Інструменти вчителя
-
Мета цього розділу
Цей розділ «Переосмислення» дозволить учням займатися додатковими видами діяльності, використовуючи блоки для встановлення швидкості руху та повороту.
Цей розділ містить:
-
Ремікс діяльності:
-
Tag You're It!: Швидко повертай, їдь повільно, швидко повертай, щоб зіграти в теги!
-
Захистіть замок!: Рухайтесь у квадраті, щоб захистити замок від зловмисників!
-
Робот-офіціант: Не проливай!
-
-
Ремікс Питання
Студенти працюватимуть зі своєю групою над подальшим розробкою своїх проектів і записуватимуть свої думки та ідеї у свої інженерні блокноти.
-
-
Переосмислення ролей учнів
На початку цього розділу об’єднайте учнів у групи та попросіть учнів вибрати собі ролі. Натисніть одне з наведених нижче посилань (Google Doc/.docx/.pdf) , щоб переглянути запропоновані ролі. -
Розуміння блоків
Учні можуть спонтанно запитати, як блоки ведуть до відстежуваних відстаней і підтримуваних швидкостей. Ця інформація не є необхідною для програмування за допомогою VEXcode IQ. Але щоб дізнатися більше про те, як блоки [drive for], [turn for], [set drive velocity] і [set turn velocity] працюють у програмному забезпеченні робота, натисніть одне з наведених нижче посилань (Google Doc/.docx/.pdf).
Поради вчителю
-
Якщо студентам потрібен швидкий огляд VEXcode IQ, вони можуть звернутися до посібників у будь-який час під час цього дослідження. Підручники розташовані на панелі інструментів. Студенти можуть використовувати навчальні посібники, щоб переглянути збереження, завантаження та виконання проекту разом з іншими навичками.
-
Переконайтеся, що кожна група студентів має всі необхідні матеріали.
-
Модель перевіряє готовність автопілота. Учень у ролі Будівельника повинен перевіряти автопілот протягом всієї діяльності.
Встановлення відповідних швидкостей
У вас є автопілот, щоб рухатися з різними швидкостями! Давайте розберемося, як налаштувати відповідні швидкості для програмування автопілота.
-
Будівельник у кожній групі повинен отримати необхідне обладнання.
-
Реєстратор повинен отримати інженерний зошит групи.
-
Програміст повинен відкрити VEXcode IQ.
| Кількість | Необхідні матеріали |
|---|---|
| 1 |
1x1 роз'єм Pin |
| 1 |
Заряджена батарея робота |
| 1 |
VEXcode IQ (остання версія, Windows, macOS, Chromebook, iPad) |
| 1 |
USB-кабель (якщо використовується комп’ютер) |
| 1 |
Інженерний зошит |
Поради вчителю
-
Щоб переглянути конфігурацію двигунів і датчиків автопілота, натисніть одне з наведених нижче посилань (Google Doc/.docx/.pdf).
Перед початком діяльності...
Перш ніж почати вправу, чи підготували ви кожен із цих елементів? Будівельник повинен перевірити кожне з наступного:
-
Чи всі двигуни та датчики підключено до правильного порту?
-
Чи розумні кабелі повністю вставлено в усі двигуни та датчики?
-
Акумулятор заряджений?