Skip to main content
بوابة المعلم

القيادة إلى الأمام والاستكشاف العكسي - الجزء 2

الخطوة 1 : المضي قدمًا

مشروع VEXcode IQ يبدأ بكتلة When Started. يتم توصيل كتلة محرك الأقراص مع تعيين المعلمة لإعادة التوجيه إلى كتلة متى بدأت.

  • أضف كتلة [Drive] إلى {When started} الكتلة في منطقة البرمجة.

اختيار الفتحة في VEXcode IQ مع تمييز الفتحة 1 بمربع أحمر للإشارة إلى الفتحة التي يجب تحديدها لحفظ المشروع.

أيقونة الدماغ في شريط أدوات VEXcode IQ متوهجة باللون الأخضر، مما يشير إلى الاتصال الناجح.

  • يجب على المبرمج توصيل الروبوت بالكمبيوتر أو الكمبيوتر اللوحي. يتحول رمز الدماغ في شريط الأدوات إلى اللون الأخضر بمجرد إجراء اتصال ناجح.

أيقونة التنزيل في شريط أدوات VEXcode IQ، على يمين أيقونة الدماغ، مظللة بمربع أحمر يشير إلى ما يجب تحديده لتنزيل المشروع إلى الدماغ.

رمز صندوق أدوات المعلم صندوق أدوات المعلم - المساعدة في المكوّنات

  • أشر إلى أنه في منطقة البرمجة، يوجد بالفعل {when started} كتلة موجودة هناك بشكل افتراضي. سيبدأ كل برنامج بهذه الكتلة. عند بدء تشغيل البرنامج، سيتم اتباع الكتل المتصلة بالتسلسل الذي يتم وضعها فيه.

    اشرح النقر على كتلة [محرك الأقراص] وسحبها إلى منطقة البرمجة، وربطها {when started} بالكتلة. ستسمع نقرة عندما يتم إرفاقها.

  • إذا كنت تستخدم جهاز كمبيوتر، فيجب أن يكون لدى الطالب VEX IQ Robot Brain متصل بالكمبيوتر باستخدام كابل USB. إذا كنت تستخدم جهازًا لوحيًا، فيجب توصيل دماغ روبوت VEX IQ بالكمبيوتر اللوحي باستخدام الراديو الذكي.

  • إذا كان الطلاب يستخدمون جهاز كمبيوتر، فاطلب منهم الآن فصل كابل USB عن دماغ الروبوت.

رمز صندوق أدوات المعلم صندوق أدوات المعلم - توقف وناقش

اطلب من الطلاب التنبؤ بما يعتقدون أنه سيحدث عند تنزيل هذا المشروع وتشغيله على الطيار الآلي. اطلب من الطلاب تسجيل توقعاتهم في دفاتر ملاحظاتهم الهندسية. إذا سمح الوقت، اطلب من كل مجموعة مشاركة تنبؤاتها.

شاشة الدماغ تقرأ البرامج في الأعلى. يتم سرد محرك الأقراص كمشروع في الشق 1، أسفل التحكم في السائق والعروض التوضيحية. تشير الشاشة إلى أنه يجب الضغط على زر Check (التحقق) لتحديد المشروع.

  • يجب على المشغل التحقق للتأكد من تنزيل مشروعك إلى دماغ الطيار الآلي من خلال النظر إلى شاشة دماغ الروبوت. يجب إدراج اسم المشروع في الشريحة 1.

رمز صندوق أدوات المعلم صندوق أدوات المعلم - النموذج أولاً

نموذج يدير المشروع أمام الفصل قبل أن يحاول جميع الطلاب في وقت واحد. اجمع الطلاب في منطقة واحدة واترك مساحة كافية لتحرك الطيار الآلي إذا تم وضعه على الأرض. نظرًا لأن الطيار الآلي سيتحرك للأمام حتى يتم الضغط على X على دماغ الروبوت، فقد يرغب المعلم في اختيار شخص ما للعمل في دور المشغل، للمساعدة في إيقاف الطيار الآلي أثناء تحركه عبر الأرض.

أخبر الطلاب أنه حان دورهم الآن لتشغيل مشروعهم. تأكد من أن لديهم مسارًا واضحًا وأنه لن يصادف أي طيار آلي بعضهم البعض.

  • يجب على المشغل الآن تشغيل المشروع على روبوت الطيار الآلي عن طريق التأكد من تمييز المشروع ثم الضغط على زر التحقق. تهانينا على إنشاء برنامجك الأول!

الخطوة 2: القيادة للخلف

يبدأ مشروع VEXcode IQ بكتلة متى بدأت، مع كتلة محرك أقراص مرفقة. يتم تحديد معلمات كتلة محرك الأقراص لتغيير المعلمة لعكسها.

  • ارجع إلى منطقة برمجة VEXcode IQ. يجب على المبرمج تغيير كتلة [Drive] لعرضها في الاتجاه المعاكس بدلاً من الأمام.
  • يجب على المبرمج تحميل المشروع.
  • يجب على المشغل الآن تشغيل المشروع على روبوت الطيار الآلي عن طريق التأكد من تمييز المشروع ثم الضغط على زر التحقق.

رمز صندوق أدوات المعلم صندوق أدوات المعلم - إكمال الخطوة 2

  • لتغيير كتلة [drive] من الأمام إلى الخلف، ما عليك سوى النقر على القائمة المنسدلة وتحديد العكس.

  • إذا كان الطلاب يستخدمون جهاز كمبيوتر، فاطلب منهم تذكيرهم بفصل كابل USB عن Robot Brain قبل تشغيل البرنامج.

  • نظرًا لأننا لا نختار فتحة جديدة، فسيتم تنزيل البرنامج الجديد إلى الفتحة 1 واستبدال البرنامج السابق.

  • نظرًا لأن VEXcode IQ يحتوي على الحفظ التلقائي، فليست هناك حاجة لحفظ المشروع مرة أخرى.

أيقونة تحفيز المناقشة تحفيز المناقشة - فهم المكوّنات

انقر هنا لجعل الطلاب يفكرون أكثر في مشروعهم.

أيقونة نصائح المعلم نصائح المعلم - السلوكيات الإيجابية

انقر هنا (Google Doc / .docx / .pdf)  للحصول على اقتراحات لزراعة بيئة تعليمية إيجابية.