Κριτική
Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτικού
-
Ο Σκοπός αυτής της Ενότητας
Η ενότητα «Γνωριμία» θα ολοκληρώσει το Εργαστήριο STEM του Ψηλότερου Πύργου και θα επιτρέψει στους μαθητές να επιδείξουν τις γνώσεις τους σχετικά με τις έννοιες που παρουσιάζονται στις δραστηριότητες. Δώστε στους μαθητές χρόνο να απαντήσουν ανεξάρτητα σε αυτές τις ερωτήσεις. Μια άλλη επιλογή θα ήταν να χρησιμοποιηθούν αυτές οι ερωτήσεις ως συνοπτική αξιολόγηση, όπως μια εργασία για το σπίτι ή μια διαμορφωτική αξιολόγηση ως δραστηριότητα στην τάξη. Εάν ο χρόνος το επιτρέπει, ζητήστε από τους μαθητές να αναλογιστούν τις ερωτήσεις στο σημειωματάριό τους μηχανικής ανεξάρτητα ή να διευκολύνουν μια συζήτηση με ολόκληρη την τάξη. Κάντε κλικ σε έναν από τους ακόλουθους συνδέσμους (Google Doc) για την ατομική ρουμπρίκα του σημειωματάριου μηχανικής και σε έναν από αυτούς τους συνδέσμους (Google Doc) για την ρουμπρίκα συνεργασίας.
Εργαλειοθήκη Δασκάλου
-
Απαντήσεις
-
Οι κατασκευές μπορούσαν να έχουν τόσο μεγάλο ύψος μόνο μέχρι την εφεύρεση του…
χάλυβα -
Λόγω του αριθμού των σεισμών που συμβαίνουν στο Σαν Φρανσίσκο, πολλά από τα κτίρια χρησιμοποιούν τα ακόλουθα για τη μείωση των ζημιών:
Σεισμικοί μονωτές -
Ενίσχυση της δομής σας…
Όλες οι απαντήσεις είναι σωστές. -
Επαναληπτικός Σχεδιασμός είναι όταν…
Δημιουργείτε, δοκιμάζετε και αναθεωρείτε τον σχεδιασμό σας αρκετές φορές. -
Σωστό ή Λάθος: Οι ουρανοξύστες συνήθως κατασκευάζονται έτσι ώστε η κορυφή να είναι φαρδύτερη από τη βάση για να εξασφαλίζεται σταθερότητα.
Λάθος
Έχεις καταφέρει πολλά σε αυτό το Εργαστήριο STEM! Οι ακόλουθες ερωτήσεις θα σας βοηθήσουν να αναλογιστείτε όλα όσα έχετε μάθει.
Ερωτήσεις Γνώσης Έγγραφο Google / .docx / .pdf