บอร์ดตัวเลือก
& กลยุทธ์ตัวอย่างกระดานตัวเลือก
ใช้กระดานตัวเลือกเพื่อให้นักเรียนแสดงเสียงและตัวเลือกภายในการเรียนรู้ ผู้สอน สามารถใช้ Choice Board ได้หลายวิธีเพื่อ:
- ดึงดูดนักเรียนที่เรียนจบก่อนกำหนด
- ประเมินสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ในจุดต่างๆทั่วทั้งหน่วย
- ขยายหน่วยงานหรือบทเรียน
- อนุญาตให้นักเรียนแสดงการเรียนรู้ในส่วนแบ่งปัน
คณะกรรมการตัวเลือกมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เนื้อหาที่สามารถเพิ่มลงในคณะกรรมการตัวเลือกที่มีอยู่ในห้อง เรียนหรือในกระดานข่าวใดๆในห้องเรียน
ต่อไปนี้เป็นคณะกรรมการตัวเลือกสำหรับหน่วยนี้:
| บอร์ดตัวเลือก | ||
|---|---|---|
|
การจัดส่งพิเศษ การจัดส่งอาหารหมีมาถึงสวนสัตว์แล้ว! ลองนึกภาพหุ่นยนต์ 123 ตัวของคุณเป็นรถส่งของและเลือกมุมหนึ่งของสนามเพื่อเป็นทางเข้าส่งของ ใช้ Coder เพื่อตั้งรหัสให้หุ่นยนต์ของคุณขับรถจากทางเข้าสำหรับการจัดส่งไปยัง Bears เพื่อส่งอาหารจากนั้นกลับไปที่ทางเข้าสำหรับการจัดส่ง |
มุ่งหน้ากลับบ้าน ในระหว่างการทดลองคุณได้สร้างโครงการสำหรับหุ่นยนต์ 123 ตัวเพื่อขับรถจากสิงโตไปเสือไปหมี ตอนนี้หุ่นยนต์ 123 ตัวต้องกลับบ้านแล้ว! สร้างโปรเจกต์โดยใช้ปุ่มสัมผัสเพื่อให้หุ่นยนต์ขับกลับไปตามทางที่มันมาจากหมีเสือสิงโตและทางเข้าสวนสัตว์ จากนั้นสร้างโปรเจกต์เดียวกันโดยใช้ Coder! ใช้การวางแผนเคียงข้างกันที่พิมพ์ได้เพื่อช่วยวางแผนเส้นทาง |
Big Cats Lions and Tigers เป็นเพียงแมวตัวใหญ่สองตัว - มีคนอื่นๆเช่นเสือชีตาห์เสือดาวและอื่นๆอีกมากมาย เลือกหนึ่งและใช้ Art Ring Canvas เพื่อเปลี่ยนหุ่นยนต์ของคุณให้เป็นหนึ่งในนั้น ค้นหาสิ่งที่แมวตัวใหญ่ของคุณจะทำและสร้างโครงการ Coder เพื่อให้หุ่นยนต์ของคุณทำงานได้! |
|
จุดเด่นของสวนสัตว์ ลองนึกถึงความสนุกบางอย่างที่สวนสัตว์มีนอกเหนือจากสัตว์เช่นสแน็คสแตนด์และเครื่องเล่น วาดหรือสร้างแล้วเพิ่มลงในช่อง จากนั้นใช้ Coder เพื่อเขียนโค้ดหุ่นยนต์เพื่อขับไปยังฟีเจอร์ใหม่ของคุณ จากนั้นลองเขียนโค้ดหุ่นยนต์เพื่อขับไปยังฟีเจอร์เดียวกันโดยใช้บัตร Coder ที่แตกต่างกัน! |
Touch to Coder Challenge ใช้การวางแผนเคียงข้างกันพิมพ์ได้เพื่อวางแผนแล้วสร้างโครงการ Touch เพื่อเข้ารหัสหุ่นยนต์ 123 ตัวเพื่อเดินทางจากส่วนหนึ่งของสวนสัตว์ของคุณไปยังอีกส่วนหนึ่ง ท้าทายให้เพื่อนทำอีกด้านของ Printable ให้เสร็จเพื่อสร้างโปรเจกต์เดียวกันโดยใช้ Coder จากนั้นสลับบทบาทและทำกิจกรรมอีกครั้ง |
วางแผนเส้นทาง ลองคิดเกี่ยวกับเส้นทางที่คุณต้องใช้ในแต่ละวันเมื่อเดินไปรอบๆห้องเรียนและโรงเรียนของคุณเช่นจากโต๊ะของคุณไปยังประตูห้องเรียนหรือจากห้องเรียนของคุณไปยังห้องอาหารกลางวัน เลือกหนึ่งเส้นทางและเขียนรายการขั้นตอนทั้งหมดที่คุณต้องทำเพื่อให้ได้ตั้งแต่ต้นจนจบ แชร์กับเพื่อนและดูว่าพวกเขาจะเดาเส้นทางที่คุณวางแผนไว้ได้หรือไม่ |