ഇടപെടുക

എൻഗേജ് വിഭാഗം സമാരംഭിക്കുക

ACTS എന്നത് അധ്യാപകൻ ചെയ്യുന്ന കാര്യമാണ്, ASKS എന്നത് അധ്യാപകൻ എങ്ങനെ കാര്യങ്ങൾ സുഗമമാക്കും എന്നതാണ്.

പ്രവൃത്തികൾ	ചോദിക്കുന്നു
ലാബിനെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ തിരിയുക എന്ന ആശയം അവതരിപ്പിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവർ എത്രമാത്രം തിരിഞ്ഞെന്ന് എങ്ങനെ അറിയാമെന്ന് ചോദിക്കുക. തിരിവുകൾ ഡിഗ്രിയിൽ അളക്കുന്നതിന്റെ ഗണിത ആശയങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക. VEX GO റോബോട്ടുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ഇത് പ്രധാനമാകുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ അറിയിക്കുക. ഒരു മുഴുവൻ തിരിവിൽ 360 ഡിഗ്രി ഉള്ളത് എന്തുകൊണ്ടെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. ഈ പോയിന്റ് തെളിയിക്കാൻ അധ്യാപകന് ഒരു വൃത്താകൃതിയിൽ തിരിഞ്ഞ് നിൽക്കാൻ കഴിയും. ഒരു മുഴുവൻ തിരിവിനെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ½ തിരിവിൽ എത്ര ഡിഗ്രി ഉണ്ടെന്ന് കണക്കാക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. അധ്യാപകന് ഈ ഊഴവും മാതൃകയാക്കാൻ കഴിയും. അവർ വൃത്തത്തിന്റെ പകുതി ദൂരം നീങ്ങി. ഒരു ¼ തിരിവിൽ എത്ര ഡിഗ്രി ഉണ്ടെന്ന് അവർക്ക് കണക്കാക്കാൻ കഴിയുമോ? ഇന്ന് അവർ 90 ഡിഗ്രി, ¼ തിരിവുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുമെന്ന് സ്ഥാപിക്കുക, എന്നാൽ പിന്നീട് ലാബുകളിൽ തിരിവുകളുടെ ഡിഗ്രികളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ധാരണ പ്രയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.	നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ടയർ ഊഞ്ഞാലിൽ കറങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ? ഒരു അമ്യൂസ്‌മെന്റ് പാർക്കിൽ ചുറ്റിത്തിരിയുന്നതിനെക്കുറിച്ച്? നീ എത്രമാത്രം തിരിഞ്ഞു എന്ന് എങ്ങനെ അറിയാം? ഗണിതത്തിൽ, തിരിവുകൾ ഡിഗ്രിയിലാണ് അളക്കുന്നത്. ഗണിതത്തിലെ ഡിഗ്രികൾ തിരിവുകളും കോണുകളും അളക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന അളവുകോലാണ്. VEXcode GO ഡിഗ്രിയിലും തിരിവുകൾ അളക്കുന്നു. നമ്മുടെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടുകൾ പ്രോഗ്രാം ചെയ്യുമ്പോൾ നമ്മൾ ഇത് അറിഞ്ഞിരിക്കണം. മുഴുവൻ തിരിവും 360 ഡിഗ്രിയാണ്. എന്തുകൊണ്ടാണത്? കാരണം ഒരു വൃത്തത്തിൽ 360 ഡിഗ്രി ഉണ്ട്. ഒരു മുഴുവൻ തിരിവും ഒരു പൂർണ്ണ വൃത്തമായതിനാൽ, അത് 360 ഡിഗ്രിയാണ്. 1/2 തിരിവിന് എത്ര ഡിഗ്രി ഉണ്ടെന്ന് ആർക്കെങ്കിലും അറിയാമോ? (180) ഒരു ¼ ടേൺ ആയാലോ? അതെ 90 ഡിഗ്രി. നമ്മുടെ കോഡ് ബേസ് എങ്ങനെ മാറ്റാം? ഡിഗ്രികളെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ ഗ്രാഹ്യം പ്രയോഗിച്ചുകൊണ്ട് അത് എത്രമാത്രം കറങ്ങുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാനാകും?

പ്രവൃത്തികൾ

ചോദിക്കുന്നു

ലാബിനെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ തിരിയുക എന്ന ആശയം അവതരിപ്പിക്കുക.
വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവർ എത്രമാത്രം തിരിഞ്ഞെന്ന് എങ്ങനെ അറിയാമെന്ന് ചോദിക്കുക.
തിരിവുകൾ ഡിഗ്രിയിൽ അളക്കുന്നതിന്റെ ഗണിത ആശയങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
VEX GO റോബോട്ടുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ഇത് പ്രധാനമാകുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ അറിയിക്കുക.
ഒരു മുഴുവൻ തിരിവിൽ 360 ഡിഗ്രി ഉള്ളത് എന്തുകൊണ്ടെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. ഈ പോയിന്റ് തെളിയിക്കാൻ അധ്യാപകന് ഒരു വൃത്താകൃതിയിൽ തിരിഞ്ഞ് നിൽക്കാൻ കഴിയും.
ഒരു മുഴുവൻ തിരിവിനെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ½ തിരിവിൽ എത്ര ഡിഗ്രി ഉണ്ടെന്ന് കണക്കാക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. അധ്യാപകന് ഈ ഊഴവും മാതൃകയാക്കാൻ കഴിയും. അവർ വൃത്തത്തിന്റെ പകുതി ദൂരം നീങ്ങി.
ഒരു ¼ തിരിവിൽ എത്ര ഡിഗ്രി ഉണ്ടെന്ന് അവർക്ക് കണക്കാക്കാൻ കഴിയുമോ?
ഇന്ന് അവർ 90 ഡിഗ്രി, ¼ തിരിവുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുമെന്ന് സ്ഥാപിക്കുക, എന്നാൽ പിന്നീട് ലാബുകളിൽ തിരിവുകളുടെ ഡിഗ്രികളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ധാരണ പ്രയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ടയർ ഊഞ്ഞാലിൽ കറങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ? ഒരു അമ്യൂസ്‌മെന്റ് പാർക്കിൽ ചുറ്റിത്തിരിയുന്നതിനെക്കുറിച്ച്?
നീ എത്രമാത്രം തിരിഞ്ഞു എന്ന് എങ്ങനെ അറിയാം?
ഗണിതത്തിൽ, തിരിവുകൾ ഡിഗ്രിയിലാണ് അളക്കുന്നത്. ഗണിതത്തിലെ ഡിഗ്രികൾ തിരിവുകളും കോണുകളും അളക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന അളവുകോലാണ്.
VEXcode GO ഡിഗ്രിയിലും തിരിവുകൾ അളക്കുന്നു. നമ്മുടെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടുകൾ പ്രോഗ്രാം ചെയ്യുമ്പോൾ നമ്മൾ ഇത് അറിഞ്ഞിരിക്കണം.
മുഴുവൻ തിരിവും 360 ഡിഗ്രിയാണ്. എന്തുകൊണ്ടാണത്? കാരണം ഒരു വൃത്തത്തിൽ 360 ഡിഗ്രി ഉണ്ട്. ഒരു മുഴുവൻ തിരിവും ഒരു പൂർണ്ണ വൃത്തമായതിനാൽ, അത് 360 ഡിഗ്രിയാണ്.
1/2 തിരിവിന് എത്ര ഡിഗ്രി ഉണ്ടെന്ന് ആർക്കെങ്കിലും അറിയാമോ? (180)
ഒരു ¼ ടേൺ ആയാലോ? അതെ 90 ഡിഗ്രി.
നമ്മുടെ കോഡ് ബേസ് എങ്ങനെ മാറ്റാം? ഡിഗ്രികളെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ ഗ്രാഹ്യം പ്രയോഗിച്ചുകൊണ്ട് അത് എത്രമാത്രം കറങ്ങുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാനാകും?

വിദ്യാർത്ഥികളെ നിർമ്മാണത്തിനായി തയ്യാറാക്കുന്നു

നമ്മുടെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെ തിരിയാൻ കോഡ് ചെയ്യാം!

നിർമ്മാണം സുഗമമാക്കുക

നിർദ്ദേശം വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ ചേരാൻ നിർദ്ദേശിക്കുക, അവരെ റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് ഷീറ്റ് പൂർത്തിയാക്കാൻ അനുവദിക്കുക. ഈ ഷീറ്റ് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വഴികാട്ടിയായി ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോയിലെ നിർദ്ദേശിച്ച റോൾ ഉത്തരവാദിത്ത സ്ലൈഡ് ഉപയോഗിക്കുക.
എല്ലാ വസ്തുക്കളും നല്ല പ്രവർത്തിക്കുന്ന ക്രമത്തിലാണെന്ന് അവർ പരിശോധിക്കണം. ഇത് ഒരു "സ്റ്റാർട്ട് അപ്പ്" ദിനചര്യയായി സ്ഥാപിക്കാവുന്നതാണ്: കോഡ് ബേസ് ബിൽഡ് പരിശോധിക്കുക, ബാറ്ററി ഉം ഉപകരണവും ചാർജ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക, തുടർന്ന് VEXcode GO സമാരംഭിക്കുക.
വിതരണം ചെയ്യുകഓരോ ഗ്രൂപ്പിലേക്കും മുൻകൂട്ടി നിർമ്മിച്ച കോഡ് ബേസ് 2.0 അല്ലെങ്കിൽ ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യുക. ആവശ്യമെങ്കിൽ പത്രപ്രവർത്തകർ നിർമ്മാണത്തിനാവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ ശേഖരിക്കണം.

കോഡ് ബേസ് 2.0
സുഗമമാക്കുകസുഗമമാക്കുക "സ്റ്റാർട്ട് അപ്പ്" ദിനചര്യ.
- ബാറ്ററി ചാർജ്ജ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ?
- കോഡ് ബേസ് ശരിയായി നിർമ്മിച്ചതാണോ, അതിൽ ഒരു ഭാഗവും നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടില്ലേ?
- ബ്രെയിൻലെ എല്ലാ കേബിളുകളും ശരിയായ പോർട്ടുകളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടോ?
- ഉപകരണം ചാർജ് ചെയ്തോ?
- ഒരു ഉപകരണത്തിൽ VEXcode GO സമാരംഭിക്കുക.
ഓഫർVEXcode GO സമാരംഭിക്കുന്നതിൽ സഹായം ആവശ്യമുള്ള ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് പിന്തുണ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. കേബിളുകൾ ശരിയായ പോർട്ടുകളിലാണ് ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ പരിശോധിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.

കേബിളുകൾ ശരിയായി തിരുകുക

അധ്യാപക പ്രശ്‌നപരിഹാരം

ലാബ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഉപകരണങ്ങളും GO ബാറ്ററികളും ചാർജ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

സൗകര്യ തന്ത്രങ്ങൾ

VEX GO-യുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് സ്ഥിരമായ ഒരു "സ്റ്റാർട്ട് അപ്പ്" പരിശീലനം ഒരു പതിവ് പരിപാടിയായി സ്ഥാപിക്കുക. ഇത് സ്ഥിരമായി നടപ്പിലാക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ ദിനചര്യയുടെ ഉടമസ്ഥാവകാശം ഏറ്റെടുക്കുകയും സ്വതന്ത്ര റോബോട്ടിക്സ് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നല്ല രീതികൾ വളർത്തിയെടുക്കുകയും ചെയ്യും.
തയ്യാറാകൂ...വിഎക്സ് നേടൂ...പോകൂ! ഉപയോഗിക്കുക! PDF പുസ്തകവും അധ്യാപക ഗൈഡും - വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO-യിൽ പുതിയവരാണെങ്കിൽ, PDF പുസ്തകം വായിക്കുകയും ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് VEX GO നിർമ്മിക്കുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു ആമുഖം സുഗമമാക്കുന്നതിന് അധ്യാപക ഗൈഡിലെ (Google Doc/.pptx/.pdf) നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ചേരാനും അവരുടെ VEX GO കിറ്റുകൾ ശേഖരിക്കാനും, പുസ്തകത്തിലെ നിർമ്മാണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വായിക്കുമ്പോൾ പിന്തുടരാനും കഴിയും.
- വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപെടൽ സുഗമമാക്കുന്നതിന് അധ്യാപക ഗൈഡ് ഉപയോഗിക്കുക. കൂടുതൽ മൂർത്തമായതോ സ്പഷ്ടമായതോ ആയ രീതിയിൽ VEX GO കണക്ഷനുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ കിറ്റുകളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ അറിയാൻ അവസരം നൽകുന്നതിന് ഓരോ പേജിലും പങ്കിടുക, കാണിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ കണ്ടെത്തുക പ്രോംപ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.
- VEX GO ഉപയോഗിച്ച് മനസ്സിന്റെ ഘടന, ക്ഷമ, ടീം വർക്ക് എന്നിവയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന മനസ്സിന്റെ ശീലങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിന്, വിജയകരമായ ഗ്രൂപ്പ് വർക്കിനെയും സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള മാനസികാവസ്ഥയെയും തന്ത്രങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഓരോ പേജിലെയും തിങ്ക് പ്രോംപ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ VEX GO ഉപയോഗിക്കുന്ന ഏത് സമയത്തും ഒരു അധ്യാപന ഉപകരണമായി PDF പുസ്തകം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും അധ്യാപക ഗൈഡിനെ അനുഗമിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും കൂടുതലറിയാൻ, ഈ VEX ലൈബ്രറി ലേഖനം കാണുക.

< തിരികെ ലാബുകളിലേക്ക് മടങ്ങുക അടുത്തത് >