijte komentáře k popisu chování 6osého ramene ve vašem projektu.
- Po dokončení sestavení projektu jej spusťte a otestujte.
- Nakreslil váš projekt diamant zobrazený výše? Pokud ne, pokračujte v úpravách projektu a testujte ho, dokud nebudete úspěšní.
- Po dokončení projektu jej přejmenujte a uložte do zařízení.
Ověřte si své znalosti
Než přejdete k další lekci, ujistěte se, že rozumíte konceptům v této lekci, a to zodpovězením otázek v níže uvedeném dokumentu ve vašem technickém sešitě.
Otázky k prověření vašich znalostí > (dokument Google / .docx / .pdf)
VyberteDalší >a dokončete aktivitu Dát to všechno dohromady.