শেয়ার করুন

তোমার শেখা দেখাও

আলোচনার প্রম্পট

পর্যবেক্ষণ

• চাকা ঘুরানোর প্রয়োজনীয় সংখ্যা আপনি কীভাবে গণনা করেছেন? চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য আপনার দল কোন কৌশল অবলম্বন করেছে? 
• আপনার VEXcode GO প্রকল্পে আপনি কীভাবে আপনার সমাধানটি ব্যবহার করেছেন? সমাধানটি সঠিক হলে কী হত? যদি এটা ভুল হত?
• তোমার কোড বেস কি প্রথমবার সফলভাবে প্যারেড রুটটি সম্পন্ন করেছিল? উন্নতির জন্য আপনার প্রকল্পে কী পরিবর্তন করেছেন? 

---

উপরের প্রশ্নগুলির উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীরা তাদের পদ্ধতিগুলি ভাগ করে নেওয়ার পরে, নিম্নলিখিত গাণিতিক সূত্রটি পরিচয় করিয়ে দিন। প্লে পার্ট ১-এ শিক্ষার্থীরা তাদের পদ্ধতিতে এই সূত্রগুলির উপাদানগুলি কীভাবে প্রয়োগ করছে তা জোর দিয়ে বলুন:

• পরিধি হলো একটি বৃত্তের বাইরের দূরত্ব। এই ল্যাবে, পরিধি বলতে চাকার বাইরের দিক বোঝায়, যা চাকাটি একবার ঘুরলে যে দূরত্ব অতিক্রম করবে তাও বোঝায়।
  • ডিপ্যারেড রুটের অবস্থান = এক চাকা ঘুরিয়ে ভ্রমণ করা দূরত্ব (সিচাকার ছিদ্র) x টিকলস
    • ডি = সিটি 
  • এই সূত্রটি বিপরীত ক্রিয়া ব্যবহার করে নিম্নরূপেও কাজ করা যেতে পারে: Turns = Dপ্যারেড রুটের অবস্থান / Circumference
    • টি = ডি / সি

ভবিষ্যদ্বাণী করা

• যদি প্যারেড রুটটি বাড়ানো হয়? নতুন প্যারেড রুটটি সম্পূর্ণ করার জন্য আপনার রোবটকে কোড করার জন্য আপনি কী পদক্ষেপ নেবেন?
• যদি প্যারেড রুটে বাঁক থাকতো?  আমরা যা শিখেছি তা কীভাবে আমাদের রোবটকে কোড করার জন্য ব্যবহার করতে পারি?

সহযোগিতা করা

• চ্যালেঞ্জটি সম্পন্ন করার জন্য আপনার দলের সমস্যা সমাধানকারী হওয়ার একটি উপায় কী? 
• যদি কোন নতুন ছাত্র আপনার দলে যোগ দেয়, তাহলে আপনি কীভাবে তাদের ব্যাখ্যা করবেন যে চাকার বাঁকের উপর ভিত্তি করে প্যারেড রুটের দৈর্ঘ্য চালানোর জন্য রোবটটিকে কীভাবে কোড করতে হয়?
• আজ আপনার দলের জন্য কোন জিনিসটি ভালো কাজ করেছে যা আপনি ভবিষ্যতের দলের কাজে প্রয়োগ করতে পারেন?