Skip to main content
พอร์ทัลครู

คู่มือการเปลี่ยนความเร็วในการเดิน

STEM Labs ได้รับการออกแบบมาเพื่อเป็นประสบการณ์การศึกษาเสริมที่มีความยืดหยุ่นและสามารถนำไปใช้งานได้หลายวิธี ใช้คู่มือการก้าวเพื่อช่วยให้ห้องปฏิบัติการเปลี่ยนความเร็ว STEM เหมาะสมกับตารางเวลาของคุณ ห้องปฏิบัติการ STEM นี้สามารถปรับใช้สำหรับการใช้งาน 45, 80, 110 นาทีแทน 165 นาทีเต็มรูปแบบที่รวมอยู่ในวัสดุ


ตัวเลือกสำหรับการนำ STEM Lab นี้ไปใช้ประกอบด้วย:

  • หากคุณมีเวลาจำกัดให้ทำส่วนการค้นหาและการเล่นให้เสร็จสมบูรณ์เท่านั้น เวลาทั้งหมดสำหรับทั้งสองส่วนคือ 110 นาที นักเรียนจะยังคงจบด้วยประสบการณ์ทั้งในอาคารและการเขียนโปรแกรม
  • ตัวเลือกสำหรับ 80 นาทีคือการเตรียมหุ่นยนต์ Autopilot (หรือสองตัว) ให้พร้อมก่อนเข้าชั้นเรียนและให้นักเรียนของคุณทำส่วน Play และ Rethink ให้เสร็จสมบูรณ์ ตัวเลือกนี้ประนีประนอมประสบการณ์การสร้างอาคารบางอย่างเพื่อเพิ่มประสบการณ์การเขียนโปรแกรมสูงสุด จากนั้น นักเรียนสามารถเรียกใช้และทดสอบโครงการของพวกเขาโดยใช้ระบบขับเคลื่อนอัตโนมัติที่ใช้ร่วมกัน
  • คุณสามารถลดเวลาที่ใช้ในส่วน Seek, Play หรือ Rethink ได้โดยไม่ต้องมีการพูดคุยตามที่แนะนำ
  • หากคุณมีเวลาเพียง 45 นาทีและสามารถเตรียมระบบขับเคลื่อนอัตโนมัติอย่างน้อยหนึ่งเครื่องก่อนเข้าชั้นเรียนให้นักเรียนของคุณทำส่วนการเล่นให้เสร็จสมบูรณ์เพื่อรับประสบการณ์การเขียนโปรแกรมในการใช้ VEXcode IQ เพื่อตั้งค่าความเร็วในการขับขี่และการหมุนของหุ่นยนต์

คู่มือการเดินในห้องปฏิบัติการ STEM แสดงตัวอย่างแนวคิดที่สอนในแต่ละส่วน (แสวงหาเล่นใช้คิดใหม่รู้) ของห้องปฏิบัติการ STEM เกี่ยวข้องกับทรัพยากรที่ครูสามารถใช้ในการสอนแนวคิดเหล่านั้นและระบุวัสดุทั้งหมดที่จำเป็น คู่มือ STEM Lab Pacing เป็นเอกสาร Google ที่สามารถแก้ไขได้ซึ่งคุณสามารถบันทึกลงในอุปกรณ์ของคุณและปรับเปลี่ยนตามข้อจำกัดในห้องเรียนของคุณและความ ต้องการของนักเรียนของคุณ

คู่มือการเปลี่ยนความเร็วในการเดิน

Google Doc .docx .pdf