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Lektion 4: Manuelle Bewegungen des Roboterarms verstehen

In der vorherigen Lektion haben Sie die Koordinaten verschiedener Standorte auf der CTE-Kachel geschätzt. Jetzt sammeln Sie bestimmte (x, y, z) Koordinaten in VEXcode EXP.

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie den Teach-Anhänger verwenden, um:

  • Manuelle Bewegung aktivieren.
  • Sammeln Sie (x, y, z) Koordinaten.

Am Ende dieser Lektion verwenden Sie diese Fähigkeiten in der Aktivität, um Ihren 6-Achsen-Arm manuell zu bewegen, um die (x, y, z) -Koordinaten von drei Kachelpositionen zu finden.

Richten Sie ein Bild für die Aktivität ein, in dem die Kachelpositionen 11, 28 und 32 hervorgehoben werden.

Verwenden des Teach-Anhängers zum Sammeln von Koordinaten

Das Teach-Pendant in VEXcode EXP ist eine Schnittstelle, mit der die Bewegung des 6-Achsen-Arms gesteuert werden kann, ohne dass eine Codierung erforderlich ist. Dieses Gerät ist sowohl für das Sammeln von Informationen, die zum genauen Codieren des 6-Achsen-Arms benötigt werden, als auch für das Verständnis seiner Bewegungen unerlässlich.

Manuelle Bewegung aktivieren

Manuelle Bewegung ist, wenn Sie den 6-Achsen-Arm physisch von Hand bewegen.

Wichtig: Der 6-Achsen-Arm sollte nur von Hand bewegt werden, nachdem die manuelle Bewegung im Programmierhandgerät in VEXcode EXP aktiviert wurde. Der Versuch, den 6-Achsen-Arm von Hand zu bewegen, ohne dass eine manuelle Bewegung aktiviert ist, kann den 6-Achsen-Arm beschädigen. 

Befolgen Sie die folgenden Schritte, um den Teach-Anhänger zu öffnen und die manuelle Bewegung für Ihren 6-Achsen-Arm zu aktivieren.

Wählen Sie das Teach-Pendant-Symbol, um es zu öffnen. Stellen Sie sicher, dass der 6-Achsen-Arm mit dem VEXcode verbunden ist.

Hinweis: Sie werden aufgefordert, den 6-Achsen-Arm anzuschließen, um das Programmierhandgerät zu verwenden, wenn der 6-Achsen-Arm nicht bereits angeschlossen ist.

Bild des Teach-Pendant-Symbols, das in VEXcode hervorgehoben ist.

Wählen Sie In sichere Position bewegen , um mit der Verwendung des Programmierhandgeräts zu beginnen.

Dies bewegt den 6-Achsen-Arm in eine konsistente "sichere" Position bei ungefähr (120, 0, 100). Nach der Auswahl werden die Funktionen des Programmierhandgeräts aktiviert.

Bild
Bild der Oberseite des Programmierhandgeräts mit hervorgehobener Schaltfläche "In sichere Position bewegen"

Aktivieren Sie die manuelle Bewegung, indem Sie Manuellen Modus aktivieren auswählen.

Bild
Bild des Teach-Pendants mit hervorgehobener Schaltfläche Manueller Modus aktivieren

Im manuellen Modus zeigt die Statusleiste des Programmierhandgeräts "Manueller Modus aktiviert" an und die Jogging-Funktion wird deaktiviert.

Bild
Bild des Teach-Pendants mit hervorgehobenem manuellen Modusstatus und deaktivierten Jogging-Tasten

Sammeln Sie (x, y, z) -Koordinaten

Sobald die manuelle Bewegung aktiviert ist, können (x, y, z) -Koordinaten erfasst werden, indem der 6-Achsen-Arm physisch an die gewünschte Stelle bewegt wird. Befolgen Sie die folgenden Schritte, um die Koordinate der Kachelposition 34 zu erfassen.

Bewegen Sie das Ende des 6-Achsenarms physisch so, dass das Magnetaufnahmewerkzeug die Kachelposition 34 berührt.

Videodatei

Die (x, y, z) -Koordinaten werden auf dem Teach Pendant Dashboard angezeigt. Diese werden in Echtzeit aktualisiert, wenn sich der 6-Achsen-Arm bewegt (wie im Video oben gezeigt).

Screenshot der (x, y, z) -Koordinaten aus dem Teach Pendant Dashboard mit dem Magnet Pickup Tool an der Kachelposition 34

 

Notieren Sie die (x, y, z) -Koordinaten der Kachelposition 34 in Ihrem technischen Notizbuch.

Im technischen Notizbuch aufgezeichnete Koordinaten.

Aktivität

Nachdem Sie nun gelernt haben, den 6-Achsen-Arm manuell zu bewegen, üben Sie, die Koordinaten mehrerer Kachelpositionen aufzuzeichnen. Sie sammeln und zeichnen die Koordinaten derselben Kachelpositionen auf, die Sie in der vorherigen Lektion geschätzt haben. Stellen Sie sicher, dass diese Kostenvoranschläge verfügbar sind, wenn Sie diese Aktivität abschließen. 

Aktivitätseinrichtungsbild, das die Kachelpositionen 11, 28, 32 zeigt.

  1. Bewegen Sie den 6-Achsen-Arm manuell und notieren Sie die (x, y, z) -Koordinaten der folgenden Kachelpositionen in Ihrem technischen Notizbuch:
    • Kachelposition 11
    • Kachelposition 32
    • Kachelposition 28
  2. Vergleichen Sie Ihre gesammelten  Koordinaten mit Ihren Schätzungen derselben Kachelstandorte in der vorherigen Lektion in Ihrem technischen Notizbuch. Wie nahe waren Ihre Schätzungen?

Überprüfe dein Verständnis

Bevor Sie mit der nächsten Lektion beginnen, stellen Sie sicher, dass Sie die Konzepte in dieser Lektion verstehen, indem Sie die Fragen im folgenden Dokument in Ihrem technischen Notizbuch beantworten.

Fragen zum Verständnis prüfen > (Google Doc / .docx / .pdf)


Wählen Sie Weiter > , um Ihre Fähigkeiten in der Putting It All Together-Aktivität zu kombinieren.