교사 도구 상자 - 이 섹션의 목적
Know 섹션에서는 Tallest Tower STEM Lab을 마무리하고 학생들이 활동에 제시된 개념에 대한 지식을 입증할 수 있도록 합니다. 학생들에게 독립적으로 이러한 질문에 답할 시간을 주십시오. 또 다른 옵션은 이러한 질문을 숙제 과제와 같은 총괄 평가로 사용하거나 수업 중 활동으로 형성 평가로 사용하는 것입니다. 시간이 허락한다면 학생들이 엔지니어링 노트의 질문에 대해 독립적으로 생각해 보거나 학급 전체 토론을 진행하도록 하십시오. 개별 엔지니어링 노트 루브릭을 보려면 다음 링크(Google Doc/.docx/.pdf) 중 하나를 클릭하고 다음 링크 중 하나(Google Doc/.docx/.pdf)를 클릭하세요. 협력 루브릭.
교사 도구 상자 - 답변
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구조물은…
강철이 발명되기 전까지만 해도 그 정도 높이만 가능했습니다. -
샌프란시스코에서는 지진이 자주 발생하기 때문에 많은 건물에서는 피해를 줄이기 위해 다음과 같은 장치를 사용합니다.
면진 장치 -
구조 강화…
모든 답이 정답입니다. -
반복적 디자인은…
디자인을 여러 번 만들고 테스트하고 수정하는 것입니다. -
참 또는 거짓: 고층 건물은 일반적으로 안정성을 보장하기 위해 상단이 바닥보다 넓어지도록 제작됩니다.
거짓
이 STEM 연구실에서 많은 성과를 이루셨습니다! 다음 질문은 당신이 배운 모든 것을 되돌아보는 데 도움이 될 것입니다.
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