프로젝트 개선
교사 도구 상자
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이 섹션의 목적
이 다시 생각하기 섹션에서는 학생들이 운전 및 회전 속도를 설정하기 위해 블록을 사용하여 추가 활동을 할 수 있습니다.
이 섹션에는 다음이 포함됩니다.
- 리믹스 활동:
- 태그를 지정하세요!: 빨리 돌고, 천천히 운전하고, 빨리 돌리면 태그 게임을 할 수 있습니다!
- 성을 지켜라!: 광장에서 움직여 침입자로부터 성을 지켜라!
- 로봇 웨이터: 흘리지 마세요!
- 리믹스 질문
학생들은 그룹과 협력하여 프로젝트를 더욱 발전시키고 자신의 생각과 아이디어를 공학 공책에 기록한다.
- 리믹스 활동:
- 학생들의 역할 다시
생각하기 이 섹션의 시작 부분에서 학생들을 그룹으로 나누고 학생들에게 역할을 선택하게 한다. 제안된 역할을 보려면 다음 링크 (Google Doc/.docx/.pdf) 중 하나를 클릭하십시오. - 블록 이해
학생들은 블록이 어떻게 추적된 거리와 유지 속도로 이어지는지 자발적으로 질문할 수 있다. 이것은 VEXcode IQ로 프로그래밍하는 데 필요한 정보가 아닙니다. 그러나 로봇의 소프트웨어 내에서 [DRIVE FOR], [TURN FOR], [SET DRIVE VELOCITY] 및 [SET TURN VELOCITY] 블록이 어떻게 작동하는지 자세히 알아보려면 다음 링크 (Google Doc/.docx/.pdf) 중 하나를 클릭하십시오.
교사 팁
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학생들이 VEXcode IQ에 대한 빠른 검토가 필요한 경우, 이 조사 중에 언제든지 튜토리얼을 참조할 수 있습니다. 튜토리얼은 툴바에 있습니다. 학생들은 튜토리얼을 사용하여 다른 기술과 함께 프로젝트 저장, 다운로드 및 실행을 검토할 수 있습니다.
- 각 학생 그룹에 필요한 모든 자료가 있는지 확인한다.
- 자동 조종 장치가 준비되었는지 확인하는 모델. Builder 역할의 학생은 활동 내내 Autopilot을 확인해야 합니다.
적절한 속도 설정
다양한 속도로 움직일 수 있는 오토파일럿이 준비되어 있습니다! 오토파일럿을 프로그래밍하기 위해 적절한 속도를 설정하는 방법을 알아보겠습니다.
- 각 그룹의 Builder는 필요한 하드웨어를 가져와야 합니다.
- 레코더는 그룹의 엔지니어링 노트북을 가져와야 합니다.
- 프로그래머는 VEXcode IQ를 열어야 합니다.
필요한 재료:
| 수량 | 필요한 재료 |
|---|---|
| 1 |
1x1 커넥터 핀 |
| 1 |
충전된 로봇 배터리 |
| 1 |
VEXcode IQ (최신 버전, Windows, macOS, Chromebook, iPad) |
| 1 |
USB 케이블 (컴퓨터를 사용하는 경우) |
| 1 |
엔지니어링 노트 |
교사 팁
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Autopilot의 모터 및 센서 구성을 검토하려면 다음 링크 중 하나를 클릭하십시오 (Google Doc/.docx/.pdf).