Инструментарий учителя
-
Цель этого раздела
Этот раздел «Переосмысление» позволит учащимся участвовать в дополнительных действиях, используя блоки для задания скорости движения и поворота.
Этот раздел включает в себя:
-
Действия по созданию ремиксов:
-
Tag You're It!: Быстро поворачивай, езжай медленно, быстро поворачивай, чтобы сыграть в игру в метки!
-
Защити замок!: Двигайся по квадрату, чтобы защитить замок от злоумышленников!
-
Робот-официант: Не пролей!
-
-
Вопросы по ремиксам
Студенты будут работать со своей группой над дальнейшей разработкой своих проектов и записывать свои мысли и идеи в свои инженерные тетради.
-
-
Переосмысление ролей учащихся
В начале этого раздела разделите учащихся на группы и предложите им выбрать свои роли. Нажмите одну из следующих ссылок (Google Doc.docx) чтобы просмотреть предлагаемые роли. -
Понимание блоков
Учащиеся могут спонтанно спросить, как блоки позволяют отслеживать расстояния и поддерживать скорость. Эта информация не является необходимой для программирования с помощью VEXcode IQ. Но чтобы узнать больше о том, как блоки [движение], [поворот], [установить скорость движения] и [установить скорость поворота] работают в программном обеспечении робота, щелкните одну из следующих ссылок (Google Doc/.docx).
Советы учителям
-
Если учащимся требуется быстрый обзор VEXcode IQ, они могут обратиться к учебным пособиям в любой момент во время исследования. Учебники расположены на панели инструментов. Студенты могут использовать учебные пособия для проверки сохранения, загрузки и запуска проекта, а также других навыков.
-
Убедитесь, что у каждой студенческой группы есть все необходимые материалы.
-
Модель проверяет готовность автопилота. Учащийся в роли строителя должен проверять автопилот на протяжении всего занятия.
Установка подходящих скоростей
У вас есть автопилот, позволяющий двигаться с разной скоростью! Давайте рассмотрим, как установить соответствующие скорости для программирования вашего автопилота.
-
Строитель в каждой группе должен получить необходимое оборудование.
-
Регистратор должен получить инженерный блокнот группы.
-
Программист должен открыть VEXcode IQ.
| Количество | Необходимые материалы |
|---|---|
| 1 |
Контакт разъема 1x1 |
| 1 |
Заряженная батарея робота |
| 1 |
VEXcode IQ (последняя версия, Windows, macOS, Chromebook, iPad) |
| 1 |
USB-кабель (при использовании компьютера) |
| 1 |
Инженерный блокнот |
Советы учителям
-
Чтобы просмотреть конфигурацию двигателей и датчиков автопилота, щелкните одну из следующих ссылок (Google Doc/.docx/.pdf).
Прежде чем приступить к делу...
Прежде чем приступить к занятию, готовы ли у вас все эти предметы? Строитель должен проверить каждое из следующих пунктов: