Мұғалімнің құралдар жинағы
-
Осы әрекеттің мақсаты
Бұл әрекет студенттерге алдыңғы бетте үйренгендерін мысал суретінен деректер жиынын аяқтау үшін қолданады. Олар жетіспейтін мәндерді толтырады, орталық X және Y мәндерін есептейді және деректер роботтың орталық нүктесіне қатысты нысанның орны туралы не айта алатынын түсіндіреді. Бұл оларды келесі Vision Data Challenge бағдарламасында табысқа дайындайды.
Төмендегі жетіспейтін мәндерді инженерлік жазу кітапшаңызға қосыңыз.
Мұнда суреттен алынған деректер берілген:
-
X = 50
-
Y = 36
-
W = 152
-
H = 150
-
REDBOX роботтың орталық нүктесінің сол жағында немесе оң жағында ма?
-
REDBOX роботтың орталық нүктесінен жоғары немесе төмен ме?
Мұғалімге арналған кеңестер
Оқушылардың назарын анықтау кадры ҚЫЗЫЛ ҚҰШАҚ-ты толық қамтымайтынына аударыңыз. Бұл жақсы. Ол әлі де REDBOX-ті таниды. Көру сенсорын баптау анықтау жақтауын жетілдіру екіталай және бұл жақсы. Көру сенсоры REDBOX көпшілігін таниды.
Мұғалімнің құралдар жинағы
-
жауаптар
Оқушылардың жауаптарын сынып ретінде талқылауға болады және/немесе олардың тапсырманы орындағанына көз жеткізу үшін олардың инженерлік дәптерлерін қарап шығуға болады.
Суретте бір ғана нысан бар (нысан саны = 1) және енін бағдарлама қамтамасыз етеді (нысанның ені = 152). Орталық X мәні 152/2 + 50 = 126.
-
REDBOX роботтың орталық нүктесінің сол жағында (ортаңғыдан сәл сол жақта). REDBOX роботтың орталық нүктесінің сол жағындағы 31,5 пиксель (орталық 157,5 - 126).
-
REDBOX роботтың орталық нүктесінен төмен (орталықтан сәл төмен). REDBOX роботтың орталық нүктесінен 5,5 пиксель (111 - орталық 105,5) төмен.