പങ്കിടുക

നിങ്ങളുടെ പഠനം കാണിക്കുക

ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

നിരീക്ഷിക്കുന്നു

• ആവശ്യമായ ചക്ര തിരിവുകളുടെ എണ്ണം നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് കണക്കാക്കിയത്? വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് എന്ത് തന്ത്രങ്ങളാണ് ഉപയോഗിച്ചത്? 
• നിങ്ങളുടെ VEXcode GO പ്രോജക്റ്റിൽ നിങ്ങളുടെ പരിഹാരം എങ്ങനെയാണ് ഉപയോഗിച്ചത്? പരിഹാരം ശരിയാണെങ്കിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും? അത് തെറ്റാണെങ്കിലോ?
• നിങ്ങളുടെ കോഡ് ബേസ് ആദ്യമായി പരേഡ് റൂട്ട് വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കിയോ? മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ വരുത്താൻ നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിൽ എന്ത് മാറ്റമാണ് നിങ്ങൾ വരുത്തിയത്? 

---

മുകളിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ രീതികൾ പങ്കിട്ട ശേഷം, ഇനിപ്പറയുന്ന ഗണിത സൂത്രവാക്യം പരിചയപ്പെടുത്തുക. പ്ലേ പാർട്ട് 1-ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ ഫോർമുലകളുടെ ഘടകങ്ങൾ അവരുടെ രീതികളിൽ എങ്ങനെ പ്രയോഗിച്ചുവെന്ന് ഊന്നിപ്പറയുക:

• ഒരു വൃത്തത്തിന്റെ പുറംഭാഗത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള ദൂരമാണ് ചുറ്റളവ്. ഈ ലാബിൽ, ചുറ്റളവ് എന്നത് ചക്രത്തിന്റെ പുറംഭാഗത്തെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അതായത് ഒരു തിരിവിൽ ചക്രം സഞ്ചരിക്കുന്ന ദൂരം.
  • Dപരേഡ് റൂട്ട് എവിടെ നിന്ന് വരുന്നു = ഒരു ചക്രം തിരിഞ്ഞാൽ സഞ്ചരിച്ച ദൂരം (Cചക്രത്തിന്റെ ഇംകംഫറൻസ്) x Tകലശങ്ങൾ
    • ഡി=സിടി 
  • വിപരീത പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഈ ഫോർമുല ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിയും: Tകലശം = Dപരേഡ് റൂട്ടിന്റെ സ്ഥാനം / Cഇർകംഫറൻസ്
    • ടി=ഡി/സി

പ്രവചിക്കുന്നു

• പരേഡ് റൂട്ട് നീട്ടിയാലോ? പുതിയ പരേഡ് റൂട്ട് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾ എന്ത് നടപടികളാണ് സ്വീകരിക്കുക?
• പരേഡ് റൂട്ടിൽ വളവുകൾ ഉണ്ടെങ്കിലോ?  നമ്മൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നമ്മുടെ റോബോട്ടിനെ ഒരു തിരിവ് നടത്താൻ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാൻ കഴിയും?

സഹകരിക്കുന്നു

• വെല്ലുവിളി പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ ഒരു പ്രശ്നപരിഹാരകനായി നിങ്ങൾ പ്രവർത്തിച്ച ഒരു മാർഗം എന്താണ്? 
• ഒരു പുതിയ വിദ്യാർത്ഥി നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ ചേർന്നാൽ, ചക്രങ്ങളുടെ തിരിവുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പരേഡ് റൂട്ടിന്റെ ദൈർഘ്യം ഓടിക്കാൻ റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാമെന്ന് നിങ്ങൾ അവർക്ക് എങ്ങനെ വിശദീകരിച്ചു നൽകും?
• ഇന്ന് നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിന് നന്നായി പ്രവർത്തിച്ചതും ഭാവിയിലെ ഗ്രൂപ്പ് വർക്കിൽ പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്നതുമായ എന്ത് കാര്യം?