Skip to main content

ห้องปฏิบัติการต้นกำเนิด
การเปลี่ยนแปลงความเร็ว

พอร์ทัลครู

STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นประสบการณ์การศึกษาเสริมที่มีความยืดหยุ่นและสามารถนำไปใช้ได้หลายวิธี ใช้ Pacing Guide เพื่อช่วยทำให้ Changing Velocity STEM Lab เหมาะสมกับกำหนดการของคุณ STEM Lab นี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับระยะเวลา 45, 80, 110 นาที แทนที่จะใช้เวลา 165 นาทีเต็มในเนื้อหา

ตัวเลือกสำหรับการนำ STEM Lab นี้ไปใช้ได้แก่:

  • หากคุณมีเวลาจำกัด ให้ทำเฉพาะส่วนค้นหาและเล่นเท่านั้น รวมเวลาทั้งสองส่วนคือ 110 นาที นักเรียนจะยังคงจบด้วยประสบการณ์ทั้งในด้านการสร้างและการเขียนโปรแกรม
  • ทางเลือกสำหรับ 80 นาทีคือเตรียมหุ่นยนต์อัตโนมัติ (หรือสองตัว) ให้พร้อมก่อนชั้นเรียนและให้นักเรียนของคุณทำส่วนเล่นและคิดใหม่ให้เสร็จสิ้น ตัวเลือกนี้จะกระทบต่อประสบการณ์การสร้างบางส่วนเพื่อเพิ่มประสบการณ์การเขียนโปรแกรมให้สูงสุด  จากนั้น นักเรียนจะสามารถเรียกใช้และทดสอบโปรเจ็กต์ของตนได้โดยใช้ Autopilot ที่ใช้ร่วมกัน
  • คุณสามารถลดเวลาที่ใช้ในส่วนแสวงหา เล่น หรือคิดใหม่ได้โดยไม่ต้องมีการอภิปรายที่แนะนำ
  • หากคุณมีเวลาเพียง 45 นาทีและสามารถเตรียม Autopilot ไว้ได้อย่างน้อยหนึ่งเครื่องก่อนเริ่มชั้นเรียน ให้นักเรียนของคุณกรอกข้อมูลในส่วน Play เพื่อรับประสบการณ์การเขียนโปรแกรมในการใช้ VEXcode IQ เพื่อตั้งค่าความเร็วในการขับขี่และการหมุนของหุ่นยนต์

คู่มือการกำหนดจังหวะของ STEM Lab แสดงตัวอย่างแนวคิดที่ได้รับการสอนในแต่ละส่วน (แสวงหา เล่น ประยุกต์ คิดใหม่ รู้) เกี่ยวข้องกับทรัพยากรที่ครูสามารถใช้เพื่อสอนแนวคิดเหล่านั้นและระบุสื่อทั้งหมดที่จำเป็น คู่มือการกำหนดจังหวะของห้องปฏิบัติการ STEM เป็นเอกสาร Google ที่แก้ไขได้ซึ่งคุณสามารถบันทึกลงในอุปกรณ์ของคุณและแก้ไขตามข้อจำกัดในชั้นเรียนของคุณ และ ความต้องการของนักเรียนของคุณ

การเปลี่ยนคำแนะนำการกำหนดอัตราความเร็ว

Google เอกสาร .docx .pdf