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Migliora il tuo progetto

Icona della cassetta degli attrezzi del docente Cassetta degli attrezzi per insegnanti

  • Lo scopo di questa sezione 
    Questa sezione Rethink consentirà agli studenti di impegnarsi in attività aggiuntive utilizzando i blocchi per impostare le velocità di guida e di svolta.

    VEXcode IQ Imposta la velocità di azionamento e imposta i blocchi della velocità di rotazione, entrambi impostati al 50%.

    Questa sezione include:

    • Attività Remix:
      • Tag You' re It!: Gira velocemente, guida lentamente, gira velocemente per giocare una partita a tag!
      • Proteggi il Castello!: Muoviti in una piazza per proteggere il castello dagli intrusi!
      • Cameriere robot: Non versare!
    • Domande sul remix

    Gli studenti lavoreranno con il loro gruppo per sviluppare ulteriormente i loro progetti e registrare i loro pensieri e idee nei loro quaderni di ingegneria.

  • Ruoli degli studenti
    All'inizio di questa sezione, inserisci gli studenti nei loro gruppi e chiedi agli studenti di scegliere i loro ruoli. Fai clic su uno dei seguenti link (Google Doc/.docx/.pdf) per i ruoli suggeriti.
  • Capire i blocchi
    Gli studenti potrebbero chiedere spontaneamente in che modo i blocchi portano a distanze tracciate e velocità mantenute. Queste non sono informazioni necessarie per la programmazione con VEXcode IQ. Ma, per capire meglio come funzionano i blocchi [drive for], [turn for], [set drive velocity] e [set turn velocity] all'interno del software del robot, fai clic su uno dei seguenti link (Google Doc/.docx/.pdf).

Icona Suggerimenti per l'insegnante Suggerimenti per l'insegnante

  • Se gli studenti hanno bisogno di una rapida revisione di VEXcode IQ, possono fare riferimento ai Tutorial in qualsiasi momento durante questa indagine. I Tutorial si trovano nella barra degli strumenti. Gli studenti possono utilizzare i tutorial per rivedere il salvataggio, il download e l'esecuzione di un progetto insieme ad altre competenze.

    Barra degli strumenti VEXcode IQ con l'icona Tutorial richiamata con una freccia rossa, a destra del menu File.

  • Assicurati che ogni gruppo di studenti abbia tutto il materiale necessario.
  • Modello che controlla che il pilota automatico sia pronto. Lo studente nel ruolo del Costruttore dovrebbe controllare il pilota automatico durante l'attività.

Autopilota VEX IQ

Impostazione delle velocità appropriate

Hai ottenuto il tuo pilota automatico per muoverti a velocità diverse! Esploriamo come impostare le velocità appropriate per programmare il pilota automatico.

  • Il Costruttore in ogni gruppo dovrebbe ottenere l'hardware richiesto.
  • Il Registratore dovrebbe ottenere il taccuino tecnico del gruppo.
  • Il programmatore deve aprire VEXcode IQ.
 
Materiali necessari:
Quantità Materiali necessari
1

Pin connettore 1x1
1

Batteria del robot carica
1

VEXcode IQ (ultima versione, Windows, macOS, Chromebook, iPad)
1

Cavo USB (se si utilizza un computer)
1

Taccuino tecnico

Icona Suggerimenti per l'insegnante Suggerimenti per l'insegnante

  • Per rivedere la configurazione dei motori e dei sensori di Autopilot, fare clic su uno dei seguenti collegamenti (Google Doc/.docx/.pdf).

Prima di iniziare l'attività...

Prima di iniziare l'attività, hai ciascuno di questi elementi pronto? Il Costruttore deve verificare ciascuno dei seguenti elementi:

  • Tutti i motori e i sensori sono collegati alla porta corretta?

  • I cavi intelligenti sono completamente inseriti in tutti i motori e sensori?

  • Il Cervello è acceso?

  • La batteria è carica?

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