자동화된 챌린지에 대비하세요
교사 도구 상자
준비 단계는 학생들이 Automed Challenge에 참가하기 위한 현장에 익숙해지도록 하고 측정 연습을 할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.
시간이 부족하다면, 미리 현장을 설치하고 학생들에게 현장과 정확한 측정값을 보여주고, 이 챌린지를 위해 무엇을 해야 하는지 설명하세요.
학생들은 이 준비 단계에서 계획을 세우고 싶어할 수도 있지만, 과제를 해결하기 위한 의사코드를 만드는 것은 다음 단계에서 시작될 것입니다.
Automed Challenge에 대비하세요
이 챌린지에서는 로봇이 여러 병실에 있는 환자에게 약물을 전달하기 때문에 병원을 탐색하도록 로봇을 프로그래밍해야 합니다. 이 챌린지를 성공적으로 완료하려면 로봇이 시작 구역에서 이동하여 약국에 5초 동안 머무르도록 프로그래밍해야 합니다.
그런 다음 프로젝트는 로봇을 각 환자실 (특별한 순서 없이 1, 2, 3) 로 옮기고 3초 동안 병실에 멈춰서 약물을 투여해야 합니다. 병원의 층간 이동을 위해 로봇은 엘리베이터로 지정된 구역에 5초 동안 주차하여 다른 층으로 이동하고 있음을 표시해야 합니다.
약물이 모든 병실로 전달된 후, 로봇은 시작 구역으로 돌아가야 합니다. 위의 병원 지도를 테이프와 미터 스틱 또는 눈금자를 사용하여 바닥에 다시 만들어야 합니다. 시작 구역, 약국, 엘리베이터 및 환자실이 있는 위치를 표시해야 합니다.
챌린지를 완료하려면 다음이 필요합니다.
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테이프 롤 (바닥에 병원 레이아웃을 만들기 위해)
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1.8m x 2m 개방 영역
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미터 스틱 또는 눈금자
교사 팁
로봇의 앞바퀴가 시작 구역 내에 어디에 위치할지 테이프로 표시하여 각 실행의 시작 위치가 변경되지 않도록 합니다. 이렇게 하면 챌린지를 진행하는 동안 더 일관된 결과를 얻을 수 있습니다.
교사 도구 상자
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자동화의 영향 강조
이 과제에 대한 열정을 고취시키세요. Automed를 올바르게 프로그래밍하는 것은 사회와 가장 취약한 계층인 환자와 입원 환자에게 큰 도움이 됩니다. 이것은 쉬운 과제는 아니지만, 이러한 기술 솔루션을 개발하는 엔지니어와 프로그래머가 의료의 효율성을 개선하고 광범위한 이점을 제공하기 때문에 학생들이 자랑스러워해야 할 과제입니다.
학생들이 의료 분야의 로봇에 대한 토론 중에 의료 분야에서 로봇을 사용하는 것에 대해 우려를 표명했다면, 자동화를 향상시키거나 인간화할 수 있는 잠재적 방법을 나열해 보라고 할 수 있습니다. 의료 현장에서 로봇의 역할과 사람들과의 상호작용을 개선하기 위해 로봇의 행동에 무엇을 추가하고 싶은지 물어보세요. 물론, 이러한 개선 사항의 대부분은 이 STEM 랩의 범위를 벗어나지만 학생들이 과제를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.
학생들에게 이 기술은 모든 기술과 마찬가지로 긍정적 효과와 부정적 효과 간의 상충관계를 수반한다는 점을 상기시켜 주세요. 자동화된 의료 시스템의 이점(약물의 정확하고 시기적절한 투여, 속도와 효율성, 재고 약물의 자동 추적 등)은 비용(병원 인력의 변화, 로봇의 덜 인간적인 태도, 로봇의 가격, 오작동의 위험)보다 더 클 가능성이 높습니다.