• 프로그래밍 영역에는 기본적으로 이미 {when started} 블록이 있다는 점을 지적하십시오. 모든 프로그램은 이 블록으로 시작됩니다. 프로그램이 시작되면 연결된 블록은 배치된 순서대로 따라갑니다.

  [drive] 블록을 클릭하고 프로그래밍 영역으로 끌어서 {when started} 블록에 연결하는 방법을 보여줍니다. 연결되면 딸깍 소리가 들립니다.

• 컴퓨터를 사용하는 경우 학생은 USB 케이블사용하여 VEX IQ Robot Brain을 컴퓨터에 연결해야 합니다. 태블릿을 사용하는 경우 VEX IQ 로봇 브레인은 스마트 라디오를 사용하여 태블릿에 연결되어야 합니다.

• 학생들이 컴퓨터를 사용하고 있다면 지금 로봇 브레인에서 USB 케이블을 분리하도록 요청하세요.

학생들에게 이 프로젝트가 다운로드되어 Autopilot에서 실행될 때 어떤 일이 일어날지 예측하도록 요청하세요. 학생들에게 공학 노트에 자신의 예측을 기록하라고 지시합니다. 시간이 허락한다면 각 그룹에게 예측을 공유하도록 요청하십시오.

모든 학생들이 동시에 시도해 보기 전에 학급 앞에서 프로젝트를 실행하는 모델을 만들어 보세요. 학생들을 한 곳에 모으고 자동 조종 장치를 바닥에 설치한 경우 움직일 수 있을 만큼 충분한 공간을 남겨 두십시오. 자동 조종 장치는 로봇 두뇌의 X를 누를 때까지 전진하므로 교사는 바닥을 가로질러 이동할 때 자동 조종 장치를 중지하는 데 도움을 주기 위해 운영자 역할을 수행할 사람을 선택할 수 있습니다.

이제 학생들에게 프로젝트를 실행할 차례라고 말합니다. 경로가 명확하고 자동 조종 장치가 서로 충돌하지 않는지 확인하십시오.

• [drive] 블록을 정방향 에서 역방향변경하려면 드롭다운 메뉴를 클릭하고 역방향선택하면 됩니다.

• 학생들이 컴퓨터를 사용하는 경우, 프로그램을 실행하기 전에 로봇브레인에서 USB 케이블을 분리하도록 상기시켜주세요.

• 새 슬롯을 선택하지 않기 때문에 새 프로그램이 슬롯 1에 다운로드되고 이전 프로그램을 대체합니다.

• VEXcode IQ에는 자동 저장 기능이 있으므로 프로젝트를 다시 저장할 필요가 없습니다.

학생들이 프로젝트에 대해 더 깊이 생각하도록 하려면 여기  클릭하세요.

긍정적인 학습 환경 조성을 위한 제안을 보려면 여기를 클릭하세요(Google Doc / .docx / .pdf)  .