- vuotta vanha
- 45 minuuttia - 4 tuntia, 35 minuuttia
- Aloittelija
Kuvaus
Oppilaita pyydetään ohjelmoimaan robotti kaatamaan keilakeulat käyttämällä mitä he tietävät voimista
Keskeiset käsitteet
-
Ohjelmointi
-
Robottien käyttäytyminen
-
Iteratiivinen suunnittelu
Tavoitteet
-
Käytä rakennusohjeita luodaksesi robotin, joka suorittaa tietyn tehtävän.
-
Analysoi ohjeet robotin konfiguroimiseksi ja ohjelmoimiseksi suorittamaan useita tehtäviä.
-
Erota robotin liikkeet ajaaksesi eteenpäin ja taaksepäin.
-
Selitä, kuinka esineen liikemäärä ennen törmäystä voi ennustaa esineen liikkeen törmäyksen jälkeen.
Tarvittavat materiaalit
-
1 tai useampi VEX V5 Classroom Starter Kit -sarjaa
-
VEXcode V5
-
Rulla teippiä
-
Mittaritikku tai viivain
-
Pallo (jalkapallon koko ja muoto)
-
Muoviset keilakeulat tai kääritty paperi niiden luomiseksi
-
Tekninen muistikirja
Facilitation Notes
-
Varmista, että kaikki tarvittavat osat ovat saatavilla ennen tämän STEM-laboratorion aloittamista.
-
Varmista, että luokkahuoneessa on riittävästi tilaa mitata ja teipata harjoituksessa käytettävän "keilaradan" layout.
-
Varmista, että robottisi on määritetty oikein käyttämällä Speedbot (Drivetrain 2-motors, No Gyro) -malliprojektia. Jos robottisi on määritetty eri tavalla, voit tehdä säätöjä joko VEXcode V5:n Robotin kokoonpano -näkymässä lohkojen tai tekstin avulla.
-
Jos useat opiskelijat lataavat tallennettua projektiaan samaan robottiin, pyydä oppilaita lisäämään nimikirjaimet tallennetun projektin nimeen (esimerkiksi "Aja eteenpäin ja taaksepäin_MW"). Näin opiskelijat voivat löytää ja tehdä muutoksia projekteihinsa eivätkä muihin.
-
Tekninen muistikirja voi olla niinkin yksinkertainen kuin viirattu paperi kansiossa tai kansiossa. Esitetty muistikirja on kehittyneempi esimerkki, joka on saatavilla VEX Roboticsin kautta.
-
Oppilaat voivat jakaa pseudokoodinsa opettajalle palautetta varten ennen projektin luomista.
-
Stem Labin kunkin osan likimääräinen tahdistus on seuraava: Seek - 125 minuuttia, Play - 85 minuuttia, Apply - 15 minuuttia, Rethink - 45 minuuttia, Know - 5 minuuttia.
Jatka oppimistasi
Matematiikka
-
Pyydä oppilaita yrittämään lyödä tapit alas eri kulmista ja selvittää, onko niissä kuvioita.
Terveys
-
Pyydä opiskelijoita tekemään lisätutkimuksia autojen turvaominaisuuksista ja autolaeista, jotka pitävät ajajat turvassa.
Tiede
-
Tutustu Newtonin kolmeen liikkeen lakiin ja siihen, miten ne soveltuvat keilaukseen.
Koulutusstandardit
Teknologisen lukutaidon standardit (STL)
-
4.D
Seuraavan sukupolven tiedestandardit (NGSS)
-
HS-PS2.A
-
HS-PS2-1
-
HS-PS2-3
-
3-PS2-2
Tietojenkäsittelytieteen opettajien yhdistys (CSTA)
-
1B-IC-18
-
2-AP-19
Common Core State Standards (CCSS)
-
RST.9-10.2
-
RST.9-10.3
-
MP.5
-
MP.6
Texasin välttämättömät tiedot ja taidot (TEKS)
-
126.40.c.5.A
-
126.40.c.5.B
-
126.40.c.5.G
-
126.40.c.3.B
-
126.40.c.3.G