Casella degli strumenti per l'insegnante
La fase di preparazione ha lo scopo di familiarizzare gli studenti con il campo dell'Automed Challenge e di aiutarli a esercitarsi nella misurazione.
Se il tempo è un problema, prepara il campo in anticipo, mostra agli studenti il campo e le sue misure precise e spiegare cosa devono fare per la sfida.
Gli studenti potrebbero essere ansiosi di iniziare a pianificare durante questa fase di preparazione, ma la creazione dello pseudocodice per risolvere la sfida inizierà nella fase successiva.
Preparati per la sfida automatizzata
In questa sfida, devi programmare il tuo robot per spostarsi in un ospedale mentre consegna i farmaci ai pazienti in diverse stanze. Per completare con successo questa sfida, dovrai programmare il tuo robot in modo che si sposti dalla zona di partenza e si fermi nella farmacia per 5 secondi per ritirare i farmaci.
Il progetto dovrebbe quindi spostare il robot in ciascuna delle stanze dei pazienti (1, 2 e 3 senza un ordine particolare) e fermarsi nella stanza per 3 secondi per somministrare il farmaco. Per spostarsi tra i piani dell'ospedale, il robot deve parcheggiare nell'area designata come ascensore per 5 secondi per indicare che si sta spostando ad un altro piano.
Dopo che il farmaco è stato distribuito in tutte le stanze, il robot dovrebbe tornare alla zona iniziale. Dovresti ricreare la mappa dell'ospedale in alto sul pavimento utilizzando nastro adesivo e un metro o un righello. Assicurati di indicare dove si trovano la zona di partenza, la farmacia, l'ascensore e le stanze dei pazienti.
Per completare la sfida avrai bisogno di:
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Rotolo di nastro adesivo (per creare la planimetria dell'ospedale sul pavimento)
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Area aperta di 1,8 metri per 2 metri
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Metro o righello
Suggerimenti per gli insegnanti
Contrassegnare con nastro adesivo il punto in cui verranno posizionate le ruote anteriori del robot all'interno della zona di partenza in modo che la posizione di partenza per ogni corsa non cambi. Ciò produrrà risultati più coerenti durante l'esecuzione della sfida.
Strumenti per insegnanti
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Evidenziando gli impatti di Automated
Incoraggia l'entusiasmo per questa sfida perché programmare correttamente un Automed avvantaggia notevolmente la società e i nostri più vulnerabili: i malati e i ricoverati. Questa non è una sfida facile, ma di cui gli studenti dovrebbero essere orgogliosi perché gli ingegneri e i programmatori che sviluppano soluzioni tecnologiche come queste stanno migliorando l’efficienza dell’assistenza sanitaria e ciò comporta vantaggi di vasta portata.
Se gli studenti hanno espresso riserve sull'uso dei robot in campo medico durante la discussione su Robot in campo medico, forse chiedi loro elencare potenziali modi per migliorare o umanizzare l'Automed. Chiedi loro cosa vorrebbero aggiungere al comportamento del robot per migliorarne il ruolo e le interazioni con le persone in ambito medico. Naturalmente, la maggior parte di questi miglioramenti vanno oltre lo scopo di questo laboratorio STEM, ma potrebbero aiutare gli studenti a contestualizzare maggiormente la sfida.
Ricordare agli studenti che questa tecnologia, come tutte le tecnologie, comporta un compromesso tra gli effetti positivi e quelli negativi, come discusso in precedenza. I vantaggi dell’Automed (somministrazione precisa e tempestiva dei farmaci, velocità ed efficienza e tracciamento automatizzato dei farmaci in magazzino, per citarne alcuni) probabilmente superano i costi (cambiamenti nel personale ospedaliero, il comportamento meno gradevole di un robot, la prezzo di tale robot e rischi di malfunzionamento).