Exploração para a frente e para trás - Parte 2
Passo 1: Avançar
- Adicione o bloco [Drive] ao bloco {When started} na área de programação.
- Clique no ícone Slot . Pode descarregar o seu projeto num dos quatro slots disponíveis no Robot Brain. Clique no número 1.
- O Programador deverá ligar o robot ao seu computador ou tablet. O ícone do Cérebro na barra de ferramentas fica verde quando é estabelecida uma ligação bem-sucedida.
- Clique no botão Download da barra de ferramentas para descarregar o projeto Drive para o Robot Brain.
Caixa de ferramentas do professor - Ajuda com blocos
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Saliente que na área de programação já existe um bloco {when started} localizado por defeito. Todo o programa começará com este bloco. Quando o programa for iniciado, os blocos ligados serão seguidos na sequência em que foram colocados.
Demonstre-o clicando no bloco [drive] e arrastando-o para a área de programação, ligando-o ao bloco {when started}. Ouvirá um clique quando ele for ligado.
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Caso esteja a utilizar um computador, o aluno deverá ter o VEX IQ Robot Brain ligado ao computador através de um cabo USB . Se estiver a utilizar um tablet, o VEX IQ Robot Brain deverá ser ligado ao tablet utilizando o Smart Radio.
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Se os alunos estiverem a utilizar um computador, peça-lhes agora para desligar o cabo USB do Robot Brain.
Caixa de ferramentas do professor - Pare e discuta
Peça aos alunos que prevejam o que pensam que vai acontecer quando este projeto for descarregado e executado em piloto automático. Peça aos alunos para registarem as suas previsões nos seus cadernos de engenharia. Se o tempo permitir, peça a cada grupo que partilhe a sua previsão.
- O Operador deve verificar se o seu projeto foi descarregado para o Cérebro do Piloto Automático olhando para o ecrã do Cérebro do Robô. O nome do projeto deve ser listado no slot 1.
Caixa de ferramentas do professor - modelo primeiro
Modele a execução do projeto perante a turma antes de todos os alunos tentarem ao mesmo tempo. Reúna os alunos numa área e deixe espaço suficiente para o piloto automático se mover se estiver colocado no chão. Como o Piloto Automático avançará até que o X no Cérebro do Robô seja pressionado, o professor pode querer escolher alguém para desempenhar a função de Operador, para ajudar a parar o Piloto Automático enquanto este se desloca pelo chão.
Diga aos alunos que agora é a sua vez de executar o projeto. Certifique-se de que têm um caminho livre e que nenhum piloto automático se esbarra.
- O Operador deve agora executar o projeto no robô Autopilot, certificando-se de que o projeto está destacado e, em seguida, premir o botão Verificar. Parabéns por ter criado o seu primeiro programa!
Passo 2: direção reversa
- Volte à área de programação do VEXcode IQ. O programador deve alterar o bloco [Drive] para apresentar reverse em vez de direct.
- O Programador deverá fazer o download do projeto.
- O Operador deve agora executar o projeto no robô Autopilot certificando-se de que o projeto está destacado e, em seguida, premir o botão Verificar.
Caixa de ferramentas do professor - Concluindo o passo 2
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Para alterar o bloco [drive] de forward para reverse, basta clicar no menu suspenso e selecionar reverse.
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Se os alunos estiverem a utilizar um computador, peça para os lembrar de desligar o cabo USB do Robot Brain antes de executar o programa.
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Como não estamos a selecionar um novo slot, o novo programa será descarregado no slot 1 e substituirá o programa anterior.
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Como o VEXcode IQ tem auto-save, não há necessidade de guardar o projeto novamente.
Motivar a discussão - Compreender os blocos
Clique em aqui para que os alunos pensem mais sobre o seu projeto.
Dicas para professores - Comportamentos positivos
Clique aqui (Google Doc / .docx / .pdf) para obter sugestões sobre como cultivar um ambiente de aprendizagem positivo.