स्वचालित चुनौती के लिए तैयार रहें

तैयारी के चरण का उद्देश्य छात्रों को ऑटोमेड चैलेंज के लिए क्षेत्र से परिचित कराना और उन्हें मापने का अभ्यास करने में मदद करना है।
यदि समय की चिंता है, तो समय से पहले क्षेत्र की व्यवस्था करें, छात्रों को क्षेत्र और उसके सटीक माप दिखाएं, और समझाएं कि उन्हें चुनौती के लिए क्या करने की आवश्यकता है।

छात्र इस तैयारी चरण के दौरान योजना बनाने के लिए उत्सुक हो सकते हैं, लेकिन चुनौती को हल करने के लिए छद्म कोड बनाना अगले चरण के दौरान शुरू होगा।

टेप से उस स्थान को चिह्नित करें जहां रोबोट के अगले पहिये को आरंभिक क्षेत्र में रखा जाएगा, ताकि प्रत्येक रन के लिए आरंभिक स्थिति में कोई परिवर्तन न हो। इससे चुनौती के दौरान अधिक सुसंगत परिणाम प्राप्त होंगे।

इस चुनौती के लिए उत्साह को प्रोत्साहित करें, क्योंकि ऑटोमेटेड वाहन की उचित प्रोग्रामिंग से समाज और हमारे सबसे कमजोर लोगों - बीमार और अस्पताल में भर्ती लोगों को बहुत लाभ होता है। यह कोई आसान चुनौती नहीं है, लेकिन विद्यार्थियों को इस पर गर्व होना चाहिए, क्योंकि जो इंजीनियर और प्रोग्रामर इस तरह के तकनीकी समाधान विकसित करते हैं, वे स्वास्थ्य देखभाल की दक्षता में सुधार कर रहे हैं और इसके दूरगामी लाभ हैं।
यदि विद्यार्थियों ने चिकित्सा क्षेत्र में रोबोट पर चर्चा के दौरान चिकित्सा क्षेत्र में रोबोट के उपयोग पर संदेह व्यक्त किया है, तो उन्हें स्वचालित रोबोट को बढ़ाने या मानवीय बनाने के संभावित तरीकों की सूची बनाने को कहा जा सकता है। उनसे पूछें कि वे रोबोट के व्यवहार में क्या जोड़ना चाहेंगे जिससे उसकी भूमिका और चिकित्सा क्षेत्र में लोगों के साथ उसकी बातचीत में सुधार हो सके। बेशक, इनमें से अधिकांश संवर्द्धन इस STEM लैब के दायरे से बाहर हैं, लेकिन इससे छात्रों को चुनौती को और अधिक प्रासंगिक बनाने में मदद मिल सकती है।

विद्यार्थियों को याद दिलाएं कि इस प्रौद्योगिकी में - सभी प्रौद्योगिकियों की तरह - सकारात्मक और नकारात्मक प्रभावों के बीच समझौता शामिल है, जैसा कि पहले चर्चा की गई है। ऑटोमेड के लाभ (दवाओं का सटीक और समय पर प्रशासन, गति और दक्षता, और स्टॉक में दवाओं की स्वचालित ट्रैकिंग, कुछ नाम) संभवतः लागत (अस्पताल स्टाफिंग में परिवर्तन, रोबोट का कम व्यक्तिगत व्यवहार, ऐसे रोबोट की कीमत और खराबी के जोखिम) से अधिक हैं।