Opettajan työkalupakki
Valmisteluvaiheen tarkoituksena on perehdyttää opiskelijat Automed Challenge -haasteen alaan ja auttaa harjoittelemaan mittaamista.
Jos aika on huolestuttava, aseta kenttä valmiiksi etukäteen, näytä opiskelijoille kenttä ja sen tarkat mitat sekä kerro, mitä heidän tulee tehdä haasteeseen.
Opiskelijat saattavat olla innokkaita aloittamaan suunnittelun tässä valmisteluvaiheessa, mutta pseudokoodin luominen haasteen ratkaisemiseksi alkaa seuraavassa vaiheessa.
Valmistaudu Automed Challengeen
Tässä haasteessa sinun on ohjelmoitava robottisi navigoimaan sairaalassa, kun se toimittaa lääkkeitä potilaille useissa eri huoneissa. Tämän haasteen suorittamiseksi onnistuneesti sinun on ohjelmoitava robottisi siirtymään aloitusalueelta ja pysähtymään apteekissa 5 sekunniksi poimimaan lääkkeet.
Projektin tulisi sitten siirtää robotti kuhunkin potilashuoneeseen (1, 2 ja 3 ei tietyssä järjestyksessä) ja pysähtyä huoneessa 3 sekunniksi lääkkeen toimittamiseksi. Liikkuakseen sairaalan kerrosten välillä robotin täytyy pysäköidä hissiksi merkitylle alueelle 5 sekunniksi osoittaakseen, että se on siirtymässä toiseen kerrokseen.
Kun lääkkeet on toimitettu kaikkiin huoneisiin, robotin tulee palata aloitusalueelle. Sinun tulee luoda yllä oleva sairaalakartta uudelleen lattiallesi käyttämällä teippiä ja mittaristoa tai viivainta. Muista ilmoittaa missä aloitusalue, apteekki, hissi ja potilashuoneet sijaitsevat.
Haasteen suorittamiseen tarvitset:
-
Teippirulla (sairaalan asettelun luomiseksi lattialle)
-
1,8 metriä x 2 metriä avoin alue
-
Mittaritikku tai viivain
Opettajan vinkkejä
Merkitse teipillä mihin robotin etupyörät sijoitetaan lähtöalueen sisällä, jotta jokaisen lenkin lähtökohta ei muutu. Tämä tuottaa johdonmukaisempia tuloksia haastetta suoritettaessa.
Opettajan työkalupakki
-
Automedin vaikutusten korostaminen
Rohkaise innostusta tähän haasteeseen, koska Automedin oikea ohjelmointi hyödyttää suuresti yhteiskuntaa ja haavoittuvimpiamme - sairaita ja sairaalahoitoa. Tämä ei ole helppo haaste, mutta opiskelijoiden kannattaa olla ylpeä siitä, koska tällaisia teknisiä ratkaisuja kehittävät insinöörit ja ohjelmoijat parantavat terveydenhuollon tehokkuutta ja siitä on kauaskantoisia etuja.
Jos opiskelijat suhtautuivat varauksellisesti robottien käyttöön lääketieteen alalla Robots in the Medical Field -keskustelun aikana, pyydä heitä luettelemaan mahdollisia tapoja parantaa tai inhimillistää Automedia. Kysy heiltä, mitä he haluaisivat lisätä robotin käyttäytymiseen parantaakseen sen roolia ja vuorovaikutusta ihmisten kanssa lääketieteellisessä ympäristössä. Tietenkin useimmat näistä parannuksista eivät kuulu tämän STEM-laboratorion piiriin, mutta se voisi auttaa opiskelijoita ottamaan haasteen kontekstuaalisemmin huomioon.
Muistuta oppilaita siitä, että tämä tekniikka - kuten kaikki tekniikat - sisältää kompromissin positiivisten ja kielteisten vaikutusten välillä, kuten aiemmin on käsitelty. Automedin hyödyt (lääkkeiden tarkka ja oikea-aikainen annostelu, nopeus ja tehokkuus sekä varastossa olevien lääkkeiden automaattinen seuranta, muutamia mainitakseni) ovat todennäköisesti suuremmat kuin kustannukset (muutokset sairaalan henkilöstössä, robotin vähemmän miellyttävä käytös, robotin hinta ja toimintahäiriöriskit).