സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX 123 ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളുടെയും അധ്യാപന വിഭവങ്ങളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു. 123 റോബോട്ട് ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ ലാബിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളാണ് പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്. ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. എല്ലാ ലാബുകളിലും ഒരു സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭം നൽകാനും പ്രചോദനം നൽകാനും സഹായിക്കും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക വിഭവമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും.

പരിസ്ഥിതി സജ്ജീകരണം

• ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ ക്ലാസ്സിന് മുമ്പ് ശേഖരിക്കുക. ഈ ലാബിൽ, രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു 123 റോബോട്ട്, ഒരു കോഡർ, ഒരു 123 ഫീൽഡിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ്, ഇനിപ്പറയുന്ന കോഡർ കാർഡുകൾ എന്നിവ ആവശ്യമാണ്:

  കളിക്ക് ആവശ്യമായ കാർഡുകൾ:

  • ഒരു “When start 123” കോഡർ കാർഡുകൾ
  • 1-3 ലുക്ക് കോഡർ കാർഡുകൾ (ഗ്ലോ ബ്ലൂ, ഗ്ലോ പർപ്പിൾ, മുതലായവ)
  • 1-3 സൗണ്ട് കോഡർ കാർഡുകൾ (ഹോങ്ക് പ്ലേ ചെയ്യുക, ക്രാഷ് പ്ലേ ചെയ്യുക, മുതലായവ) 
  • 1-3 മോഷൻ കോഡർ കാർഡുകൾ (ഡ്രൈവ് 1, ടേൺ എറൗണ്ട്, മുതലായവ)
  • 1-3 വെയിറ്റ് കോഡർ കാർഡുകൾ (1 സെക്കൻഡ് കാത്തിരിക്കുക, മുതലായവ)

• വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എങ്ങനെ പങ്കിടാമെന്ന് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുക, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഊഴമനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും കഴിയും. ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായ റോളുകൾ നൽകുക. ഈ ലാബിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:
  • ഒരു മേശയിൽ കോഡർ കാർഡുകൾ ക്രമപ്പെടുത്തൽ. 
  • കോഡർ കാർഡുകൾ കോഡറിൽ ചേർക്കുന്നു.
  • 123 റോബോട്ട് ഓണാക്കി കോഡറുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.
  • പ്രോജക്റ്റ് പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നതിന് “ആരംഭിക്കുക” ബട്ടൺ അമർത്തുക.

• നിങ്ങളുടെ ഫീൽഡ് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കണമെങ്കിൽ, താഴെയുള്ള ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, 4 123 ടൈലുകൾ ഒരുമിച്ച് ബന്ധിപ്പിച്ച്, അരികിൽ 8 ചുവരുകൾ ഘടിപ്പിക്കുക.

  

   

• എൻഗേജ് പ്രകടനത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കാൻ, നിങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടിനെ ഉണർത്തുക, നിങ്ങളുടെ കോഡർ ഓണാക്കുക, ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് 123 റോബോട്ടും കോഡറും ബന്ധിപ്പിക്കുക. 

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

1. ഹുക്ക്

   ലാബ് 1-ൽ, നിയന്ത്രണം വിട്ട് നിയന്ത്രണാതീതമായ സ്വഭാവങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടുകളെ ഞങ്ങൾ കോഡ് ചെയ്തു, ഉദാഹരണത്തിന് വേഗത്തിൽ നീങ്ങുകയും ഉച്ചത്തിൽ നിലവിളിക്കുകയും പിന്നീട് ശാന്തമായി നീങ്ങുകയും ചെയ്യുക. ഒരു 123 റോബോട്ട് നിയന്ത്രണാതീതമായിപ്പോയെന്ന് തോന്നിയതും പഠിക്കാൻ തയ്യാറാകാൻ വേണ്ടത്ര ശാന്തനാകേണ്ടി വന്നതുമായ ഒരു സമയം നിങ്ങൾക്ക് എപ്പോഴെങ്കിലും ഉണ്ടായിട്ടുണ്ടോ? ശാന്തനാകാൻ നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്?

2. പ്രകടിപ്പിക്കുക

   ശക്തമായ വികാരങ്ങൾ നേരിടുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം ശാന്തരാകാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ചില തന്ത്രങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക. 123 റോബോട്ടുകളെ ശാന്തമായ പെരുമാറ്റങ്ങൾക്കായി എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിക്കുക, അതുവഴി അവർക്ക് പഠിക്കാൻ തയ്യാറാകാം. ശാന്തമായ ഡൗൺ തന്ത്രത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന കോഡർ കാർഡുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുക. ആ കാർഡുകൾ കോഡറിൽ ചേർത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ പ്രോജക്റ്റ് പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക.

3. പ്രധാന ചോദ്യം

   ശാന്തമായ പെരുമാറ്റങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ നമ്മുടെ 123 റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാം?

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

123 റോബോട്ടിനൊപ്പം മനുഷ്യ ശാന്തത തന്ത്രത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിയും.

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ പങ്കിടും, തുടർന്ന് ശാന്തരാകേണ്ടിവരുമ്പോൾ ആളുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന മറ്റ് പെരുമാറ്റരീതികൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കും. വ്യത്യസ്ത ആളുകൾക്ക് ശാന്തരാകാൻ വ്യത്യസ്ത തന്ത്രങ്ങൾ ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം എന്ന ആശയം അവർ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും.

ഭാഗം 2

ഒന്നിലധികം ശാന്തമാക്കൽ പെരുമാറ്റങ്ങളെ ഒരുമിച്ച് ക്രമീകരിക്കുന്ന പ്രോജക്ടുകൾ സൃഷ്ടിച്ചുകൊണ്ട് "ശാന്തമാക്കൽ കോഡുകൾ" സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് അധിക പെരുമാറ്റങ്ങൾ ചേർക്കുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളിലേക്ക് മടങ്ങും.

ഇതര കോഡിംഗ് രീതികൾ

123 റോബോട്ടിനൊപ്പം കോഡറും കോഡർ കാർഡുകളും ഉപയോഗിച്ച് കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനായാണ് ഈ ലാബ് എഴുതിയിരിക്കുന്നതെങ്കിലും, VEXcode 123 ഉപയോഗിച്ചും ഇത് പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും. VEXcode 123 ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി ലാബ് പരിഷ്കരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ടാബ്‌ലെറ്റോ കമ്പ്യൂട്ടറോ നൽകുകയും VEXcode 123 ലെ ഡ്രൈവ്‌ട്രെയിൻ, ലുക്ക്സ്, സൗണ്ട്സ് ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുക.

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.

സജീവ പങ്കിടൽ

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ "ശാന്തമായ കോഡുകൾ" പങ്കിടുന്നു, അവരുടെ കോഡർ കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾക്ക് പിന്നിലെ ന്യായവാദം വിശദീകരിക്കുന്നു. സ്വയം ശാന്തരാകാൻ തങ്ങളുടെ കോഡുകൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും അവർ മാതൃകയാക്കുന്നു.

ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

• 123 റോബോട്ടിനായി "ശാന്തമാക്കൽ കോഡ്" സൃഷ്ടിച്ചത് ശാന്തമാക്കുന്നതിനുള്ള തന്ത്രങ്ങൾ പരിശീലിക്കാൻ നിങ്ങളെ എങ്ങനെ സഹായിച്ചു?
• നിങ്ങളുടെ "ശാന്തമായ കോഡ്" സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ എന്തൊക്കെ തരത്തിലുള്ള വിട്ടുവീഴ്ചകളാണ് നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടി വന്നത്? എന്തൊക്കെ അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്കിടയിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത്, അവ എങ്ങനെ പരിഹരിച്ചു?
• മനുഷ്യന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ റോബോട്ട് സ്വഭാവങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിൽ വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞത് എന്തായിരുന്നു? എന്തായിരുന്നു എളുപ്പം? എന്തുകൊണ്ട്?