VEX 123 STEM ল্যাবগুলি বাস্তবায়ন করা
স্টেম ল্যাবগুলি vex 123 এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসাবে ডিজাইন করা হয়েছে । একজন মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালের মতো, STEM ল্যাবের শিক্ষক-মুখোমুখি বিষয়বস্তু VEX 123 এর সাথে পরিকল্পনা, শিক্ষা এবং মূল্যায়নের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে । ল্যাব ইমেজ স্লাইডশো হল এই উপাদানের শিক্ষার্থী-মুখী সহচর । আপনার শ্রেণীকক্ষে একটি STEM ল্যাব কীভাবে প্রয়োগ করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, Implementing VEX 123 STEM ল্যাবস নিবন্ধটি দেখুন ।
লক্ষ্য এবং মানদণ্ড
লক্ষ্যসমূহ
শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে
- "If red", "Else" এবং "End if" ব্যবহার করে 123 রোবটকে আই সেন্সর দ্বারা সনাক্ত করা রঙের উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন আচরণ সম্পাদন করতে একটি প্রকল্পে কোডার কার্ড একসাথে ব্যবহার করে ।
- একটি 'নেকড়ে সনাক্তকরণ অ্যালগরিদম' তৈরি করতে একটি প্রকল্প পুনরাবৃত্তি করতে "শুরু করতে যান" কোডার কার্ডটি ব্যবহার করুন ।
- 123 রোবট, কোডার এবং কোডার কার্ডের সাহায্যে একটি প্রকল্পে নির্মাণ, পরীক্ষা এবং পুনরাবৃত্তি করার জন্য একজন অংশীদারের সাথে ঘুরে বেড়ানো ।
শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝবে
- কোনও সমস্যা সমাধানের জন্য কীভাবে একটি রোবট কোড করবেন, যেমন সনাক্ত করা বস্তুর রঙের উপর নির্ভর করে বিভিন্ন আচরণ করা ।
শিক্ষার্থীরা এ দক্ষ হবে
- 123 রোবটকে জাগিয়ে তোলা ।
- 123 রোবটকে কোডারের সাথে সংযুক্ত করা হচ্ছে ।
- কোডার থেকে কোডার কার্ড ঢোকানো এবং অপসারণ করা ।
- একটি প্রকল্পে কোডার কার্ড সিকোয়েন্স করা ।
- একটি প্রকল্পে "যদি লাল", "অন্য" এবং "শেষ যদি" কোডার কার্ড ব্যবহার করে ।
- একটি প্রকল্পে "শুরু করতে যান" কোডার কার্ড ব্যবহার করে
শিক্ষার্থীরা জানতে পারবে
- 123 রোবটের আই সেন্সরটি কীভাবে কোনও বস্তুর রঙ লাল, নীল বা সবুজ হলে তা সনাক্ত করতে ব্যবহার করা যেতে পারে ।
- যে "যদি লাল", "অন্য" এবং "শেষ যদি" কোডার কার্ডগুলি আই সেন্সরের সাথে একত্রে কাজ করে যাতে রোবটটি সনাক্ত করা রঙের উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন আচরণ সম্পাদন করতে পারে ।
- 123 রোবটটি চিরকালের জন্য প্রকল্পটি পুনরাবৃত্তি করতে কোনও প্রকল্পে "শুরু করতে যান" কোডার কার্ডটি কীভাবে ব্যবহার করবেন ।
উদ্দেশ্য(গুলি)
উদ্দেশ্য
- শিক্ষার্থীরা একটি সাধারণ লক্ষ্যের দিকে কাজ করার জন্য গ্রুপে সহযোগিতা করবে ।
- শিক্ষার্থীরা সনাক্ত করবে যে আই সেন্সরটি লাল, সবুজ বা নীল হলে কোনও বস্তুর রঙ সনাক্ত করতে পারে ।
- শিক্ষার্থীরা একটি অ্যালগরিদম তৈরি করতে "যদি লাল", "অন্য", "শেষ যদি" এবং "শুরু করতে যান" কোডার কার্ড ব্যবহার করবে যা কোনও বস্তু সনাক্ত না হওয়া পর্যন্ত 123 রোবট ড্রাইভ তৈরি করে এবং সেই বস্তুর রঙের উপর নির্ভর করে বিভিন্ন আচরণ সম্পাদন করে ।
কার্যকলাপ
- প্লে পার্ট 1-এর সময়, শিক্ষার্থীরা "যদি লাল", "অন্য" এবং "শেষ যদি" কোডার কার্ড ব্যবহার করে তাদের প্রকল্পগুলি তৈরি এবং পরীক্ষা করার জন্য তাদের গ্রুপে সহযোগিতা করবে । তারা 123 রোবট এবং লাল নেকড়ে রেখে প্রতিবার কোডার শুরু করবে । প্লে পার্ট 2 চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা তাদের অ্যালগরিদম পরীক্ষা করার জন্য একসাথে কাজ করবে যাতে উভয়ই নেকড়ে থেকে ভয় পায় এবং দাদীর বাড়িতে যেতে পারে ।
- এনগেজ বিভাগের সময়, শিক্ষার্থীদের "যদি লাল" কোডার কার্ডের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয় এবং রোবটটি সনাক্ত করা রঙের উপর ভিত্তি করে একটি আচরণ সম্পাদন করতে এটি কীভাবে একটি প্রকল্পে ব্যবহার করা যেতে পারে । প্লে পার্ট 1 এর সময়, শিক্ষার্থীরা আই সেন্সর দ্বারা সনাক্ত করা রঙের উপর নির্ভর করে "যদি লাল", "অন্য" এবং "শেষ যদি" কোডার কার্ড ব্যবহার করে একটি প্রকল্প তৈরি করে ।
- প্লে পার্ট 2 চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা "শুরু করতে যান" কোডার কার্ড যোগ করার জন্য প্লে পার্ট 1 থেকে তাদের প্রকল্পে তৈরি করে, যাতে রোবটটি ক্রমাগত কোনও বস্তুর দিকে গাড়ি চালানোর আচরণগুলি পুনরাবৃত্তি করে, রঙ সনাক্ত করে এবং সেই রঙের উপর ভিত্তি করে একটি ভিন্ন আচরণ করে, যাতে রোবট উভয়ই নেকড়েটিকে চালাতে এবং ভয় দেখাতে পারে এবং সফলভাবে দাদীর বাড়িতে যেতে পারে ।
মূল্যায়ন
- শেয়ার বিভাগে, শিক্ষার্থীরা তাদের প্রকল্পগুলি ভাগ করে নেবে এবং কীভাবে তারা তাদের 'ওল্ফ ডিটেক্টিং অ্যালগরিদম' পরীক্ষা করতে সহযোগিতা করেছে তা বর্ণনা করবে এবং লিটল রেড রাইডিং হুড গল্পের সাথে তাদের রোবট কী করছে তার গল্প বলবে ।
- মিড-প্লে ব্রেক আলোচনায়, শিক্ষার্থীরা সনাক্ত করা রঙের উপর ভিত্তি করে রোবটটি যে সিদ্ধান্ত নিচ্ছে তা চিহ্নিত করবে । শিক্ষক প্রকল্পের মাধ্যমে পদক্ষেপ নেওয়ার সাথে সাথে, শিক্ষার্থীরা রোবটের আচরণ সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করবে এবং তাদের প্রকল্পগুলিতে যদি শর্তাধীন হয় তবে তারা যা শিখেছে তার উপর ভিত্তি করে তাদের ভবিষ্যদ্বাণীগুলি ন্যায়সঙ্গত করবে ।
- শেয়ার বিভাগের সময়, শিক্ষার্থীরা কীভাবে তাদের 'নেকড়ে সনাক্তকরণ অ্যালগরিদম' ফাংশনগুলি নিয়ে আলোচনা করবে যাতে রোবটটি নেকড়ে এবং দাদার বাড়ির মধ্যে পার্থক্য সনাক্ত করতে পারে, যাতে তারা নেকড়েটিকে কার্যকরভাবে ভয় দেখাতে পারে এবং অ্যালগরিদম চালানোর সাথে সাথে দাদীর কাছে যেতে পারে ।