Мұғалімнің құралдар жинағы
-
Осы бөлімнің мақсаты
Келесі екі бет студенттерге құрылымды қалай өзгертетіні туралы ойлауға мүмкіндік береді. Бірінші бетте жақсартулардың мысалдары (қосарланған көтергіштер, көлденең байланыстар және әртүрлі бұрылу нүктелері) Grabber құрылымдық және функционалдық тұрғыдан қалай жетілдірілетіні туралы кіріспе ретінде берілген.
Бұл жақсартуларды жасау үшін Super Kit қосымша бөліктері қажет болады. Әрбір дизайнға арналған бөліктер тізімі (Google / .docx / .pdf) Қосымша бөлшектерді бастамас бұрын жинауға болатындай Қосымшада берілген. Ескертпе: Айқас тірек үлгісі алты 1x12 арқалықпен жасалған, бірақ Super Kit төртеуін ғана қамтиды. Бұл шешімнің бірі - дизайнға әсер етпейтін қысқа сәулелермен (мысалы, 1x8 арқалықтар) бірдей әдісті қолдану.
Оқушыларға ұсынылған жақсартуларды қарап шығуға уақыт беріңіз. Егер уақыт болса, сіз осы әртүрлі жақсарту түрлерін, жинақтағы қандай бөліктерді қамтитынын және бұл жақсартулардың олардың Grabber құрастыруларына қалай біріктірілетінін сыныпта талқылауды жеңілдете аласыз.
Екінші бетте олардан сұрақтарға өз бетінше жауап беру және инженерлік дәптердегі сызбалар арқылы жетілдірілген Grabber құрастыру және жоспарлау сұралады.
Сұрақтарды сабақта талқылауды жеңілдету және студенттердің инженерлік дәптеріндегі сұрақтар бойынша рефлексия жасау арқылы үйге тапсырма немесе формативті бағалау сияқты жиынтық бағалау ретінде пайдалануға болады. Инженерлік жазу кітапшасының айдары үшін осы сілтемені (Google ) және бірлесіп жұмыс істеу айдары үшін осы сілтемені (Google ) басыңыз.
Әрине, студенттердің құрылымды өзгерту туралы көптеген идеялары мысал жақсартулары арқылы хабардар болуы мүмкін және бұл жақсы. Бұл инженерия мен дизайнға кіріспе. Олар құрылымдық мәселелерді шешудің жалпы шешімдерінде тәжірибе жинақтау үшін мысалдардағы сияқты сыналған және ұсынылған әдістерді қолдануы керек. Бұл тапсырмадағы табыс студенттердің шығармашылық және/немесе жаңашыл бола алатындығына байланысты емес, оның орнына студенттердің құрылымға өзгерістер енгізуді қаншалықты жақсы жоспарлай алатынына назар аудару керек.
Grabber пайдалану тәжірибеңіз туралы ойланыңыз.
Жақсырақ Grabber құру үшін осы әдістердің әрқайсысын қарап шығыңыз.
Әрқайсысын қарап шыққан кезде, құрылымды өзгерту үшін сипатталған инженерлік әдісті пайдалансаңыз, Grabber жақсырақ болар ма еді деп ойлаңыз.
-
Техника: Қосарланған
-
Түсініктеме: Граббер қаттырақ және ауыр заттарды алған кезде майыспауы үшін арқалықтар кем дегенде екі еселенген.
-
Ағымдағы Grabber өзгертулері:
-
Ұзындығы қысқа және бұрылу нүктелері аз
-
Барлық арқалықтар екі еселенген және бір-бірімен түйреуіштермен біріктірілген
-
Айналмалы біліктер және резеңке білік жағалары бұрылу нүктелері ретінде пайдаланылады (Қызыл көрсеткілер қайда екенін көрсетеді)
-
-
Қосылған бөліктер:
-
1x8 сәуле (Саны: 2)
-
2x кең 2x2 бұрыштық қосқыш (Саны: 1)
-
3x қадамдық пластик қақпағы бар білік (Саны: 3)
-
4x қадамдық пластик қақпағы бар білік (Саны: 1)
-
Резеңке білік жағасы (Саны: 4)
-
1x2 қосқыш түйреуіш (Саны: 4)
-
-
Алынған немесе ауыстырылған бөлшектер:
-
2x кең 1x2 офсетті бұрыштық қосқыш (Саны: 1)
-
1x1 қосқыш түйреуіш (Саны: 1)
-
Мұғалімге арналған кеңестер
-
Өзгеретін бөліктерді түсіну
Студенттер «Қосылған бөліктер» және «Жойылған немесе ауыстырылған бөліктер» бөлімдерінің Grabber құрастыруындағы әрбір өзгеріс үшін не айтатыны туралы шатасуы мүмкін.
«Қосылған бөліктер» оқушыларға жинақтан қандай қосымша бөлшектер қажет болатынын айтады. Бұл бастапқы құрастыру үшін тізімделген қажетті бөлшектерге қосымша. Сондықтан, егер олар Grabber-дің бастапқы құрастырылымына кіретін осы бөліктердің біреуінен басталса және мұнда да оларға бір қосымша бөлік қажет болса, онда бұл құрылысты аяқтау үшін екеуі қажет болады.
«Бөлшектер жойылды немесе ауыстырылды» оқушыларға бұл бөліктер енді осы үлгі құрастыруға қосылмағанын айтады. Бұл жаңа дизайнға сәйкес келмегендіктен олар жай ғана жойылған болуы мүмкін немесе олар осы дизайн үшін мағынасы бар басқа бөлікпен ауыстырылған болуы мүмкін.
Осы беттің төменгі жағындағы Мұғалім құралдар жинағы әрбір жаңа Grabber бөліктерінің тізімін береді.
-
Техника: Офсеттік орталық
-
Түсініктеме: Бұрылыс нүктелері Grabber-ді тым көп немесе тым аз ашпайтын жерде орналасқан.
-
Ағымдағы Grabber өзгертулері:
-
Ұзындығы қысқа және бұрылу нүктелері аз
-
Бұрылыс нүктелерін орталықтан алысырақ, олар жақсы жұмыс істейтін орынға қарай бағыттайды (Қызыл көрсеткілер қай жерді көрсетеді)
-
-
Қосылған бөліктер:
-
2x кең 2x2 бұрыштық қосқыш (Саны: 1)
-
-
Алынған немесе ауыстырылған бөлшектер:
-
1x6 сәуле (Саны: 2)
-
1x12 сәуле (Саны: 2)
-
2x кең 1x2 офсетті бұрыштық қосқыш (Саны: 1)
-
1x1 қосқыш түйреуіш (Саны: 7)
-
-
Техника: Айқас тірек
-
Түсініктеме: Бұрылыс нүктелері күштірек болу үшін күшейтілген, бұл Grabber-ді қатты, тұрақты және күшті етеді.
-
Ағымдағы Grabber өзгертулері:
-
Ұзындығы қысқа және бұрылу нүктелері аз
-
Ортаңғы бұрылу нүктелері бар арқалықтар бірдей өлшемдегі басқа арқалық пен тіректерді пайдаланып күшейтіледі (Қызыл көрсеткілер тіректерді көрсетеді)
-
Қосылған арқалықтар ұзағырақ түйреуіштерді қажет етеді
-
-
Қосылған бөліктер:
-
2x кең 2x2 бұрыштық қосқыш (Саны: 1)
-
1x12 сәуле (Саны: 2)
-
1x2 қосқыш түйреуіш (Саны: 6)
-
1/2x қадамдық үзіліс (Саны: 4)
-
-
Алынған немесе ауыстырылған бөлшектер:
-
1x6 сәуле (Саны: 2)
-
1x8 сәуле (Саны: 2)
-
2x кең 1x2 офсетті бұрыштық қосқыш (Саны: 1)
-
1x1 қосқыш түйреуіш (Саны: 13)
-