Mērķi

• Izmantojiet būvniecības norādījumus, lai izveidotu robotu, kas paveiks konkrētu uzdevumu.

• Analizējiet norādījumus, kā konfigurēt un programmēt robotu, lai veiktu virkni uzdevumu.

• Atšķiriet robota kustības, braucot uz priekšu un atpakaļgaitā.

• Paskaidrojiet, kā objekta impulss pirms sadursmes var paredzēt objekta kustību pēc sadursmes.

Nepieciešamie materiāli

• 1 vai vairāki  VEX V5 klases sākuma komplekti

• VEXcode V5

• Lentes rullis

• Mēra nūja vai lineāls

• Bumba (futbola bumbas izmērs un forma)

• Plastmasas boulinga tapas vai papīrs, kas sarullēts, lai tās izveidotu

• Inženierzinātņu piezīmju grāmatiņa

Veicināšanas piezīmes

• Pirms šīs STEM laboratorijas palaišanas pārliecinieties, ka ir pieejamas visas konstrukcijai nepieciešamās daļas.

• Pārliecinieties, ka klasē ir pietiekami daudz vietas, lai izmērītu un pielīmētu aktivitātē izmantotā "boulinga celiņa" izkārtojumu.

• Pārliecinieties, vai jūsu robots ir pareizi konfigurēts, izmantojot Speedbot (Drivetrain 2-motors, No Gyro) veidnes projektu. Ja jūsu robots ir konfigurēts citādi, varat veikt pielāgojumus VEXcode V5 robota konfigurācijas skatā ar blokiem vai tekstu.

• Ja vairāki skolēni lejupielādēs savu saglabāto projektu vienā un tajā pašā robotā, palūdziet skolēniem pievienot savus iniciāļus saglabātā projekta nosaukumam (piemēram, "Drive Forward and Reverse_MW"). Tādā veidā skolēni var atrast un veikt pielāgojumus savos projektos, nevis citos.

• Inženierzinātņu piezīmju grāmatiņa var būt tikpat vienkārša kā papīrs ar līniju mapē vai saistīšanā. Parādītais piezīmjdators ir sarežģītāks piemērs, kas ir pieejams, izmantojot VEX Robotics.

• Pirms projekta izveides skolēni var kopīgot savu pseidokodu ar skolotāju, lai saņemtu atsauksmes.

• Katras Stem Lab sadaļas aptuvenais temps ir šāds: Meklēt — 125 minūtes, spēlēšana — 85 minūtes, pieteikšanās — 15 minūtes, pārdomāt — 45 minūtes, zināšanas — 5 minūtes.

Turpināt savu mācīšanos