Поради вчителю
-
Попросіть студентів використовувати лінійку або метр, щоб виміряти запропонований ними шлях. Потім попросіть студентів оцінити свій псевдокод, перш ніж перейти до розробки своїх проектів.
-
Доручіть студентам використовувати свій псевдокод як коментарі у своєму проекті, щоб допомогти з організацією, потоком і усуненням несправностей.
-
Щоб дізнатися більше про блок [Коментар] , відвідайте функцію довідки у VEXcode IQ. Щоб отримати додаткові відомості про використання інструменту довідки у VEXcode IQ, натисніть тут.
-
Попросіть своїх учнів оцінити свій псевдокод перед програмуванням у VEXcode IQ. Ви можете завантажити рубрику псевдокоду, натиснувши будь-яке з наведених нижче посилань (Google Doc/.docx/.pdf)
-
Вимагайте від студентів документувати все планування, впровадження, тестування, ітерацію та остаточне рішення у своїх інженерних блокнотах, які можна використовувати для оцінки прогресу студентів. Якщо учні працюють у своїх зошитах індивідуально, оцініть їх за індивідуальною рубрикою для інженерних зошитів (Google Doc/.docx/.pdf). Або скористайтеся рубрикою для рефлексії групи інженерів (Google Doc/.docx/.pdf) , щоб оцінити блокноти групових/командних інженерів. Обов’язково поділіться рубриками зі студентами, перш ніж вони почнуть працювати.
Під час створення проекту виконайте наведені нижче дії.
-
Сплануйте шлях, яким ви хочете запрограмувати свого робота, використовуючи креслення та псевдокод (Google Doc / .docx / .pdf).
-
Використовуйте створений вами псевдокод у розділі Play, щоб розробити свій проект за допомогою блоків.
-
Часто тестуйте свій проект і повторюйте його, використовуючи те, що ви дізналися під час тестування.
Інструменти вчителя
-
Приклад вирішення псевдокоду
Ось приклад того, як може виглядати псевдокод студентів для збору пакету (Google Doc/.docx/.pdf). Псевдокод можна розширити за допомогою того самого формату для підбору кількох пакетів.
Якщо ви хочете оцінити їхній псевдокод, ось рубрика для цього (Google Doc/.docx/.pdf). Якщо ви плануєте використовувати цю або будь-яку іншу рубрику, рекомендується показати рубрику студентам або дати їм її копію перед початком роботи.
Зауважте, що приклад називає конфігурацію в загальному вигляді, перераховує частини рішення та пізніші частини програми простою мовою та вказує послідовність цих частин стрілкою. Усі ці функції описано в рубриці. Крім того, але необов’язково, у цьому прикладі три місця пакунка пронумеровані в порядку запланованого отримання, і номер з’являється на стороні алюмінієвої банки, куди підійде Clawbot.
Якщо у вас виникли проблеми з початком роботи, перегляньте наведені нижче приклади проектів у VEXcode IQ:
-
Вперед (дюйми або мм)
-
Назад (дюйми або мм)
-
Поворот ліворуч (градуси)
-
Правий поворот (градуси)
-
Кіготь і рука
-
Використовуйте кіготь
-
Використовуйте руку
