സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭവും പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.

ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

1. ഹുക്ക്

   നിങ്ങൾ മുമ്പ് ഏതൊക്കെ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് നിർമ്മിച്ചത്? മണൽക്കൊട്ടാരങ്ങൾക്ക് മണൽ? ടവറുകൾക്കുള്ള ബ്ലോക്കുകളോ? ഞങ്ങളുടെ VEX GO കിറ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ നിർമ്മാണം പരിശീലിക്കാൻ പോകുന്നു.

   ബിൽഡ് ഡെമോൺസ്ട്രേഷൻ തിരഞ്ഞെടുത്ത VEX GO കഷണങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണിക്കുക. പിന്നുകൾ, സ്റ്റാൻഡ്ഓഫുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പ്ലേറ്റുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നതിലൂടെ കഷണങ്ങൾ എങ്ങനെ പരസ്പരം സ്നാപ്പ് ചെയ്യുന്നുവെന്ന് പ്രദർശിപ്പിക്കുക, തുടർന്ന് പിൻ ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് അവയെ വേർപെടുത്തുക.

   വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബിൽഡ് പരിചയപ്പെടുത്തുക "നമ്മുടെ ആദ്യത്തെ പ്രോജക്റ്റ് ചൊവ്വയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ നമ്മുടെ ബഹിരാകാശയാത്രികന് സ്ഥാപിക്കുന്നതിനായി ഒരു കൊടിമരം നിർമ്മിക്കുക എന്നതാണ്." വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രോജക്റ്റുകളെ സന്ദർഭോചിതമാക്കുന്നതിനും പ്രചോദനത്തിനുമായി ചന്ദ്രനിലെ ഒരു കൊടിമരത്തിന്റെ ചിത്രവും ചൊവ്വയുടെ ചിത്രവും കാണിക്കുക. (ലാബ് 2 സ്ലൈഡ്‌ഷോയിലെ ചിത്രങ്ങൾ കാണുക)

2. പ്രധാന ചോദ്യം

   ഒരു കൊടിമരത്തിന്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (ഉയരം, സ്ഥിരത, സന്തുലിതാവസ്ഥ/ സ്വതന്ത്രമായി നിൽക്കുന്നത്). നിങ്ങൾക്ക് പരിമിതമായ സാധനങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലോ?

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

ആദ്യ നിർമ്മാണത്തിൽ, ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് അവരുടെ ബഹിരാകാശയാത്രികന് ഒരു നാസ ഫ്ലാഗ്പോൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിന് 15 VEX GO കഷണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുകയും പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പ് റോളുകൾ നിർവഹിക്കുകയും ചെയ്യും: നിർമ്മാതാവ്, പത്രപ്രവർത്തകൻ. ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കാൻ റോബോട്ടിക്സ് റോൾസ് & റൂട്ടീൻസ് വർക്ക്ഷീറ്റ് ഉപയോഗിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങളുടെ കൊടിമരത്തൂണിനായുള്ള പ്രാരംഭ ഡിസൈൻ ആശയങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ ബ്ലൂപ്രിന്റ് വർക്ക്ഷീറ്റ് ഉപയോഗിക്കും. നിർമ്മാണം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ആശയങ്ങൾ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുമായി ചർച്ച ചെയ്യണം.

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

പ്രോജക്റ്റുകൾ പങ്കിടുക, ഭാഗങ്ങളുടെ പേരുകളും സ്ഥലനാമവും ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ കൊടിമരം എങ്ങനെ നിർമ്മിച്ചുവെന്ന് വിവരിക്കുക.

ഭാഗം 2

രണ്ടാമത്തെ നിർമ്മാണം ഒരു "വെല്ലുവിളി" ആയിരിക്കും, അവിടെ ഏറ്റവും ഉയരമുള്ള കൊടിമരം നിർമ്മിക്കാൻ ഗ്രൂപ്പുകൾ മത്സരിക്കുന്നു. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും 10 അധിക കഷണങ്ങൾ (ആകെ 25 എണ്ണം) നൽകും, കൂടാതെ നൽകിയിരിക്കുന്ന കഷണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഏറ്റവും ഉയരമുള്ളതും സ്വതന്ത്രമായി നിൽക്കുന്നതുമായ കൊടിമരം നിർമ്മിക്കുന്നതിന് അവർ അവരുടെ യഥാർത്ഥ രൂപകൽപ്പനയിൽ മാറ്റം വരുത്തും. എല്ലാ ഗ്രൂപ്പുകളും ഒരേ മെറ്റീരിയൽ പരിമിതികൾക്കുള്ളിൽ പ്രവർത്തിക്കും, കൂടാതെ വെല്ലുവിളി പൂർത്തിയാക്കാൻ പരിമിതമായ സമയവുമുണ്ടാകും. കെട്ടിടങ്ങൾ അളക്കും, ഏറ്റവും ഉയരമുള്ള കൊടിമരം വിജയിക്കും.

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.