탐험
교사용 도구 상자
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Think-Pair-Share 사용
학생들에게 씽크 페어 공유에 참여하여 질문에 대해 비판적으로 생각하도록 조언한다. 이를 위해 먼저 학생들이 공학 공책에 있는 질문에 스스로 답하도록 한다. 엔지니어링 노트는 평가로 사용할 수 있습니다. 엔지니어링 노트북 채점표 (개별 반영) 를 보려면 다음 링크 (Google Doc/.docx/.pdf) 중 하나를 클릭하십시오. 그런 다음 몇 분 후, 학생들에게 짝을 지어 또는 세 명의 학생으로 구성된 그룹으로 돌아가 각 학생이 작성한 내용을 토론하게 한다. 동료들이 제공하는 다양한 답변을 생각해 보도록 격려합니다. 협업도 평가의 한 형태가 될 수 있습니다. 협업 채점표를 보려면 다음 링크 (Google Doc/.docx/.pdf) 중 하나를 클릭하세요. 마지막으로, 몇 분 더 진행한 후, 토론을 위해 수업을 열어 질문에 대한 보다 비판적인 분석을 얻습니다.
빌드를 완료했으니 이제 빌드가 무엇을 하는지 테스트해 보세요. 빌드로 플레이한 다음 엔지니어링 노트에서 이러한 질문에 답하세요.
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지진 플랫폼이 지진을 어떻게 시뮬레이션할 것이라고 생각하십니까?
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지진 플랫폼에 약하거나 더 강화될 수 있다고 생각하는 부분이 있습니까?
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이와 같은 빌드를 사용할 수 있는 다른 응용 프로그램은 무엇입니까?
교사 도구 상자
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답변
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대답은 다를 수 있지만 결과적으로 플랫폼을 흔드는 스마트 모터와 티 빔의 터닝을 포함하는 설명이 이상적인 설명입니다.
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답변은 2x1 커넥터 핀과 연결된 1x8 및 1x10 빔이 빌드의 약점임을 시사할 수 있습니다. 좋은 후속 조치는 학생들에게 그 점을 더 강하게 만들기 위해 빌드를 어떻게 바꿀 것인지 묻는 것입니다.
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응답은 부분적으로 학생들이 플랫폼이 지진을 시뮬레이션하는 방법을 설명하는 방법에 따라 크게 달라질 수 있습니다. 플랫폼 상단에서 물체를 흔들거나 튕기는 것과 관련된 모든 답변은 합리적입니다.