Бұл зерттеу студенттерді алға, кері және күтудегі бағдарламалаудың негізгі әрекеттерімен таныстырады. Бұл негізгі дағдылар оларға келесі әрекетте және осы STEM зертханасының соңында, Speedbot көмегімен боулингте жарысатын Strike Challenge-те табысқа жетуге көмектеседі.

V5 Speedbot (Drivetrain 2-motor, No Gyro) үлгісі жобасын пайдалану студенттерге Speedbot-ті бір нұсқауды қолдану арқылы алға жылжу үшін бағдарламалауға мүмкіндік береді.

Мұнда VEXcode V5 пайдаланушы интерфейсіне шолу берілген. Студенттер осы Momentum Alley STEM зертханасындағы әрекеттер кезінде осы қойындылар/түймелермен танысады. Осы қойындылар/түймелер туралы қосымша ақпарат беру үшін сілтемелер STEM зертханасында да берілген.

Егер студент VEXcode V5 қолданбасын бірінші рет қолданса, олар осы зерттеу барысында кез келген уақытта Оқулықтарға сілтеме жасай алады.

Студенттер үшін ақауларды жою қадамдарының әрқайсысын модельдеңіз.

• Жоба атауларында сөздердің арасында немесе одан кейін бос орындар болуы мүмкін.

  

• Студенттерден жоба атына өздерінің бас әріптерін немесе топтың атын қосуды сұрауға болады. Бұл студенттерден оларды жіберуді сұрасаңыз, жобаларды ажыратуға көмектеседі.

• Бұл студенттер әрекет етуі мүмкін бағдарламалаумен бірге бірінші әрекет болғандықтан, сіз қадамдарды үлгілеуіңіз керек, содан кейін студенттерден бірдей әрекеттерді орындауды сұраңыз. Одан кейін мұғалім оқушылардың қадамдарды дұрыс орындағанын қадағалауы керек.

• Студенттер Файл мәзірінен Мысалдар ашу опциясын таңдағанына көз жеткізіңіз.

• Оқушылардың Speedbot (Drivetrain 2-motor, No Gyro) үлгісі жобасын таңдағанына көз жеткізіңіз.

• Сіз студенттерге Мысалдар бетінде таңдауға болатын бірнеше таңдау бар екенін көрсете аласыз. Олар басқа роботтарды жасап, пайдаланған кезде әртүрлі үлгілерді пайдалану мүмкіндігі болады.

• VEXcode V5 алғаш ашылған кезде, терезе VEXcode жобасы деп белгіленгенін атап өтіңіз. VEXcode жобасы VEXcode V5 алғаш ашылған кездегі әдепкі жоба атауы болып табылады. Жоба Drive деп өзгертіліп, сақталғаннан кейін дисплей жаңа жоба атауын көрсету үшін жаңартылды. Құралдар тақтасындағы бұл терезені пайдалану арқылы оқушылардың дұрыс жобаны пайдаланып жатқанын тексеру оңай.

• Оқушыларға олардың енді бірінші жобасын бастауға дайын екенін айтыңыз. Оқушыларға бірнеше қарапайым қадамдарды орындау арқылы олар Speedbot-ті алға жылжытатын жобаны жасап, іске қоса алатынын түсіндіріңіз.

• Жұмыс барысында студенттерге жобаларын сақтауды ескертіңіз. VEX кітапханасының Python бөлімі VEXcode V5 жүйесінде сақтау тәжірибесін түсіндіреді.

Бұл кідіртуге және студенттерге VEXcode V5 жүйесінде жаңа жобаны жеке немесе топпен бастау кезінде жаңа ғана аяқталған қадамдарды қарап шығуға жақсы нүкте. Оқушылардан өз тобында немесе бүкіл сыныппен бөлісер алдында жеке рефлексия жасауын сұраңыз.
 

Нұсқауды теруді бастағанда автотолтыру функциясын байқауыңыз мүмкін. Қажет атты таңдау үшін «Жоғары» және «Төмен» пернелерін пайдаланыңыз, содан кейін таңдау жасау үшін пернетақтадағы «Tab» немесе (Enter/Return) түймесін басыңыз. Бұл мүмкіндік туралы қосымша ақпарат алу үшін Python мақаласын қараңыз. 
 

Оқушыларға USB кабелін робот миынан ажыратуды ескертіңіз. Жобаны іске қосу кезінде роботты компьютерге қосу роботтың қосылым кабелін тартып алуына әкелуі мүмкін.

Оқушылардан бұл жобаны жүктеп алып, Speedbot-те іске қосқанда не болатынын болжауын сұраңыз. Оқушыларға өз болжамдарын инженерлік дәптерлеріне жазуды айтыңыз. Уақыт болса, әр топтан өз болжамымен бөлісуді сұраңыз. 

• Барлық оқушыларды бірден сынап көрмес бұрын, жобаны сынып алдында іске қосу үлгісі. Оқушыларды бір аймаққа жинап, Speedbot еденге қойылған болса, қозғалуы үшін жеткілікті орын қалдырыңыз.
• Оқушыларға жобаны орындау кезегі екенін айтыңыз. Олардың анық жолы бар екеніне және ешбір Speedbot бір-бірімен соқтығыспайтынына көз жеткізіңіз.
   

• drive_for пәрменін алға -тен керіке өзгерту үшін бірінші параметрді REVERSE-ге өзгерту жеткілікті. Бұл жетектегі қозғалтқыштар қарама-қарсы бағытта қозғалады.
• мм санын өзгертуге болады, бірақ бұл мысал үшін біз оларды алдыңғы қадамда белгіленгендей 100 мм қалдырамыз.
• Жобаны іске қоспас бұрын студенттерге USB кабелін робот миынан ажыратуды ескертіңіз.
• Жұмыс барысында студенттерге жобаларын сақтауды ескертіңіз. VEX кітапханасының Python бөлімдері VEXcode V5 жүйесінде сақтау тәжірибесін түсіндіреді.
   

• күту пәрменін пайдалану жобаны аяқтамайды, ол тек робот қозғалысын тоқтатады.
• Егер студенттер компьютерді пайдаланатын болса, жобаны іске қоспас бұрын оларға USB кабелін Robot Brain жүйесінен ажырату керек екенін еске салыңыз.
• Жұмыс барысында студенттерге жобаларын сақтауды ескертіңіз. VEX кітапханасының Python бөлімі VEXcode V5 жүйесінде сақтау тәжірибесін түсіндіреді.

Оқушылардан олардың шешімдерін бүкіл сыныппен талқыламас бұрын жұппен бөлісуді сұраңыз. Сұрау арқылы талқылауды жеңілдетіңіз: 

• Бұл сынақты бағдарламалау кезінде қандай да бір қиындықтарға тап болдыңыз ба?
• Сіздің роботыңыз жобаңыздың негізінде сіз күткендей әрекет етті ме? Неге? 
• Егер сіз тапсырманы орындай алсаңыз, сіз басқаша істейтін нәрсе бар ма еді?