Skip to main content
അധ്യാപക പോർട്ടൽ

സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭവും പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.

ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

മെറ്റീരിയലുകൾ ഉദ്ദേശ്യം ശുപാർശ

പ്രീ-ബിൽറ്റ് കോഡ് ബേസ് 2.0 - കണ്ണ് മുന്നോട്ട്

പ്രകടന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി. പ്രദർശനത്തിനായി 1

VEX GO കിറ്റ്

കോഡ് ബേസ് 2.0 - ഐ ഫോർവേഡ് റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

കോഡ് ബേസ് ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (3D) അല്ലെങ്കിൽ കോഡ് ബേസ് ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (PDF) 

കോഡ് ബേസ് 2.0 നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പിന്തുടരാൻ. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

കോഡ് ബേസ് 2.0 - ഐ ഫോർവേഡ് ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (3D) അല്ലെങ്കിൽ കോഡ് ബേസ് 2.0 - ഐ ഫോർവേഡ് ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (PDF)

കോഡ് ബേസ് 2.0 ബിൽഡിലേക്ക് ഐ സെൻസർ ചേർക്കാൻ. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

ടാബ്‌ലെറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് VEXcode GO ഉപയോഗിക്കാൻ. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

VEXcode GO

കോഡ് ബേസിനായുള്ള പ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

ലാബ് 2 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോ

ഗൂഗിൾ ഡോക് / .pptx / .pdf

പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ ദൃശ്യസഹായികൾക്കായി. 1 ക്ലാസ് കാണാൻ

റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & ദിനചര്യകൾ

ഗൂഗിൾ ഡോക് / .ഡോക്സ് / .പിഡിഎഫ്

ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

പെൻസിലുകൾ

റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റ് പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

VEX GO ഫീൽഡ് ടൈലുകളും മതിലുകളും

കോഡ് ബേസിനായി ഒരു പരീക്ഷണ മേഖലയായി ഉപയോഗിക്കാൻ. പരിശോധനയ്ക്കായി ഓരോ ഫീൽഡിലും 4 ടൈലുകളും 8 ചുമരുകളും

വെള്ള അല്ലെങ്കിൽ ഇളം നിറമുള്ള പേപ്പർ ചുരണ്ടുക

പന്ത് എറിയാനും മൈതാനത്ത് തടസ്സങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കാനും. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 3 പേർ

പിൻ ഉപകരണം

പിന്നുകൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ ബീമുകൾ വേർപെടുത്തുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്നതിന്. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

ഡ്രൈ മായ്ക്കൽ മാർക്കർ

ഫീൽഡിലെ ആരംഭ സ്ഥാനവും തടസ്സങ്ങളുടെ സ്ഥാനവും ഉണ്ടാക്കാൻ. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

വൈറ്റ് ബോർഡ് ഇറേസർ

ലാബിന്റെ അറ്റത്തുള്ള ഫീൽഡിൽ നിന്ന് മാർക്കർ മായ്ക്കാൻ. ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1

തയ്യാറാകൂ...വെക്സ് നേടൂ...പോകൂ! PDF പുസ്തകം (ഓപ്ഷണൽ)

ഒരു കഥയിലൂടെയും ആമുഖ നിർമ്മാണത്തിലൂടെയും VEX GO-യെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം വായിക്കാൻ. 1 പ്രദർശന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി

തയ്യാറാകൂ...വെക്സ് നേടൂ...പോകൂ! അധ്യാപക ഗൈഡ് (ഓപ്ഷണൽ)

ഗൂഗിൾ ഡോക് / .pptx / .pdf

PDF പുസ്തകത്തിനൊപ്പം VEX GO-യിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ കൂടുതൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കായി. 1 അധ്യാപക ഉപയോഗത്തിനായി

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

  1. ഹുക്ക്

    ലാബ് 1 ൽ, കോഡ് ബേസ് ഡ്രൈവ് ചെയ്ത് ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെ ഒരു തടസ്സം കണ്ടെത്തി, അങ്ങനെ ചൊവ്വ റോവറിന് സുരക്ഷിതമായി ലാൻഡ് ചെയ്യാൻ കഴിയും. ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിൽ ഒന്നിലധികം തടസ്സങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യും?

    കുറിപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO-യിൽ പുതിയവരാണെങ്കിൽ, ഉപയോഗിക്കുക തയ്യാറാകൂ... VEX നേടൂ... പോകൂ! PDF പുസ്തകം ഉം അധ്യാപക ഗൈഡ്(Google Doc / .pptx / .pdf) to VEX GO ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. ഈ അധിക പ്രവർത്തനം ഉൾക്കൊള്ളാൻ നിങ്ങളുടെ പാഠ സമയത്തിൽ 10-15 മിനിറ്റ് കൂടി ചേർക്കുക. 

  2. പ്രധാന ചോദ്യം

    ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെ ഒന്നിലധികം തടസ്സങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റുകളിൽ ഒരു ലൂപ്പ് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം?

  3. ബിൽഡ് കോഡ് ബേസ് 2.0 - ഐ ഫോർവേഡ്

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

കോഡ് ബേസ് മുഴുവൻ ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലും സഞ്ചരിച്ച്, ലാൻഡിംഗ് സമയത്ത് ചൊവ്വ റോവർ നേരിട്ടേക്കാവുന്ന എല്ലാ തടസ്സങ്ങളും കണ്ടെത്തുന്ന ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ വെല്ലുവിളിക്കും. വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് അവർ ലാബ് 1 ൽ നിന്നുള്ള പ്രോജക്റ്റ് ഒരു ആരംഭ പോയിന്റായി ഉപയോഗിക്കും. ഈ ലാബ് ഒരു തുറന്ന പര്യവേഷണമാണ്, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ മുമ്പ് പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കാൻ ഇത് ആവശ്യപ്പെടും.

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പുരോഗതി പരിശോധിക്കാനും പ്രശ്‌നപരിഹാരം കണ്ടെത്താനുമുള്ള അവസരമായിരിക്കും ഇത്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ കാണിക്കാനും കോഡ് ബേസ് എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് വിവരിക്കാനും കഴിയും. അത് ചൊവ്വയുടെ ലാൻഡിംഗ് ഏരിയയിലെ (ഫീൽഡ്) എല്ലാ തടസ്സങ്ങളും കണ്ടെത്തി കണ്ടെത്തുന്നുണ്ടോ? തടസ്സങ്ങളുടെ സ്ഥാനം മാറ്റിയാൽ അവരുടെ പദ്ധതി വിജയിക്കുമെന്ന് അവർ കരുതുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്?

ഭാഗം 2

ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെ തടസ്സങ്ങളുടെ സ്ഥാനം മാറിയിരിക്കുന്നു! ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലെ സ്ഥലങ്ങൾ മാറുമ്പോൾ, കോഡ് ബേസ് അതിലെ എല്ലാ തടസ്സങ്ങളിലേക്കും നീങ്ങുന്ന തരത്തിൽ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റ് എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ വെല്ലുവിളിക്കും.

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.

ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ