Skip to main content

Skolotāja rīklodziņa ikona Skolotāju rīkkopa - Šīs sadaļas mērķis

Nākamās divas lappuses ļaus skolēniem domāt par to, kā viņi mainītu būvniecību. Pirmajā lapā ir sniegti uzlabojumu piemēri (dubultās pacelšanas, šķērssavienojumi un dažādi pagrieziena punkti), kā ievads par to, kā Grabber varētu strukturāli un funkcionāli uzlabot.
Lai veiktu šos uzlabojumus, būs nepieciešamas papildu daļas no Super Kit. Katra dizaina detaļu saraksts (Google / .docx / .pdf) ir sniegts pielikumā, lai pirms darba sākšanas varētu salikt papildu daļas. Piezīme. Šķērsbalsta piemērs ir konstruēts ar sešām 1x12 sijām, bet Super komplektā ietilpst tikai četri. Viens no risinājumiem ir izmantot to pašu paņēmienu, bet ar īsākiem sijām (piemēram, 1x8 sijas), kas neietekmēs dizainu.

Dodiet studentiem laiku, lai pārskatītu iesniegtos uzlabojumus. Ja laiks atļauj, varat veicināt klases diskusiju par šiem dažādajiem uzlabojumu veidiem, kuri komplektā iekļautie elementi ir iekļauti un kā šos uzlabojumus varētu integrēt to Grabber būvējumos.

Otrajā lapā viņiem tiks lūgts izstrādāt un plānot savu uzlaboto Grabber, neatkarīgi atbildot uz jautājumiem un ieskicējot savā inženierijas piezīmju grāmatiņā.

Jautājumus var izmantot kā apkopojošu vērtējumu, piemēram, mājasdarbu vai veidojošu vērtējumu, veicinot diskusiju klasē un liekot studentiem pārdomāt jautājumus savā inženierzinātņu piezīmju grāmatiņā. Noklikšķiniet uz šīs saites (Google / .docx / .pdf), lai skatītu inženierijas piezīmju grāmatiņas rubriku, un šīs saites (Google / .docx / .pdf), lai iegūtu sadarbības rubriku.

Protams, daudzas studentu idejas par konstrukcijas maiņu, visticamāk, ir balstītas uz uzlabojumiem, un tas ir pareizi. Šis ir ievads inženierzinātnēs un dizainā. Viņiem jāpiemēro pārbaudītas un ieteicamas metodes, piemēram, piemēros, lai iegūtu pieredzi kopīgu strukturālo problēmu risināšanas risinājumos. Panākumiem šajā izaicinājumā nevajadzētu būt atkarīgiem no tā, vai studenti var būt radoši un/vai inovatīvi, bet gan koncentrēties uz to, cik labi studenti spēj plānot veikt izmaiņas ēkā.

Padomājiet par savu pieredzi, izmantojot Grabber.
Pārskatiet katru no šīm metodēm, lai izveidotu labāku Grabber.
Pārskatot katru, apsveriet, vai jūsu Grabber būtu labāks, ja izmantotu aprakstīto inženiertehnisko paņēmienu, lai mainītu uzbūvi.

  • Tehnika: Dubults

  • Paskaidrojums: sijas ir vismaz divkāršotas, lai Grabber būtu stingrāks un nelocīsies, paceļot smagus priekšmetus.

  • Izmaiņas pašreizējā Grabber:

    • Īsāks garums un mazāk pagrieziena punktu

    • Visas sijas ir dubultotas un savienotas viena ar otru ar tapām

    • Apkakles vārpstas un gumijas vārpstas apkakles tiek izmantotas kā pagrieziena punkti (sarkanās bultiņas parāda, kur)

  • Pievienotas daļas:

    • 1x8 stars (daudzums: 2)

    • 2x plats 2x2 stūra savienotājs (daudzums: 1)

    • 3 soli ar plastmasas vāciņu vārpsta (daudzums: 3)

    • 4 soli ar plastmasas vāciņu vārpsta (daudzums: 1)

    • Gumijas vārpstas apkakle (daudzums: 4)

    • 1x2 savienotāja tapa (daudzums: 4)

  • Detaļas noņemtas vai nomainītas:

    • 2x plats 1x2 nobīdes stūra savienotājs (daudzums: 1)

    • 1x1 savienotāja tapa (daudzums: 1)

Skolotāju padomu ikona Skolotāju padomi Izpratne par mainīgajām daļām

Skolēni var būt neizpratnē par to, ko sadaļās "Pievienotās daļas" un "Detaļas noņemtas vai nomainītas" viņiem stāsta par katru Grabber būvējuma izmaiņu.

"Daļas pievienotas" norāda skolēniem, kuras papildu daļas viņiem būs nepieciešamas no komplekta. Tās ir papildus nepieciešamajām detaļām, kas tika norādītas sākotnējā komplektācijā. Tātad, ja viņi sāka ar kādu no šīm daļām, kas bija iekļautas sākotnējā Grabber būvējumā, un šeit ir arī teikts, ka viņiem ir nepieciešama viena papildu daļa, tad viņiem būs nepieciešamas divas, lai pabeigtu šo būvējumu.

"Detaļas noņemtas vai nomainītas" norāda studentiem, ka šīs daļas vairs nav iekļautas šajā piemērā. Iespējams, tie ir vienkārši noņemti, jo tie neietilpa šajā jaunajā dizainā, vai arī tie var būt aizstāti ar citu daļu, kas šim dizainam bija saprātīgāka.

Skolotāju rīklodziņā šīs lapas apakšā ir sniegts katra jaunā Grabber detaļu saraksts.

  • Tehnika: Nobīdes centrs

  • Paskaidrojums: Pagrieziena punkti ir novietoti tur, kur tie neliek Grabber atvērt pārāk daudz vai pārāk maz.

  • Izmaiņas pašreizējā Grabber:

    • Īsāks garums un mazāk pagrieziena punktu

    • Pagrieziet punktus prom no centra uz vietu, kur tie darbojas vislabāk (sarkanās bultiņas parāda, kur)

  • Pievienotas daļas:

    • 2x plats 2x2 stūra savienotājs (daudzums: 1)

  • Detaļas noņemtas vai nomainītas:

    • 1x6 stars (daudzums: 2)

    • 1x12 stars (daudzums: 2)

    • 2x plats 1x2 nobīdes stūra savienotājs (daudzums: 1)

    • 1x1 savienotāja tapa (daudzums: 7)

  • Tehnika: Šķērsbalsts

  • Paskaidrojums: Pagrieziena punkti ir pastiprināti tā, lai tie būtu stiprāki, kas padara Grabber stingrāku, stabilāku un stiprāku.

  • Izmaiņas pašreizējā Grabber:

    • Īsāks garums un mazāk pagrieziena punktu

    • Sijas ar centrālajiem pagrieziena punktiem tiek pastiprinātas, izmantojot citu tāda paša izmēra siju un atstarpes (sarkanās bultiņas parāda atstarpes)

    • Pievienotajām sijām ir nepieciešamas garākas tapas

  • Pievienotas daļas:

    • 2x plats 2x2 stūra savienotājs (daudzums: 1)

    • 1x12 stars (daudzums: 2)

    • 1x2 savienotāja tapa (daudzums: 6)

    • 1/2 reizes nobīde (daudzums: 4)

  • Detaļas noņemtas vai nomainītas:

    • 1x6 stars (daudzums: 2)

    • 1x8 stars (daudzums: 2)

    • 2x plats 1x2 nobīdes stūra savienotājs (daudzums: 1)

    • 1x1 savienotāja tapa (daudzums: 13)