Цілі

• Застосуйте інструкції з будівництва, щоб створити робота, який виконуватиме певне завдання.

• Проаналізуйте вказівки, щоб налаштувати та запрограмувати робота для виконання серії завдань.

• Розрізняйте рухи робота вперед і назад.

• Поясніть, як імпульс об’єкта перед зіткненням може передбачити рух об’єкта після зіткнення.

Необхідні матеріали

• 1 або більше VEX V5 Classroom Starter Kits

• VEXcode V5

• Рулон стрічки

• Метр або лінійка

• М'яч (розміром і формою футбольного м'яча)

• Пластикові кеглі для боулінгу або згорнутий папір для їх створення

• Інженерний зошит

Примітки для фасилітації

• Перед початком цієї лабораторії STEM переконайтеся, що всі необхідні частини для збірки доступні.

• Переконайтеся, що в класі є достатньо місця, щоб виміряти та заклеїти макет «доріжки для боулінгу», яка буде використовуватися під час заняття.

• Переконайтеся, що ваш робот налаштований належним чином за допомогою проекту шаблону Speedbot (Drivetrain 2-motors, No Gyro). Якщо ваш робот налаштований по-іншому, ви можете внести зміни в перегляді конфігурації робота VEXcode V5 за допомогою блоків або тексту.

• Якщо кілька студентів завантажуватимуть свій збережений проект до одного робота, попросіть студентів додати свої ініціали до назви збереженого проекту (наприклад, «Drive Forward and Reverse_MW»). Таким чином студенти можуть знаходити та вносити корективи в свої проекти, а не в інші.

• Інженерний блокнот може бути таким же простим, як розлінований папір у папці чи швидкозшивачі. Показаний блокнот є більш складним прикладом, доступним через VEX Robotics.

• Студенти можуть поділитися своїм псевдокодом з викладачем для зворотного зв’язку перед створенням проекту.

• Приблизний темп кожного розділу Stem Lab такий: пошук — 125 хвилин, відтворення — 85 хвилин, застосування — 15 хвилин, переосмислення — 45 хвилин, знання — 5 хвилин.

Подальше навчання