Жарыс
Бұл сабақта сіз роботты текшелерді жинау және ұпай жинау үшін жүргізу үшін автономды және Driver Control бағдарламаларын пайдалану туралы білдіңіз және VEXcode IQ жүйесінде бірнеше бағдарлама слоттарын қалай және не үшін пайдалану керектігін білдіңіз. Сіз жүргізушіні басқару үшін де, автономды қозғалыстар үшін де стратегияңызды оңтайландыруды үйрендіңіз, енді сіз алған біліміңізді Бөлінген шешім шақыруында қолдануға дайынсыз!
Бұл сынақтың мақсаты - 30 секундтық екі жүгіруде орташа бағанадағы төрт сақинаны ұстап алу, жылжыту және соғу арқылы ең жоғары ұпайға қол жеткізу. Бір жүгіріс драйверді басқару, ал екіншісі автономды болады. Төмендегі анимация өрісті қалай орнату керектігін және екі жүгірістің қалай ойнатылып, ұпай жинайтынын көрсетеді. Ең көп ұпай жинаған робот жеңеді.
Бөлінген шешімге шақыруды аяқтау үшін осы құжаттағы қадамдарды орындаңыз. Google Doc
Бөлінген шешім қабылдау тапсырмасын аяқтағаннан кейін мұғаліммен хабарласыңыз. Тапсырманың нәтижелерін инженерлік жазу кітапшасында құжаттағаныңызға көз жеткізіңіз.
Қорытынды Рефлексия
Енді сіз стратегияны құрып, шешімді бөлу сынында жарысқан болсаңыз, осы Сабақта не үйренгеніңіз бен не істегеніңіз туралы ойланатын кез келді. Рефлексияны бастау үшін инженерлік дәптердегі жаңа бетті бастаңыз.
Инженерлік жазу дәптеріңіздегі келесі ұғымдардың әрқайсысы бойынша өзіңізді жаңадан бастаушы, оқушы немесе сарапшы ретінде бағалаңыз. Әрбір тұжырымдамаға неліктен өзіңізге осындай баға бергеніңіз туралы қысқаша түсініктеме беріңіз:
- Жеке драйверді басқару туралы білімімді IQ (2-ші буын) миында және VEXcode IQ жүйесінде қолдану, осылайша мен өз роботымды Split Decision Challenge сайысында мүмкін болатын ең жоғары ұпайды алу үшін жүргізе аламын.
- Менің роботым Split Decision Challenge-ті автономды түрде аяқтайтын жобаны жоспарлау және орындау
- Бөлінген шешім қабылдауға арналған жалпы стратегияны жасау үшін менің команда мүшелеріммен бірлесіп жұмыс істеу
Қай санатқа жататынын анықтауға көмектесу үшін осы кестені пайдаланыңыз.
|
Сарапшы |
Мен тұжырымдаманы толық түсіндім және оны басқа біреуге үйрете аламын деп ойлаймын. |
| Шәкірт | Мен концепцияны сынақта бәсекелесу үшін жеткілікті түсіндім деп ойлаймын. |
| Жаңадан бастаушы | Мен тұжырымдаманы түсінбеген сияқтымын және тапсырманы қалай орындау керектігін білмеймін. |
Келесі не?
Бұл Сабақта сіз драйверді басқаруды теңшеу туралы білдіңіз. Сіз драйверді басқару арқылы және автономды түрде әрекеттерді аяқтау стратегиясын әзірлеуді үйрендіңіз. Енді Cube Collector байқауында жарысатын кез келді!
Келесі сабақта сіз:
- Байқау ережесімен танысыңыз
- Ойын стратегиясын құрастыру
- Cube Collector байқауында жарысыңыз!
< Сабаққа шолу параметріне оралу үшін сабақтарға оралу опциясын таңдаңыз.
5 сабаққа өту үшін Келесі сабақ > опциясын таңдаңыз және текше жинаушы байқауына қатысуды үйреніңіз!