Vylepšete Grabberův design

Následující dvě stránky umožní studentům přemýšlet o tom, jak by stavbu změnili. Na první stránce jsou uvedeny příklady vylepšení (dvojité zdvihy, příčné vazby a různé otočné body) jako úvod do toho, jak by mohl být Grabber konstrukčně a funkčně vylepšen.
Provedení těchto vylepšení bude vyžadovat další díly ze Super Kitu. Seznam dílů pro každý design (Google / .docx / .pdf) je uveden v příloze, aby bylo možné sestavit další díly před zahájením. Poznámka: Příklad křížové podpory je zkonstruován se šesti nosníky 1x12, ale Super Kit obsahuje pouze čtyři. Jedním z řešení je použít stejnou techniku, ale s kratšími nosníky (např. 1x8 nosníky), které neovlivní návrh.

Dejte studentům čas na zopakování prezentovaných vylepšení. Pokud vám to čas dovolí, můžete usnadnit diskusi ve třídě o těchto různých typech vylepšení, o tom, které kousky ze sady se týkají, a jak lze tato vylepšení integrovat do jejich sestav Grabber.

Druhá stránka je požádá, aby navrhli a naplánovali svůj vylepšený Grabber tak, že budou samostatně odpovídat na otázky a kreslit do svého technického zápisníku.

Otázky by mohly být použity jako souhrnné hodnocení, jako je domácí úkol nebo formativní hodnocení, a to tím, že umožní diskusi ve třídě a nechá studenty přemýšlet o otázkách ve svém technickém notebooku. Kliknutím na tento odkaz (Google / .docx / .pdf) zobrazíte rubriku technického notebooku a na tento odkaz (Google / .docx / .pdf) rubriku spolupráce.

Samozřejmě, že mnoho nápadů studentů na změnu sestavení bude pravděpodobně inspirováno ukázkovými vylepšeními, a to je v pořádku. Toto je úvod do inženýrství a designu. Měli by použít otestované a doporučené techniky, jako jsou ty v příkladech, aby získali zkušenosti s běžnými řešeními strukturálních problémů. Úspěch v této výzvě by neměl záviset na tom, zda studenti dokážou být kreativní a/nebo inovativní, ale místo toho se zaměřit na to, jak dobře jsou studenti schopni naplánovat změny v budově.

Studenti mohou být zmateni tím, co jim sekce „Přidané díly“ a „Odstraněné nebo nahrazené díly“ říkají při každé změně v sestavení Grabberu.

"Přidané díly" říká studentům, které další díly budou ze stavebnice potřebovat. Ty jsou navíc k potřebným dílům, které byly uvedeny pro původní sestavení. Pokud tedy začali s jednou z těchto částí zahrnutou v původním sestavení Grabber a zde je také uvedeno, že potřebují jednu další část, pak k dokončení této sestavy budou potřebovat dvě.

"Součásti odstraněny nebo nahrazeny" říká studentům, že tyto součásti již nejsou zahrnuty v tomto příkladu sestavení. Možná byly jednoduše odstraněny, protože se nevešly do tohoto nového designu, nebo mohly být nahrazeny jinou částí, která dávala pro tento design větší smysl.

Nástroj pro učitele v dolní části této stránky poskytuje seznam dílů každého nového Grabberu.