സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX 123 ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളുടെയും അധ്യാപന വിഭവങ്ങളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റ് താഴെ കൊടുക്കുന്നു. 123 റോബോട്ട് ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ ലാബിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കളാണ് പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്. ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. എല്ലാ ലാബുകളിലും ഒരു സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭം നൽകാനും പ്രചോദനം നൽകാനും സഹായിക്കും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക വിഭവമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും.

പരിസ്ഥിതി സജ്ജീകരണം

• ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ ക്ലാസ്സിന് മുമ്പ് ശേഖരിക്കുക. ഈ ലാബിൽ, രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു 123 റോബോട്ട്, ഒരു കോഡർ, ഒരു 123 ഫീൽഡിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ്, ഇനിപ്പറയുന്ന കോഡർ കാർഡുകൾ എന്നിവ ആവശ്യമാണ്:
  • ഭാഗം 1: പ്ലേ ചെയ്യുക
    • ഒരു "When start 123" കോഡർ കാർഡ്
    • ത്രീ ലുക്ക്സ് കോഡർ കാർഡുകൾ (ഗ്ലോ പർപ്പിൾ, ഗ്ലോ ഗ്രീൻ, ഗ്ലോ ബ്ലൂ)
    • മൂന്ന് സൗണ്ട്സ് കോഡർ കാർഡുകൾ (ഹോങ്ക് പ്ലേ ചെയ്യുക, ഡോർബെൽ പ്ലേ ചെയ്യുക, ക്രാഷ് പ്ലേ ചെയ്യുക)

    • അഞ്ച് മോഷൻ കോഡർ കാർഡുകൾ (ഡ്രൈവ് 1, ഡ്രൈവ് 2, ഇടത്തേക്ക് തിരിയുക, വലത്തേക്ക് തിരിയുക, തിരിയുക)

      പ്ലേ പാർട്ട് 1ന്

  • പ്ലേ പാർട്ട് 2 നുള്ള അധിക കോഡർ കാർഡുകൾ:

    • മൂന്ന് വെയ്റ്റ് കോഡർ കാർഡുകൾ (1 സെക്കൻഡ് കാത്തിരിക്കുക, 2 സെക്കൻഡ് കാത്തിരിക്കുക, 4 സെക്കൻഡ് കാത്തിരിക്കുക)

      പ്ലേ പാർട്ട് 2നുള്ള

       

• വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ എങ്ങനെ പങ്കിടാമെന്ന് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുക, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഊഴമനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും ലാബ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും കഴിയും. ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായ റോളുകൾ നൽകുക. ഈ ലാബിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:
  • ഒരു മേശയിൽ കോഡർ കാർഡുകൾ ക്രമപ്പെടുത്തുന്നു.
  • കോഡർ കാർഡുകൾ കോഡറിൽ ചേർക്കുന്നു.
  • 123 റോബോട്ടിനെ ഉണർത്തുകയും കോഡറിനെ ബന്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കാൻ “ആരംഭിക്കുക” ബട്ടൺ അമർത്തുക.

• നിങ്ങളുടെ ഫീൽഡ് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കണമെങ്കിൽ, താഴെയുള്ള ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, നാല് 123 ടൈലുകൾ ഒരുമിച്ച് ബന്ധിപ്പിച്ച്, അരികിൽ 8 ചുവരുകൾ ഘടിപ്പിക്കുക.

  

   

• എൻഗേജ് ഡെമോൺസ്ട്രേഷനായി നിങ്ങളുടെ കോഡറും പ്രോജക്റ്റും തയ്യാറാക്കാൻ, താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുക, നിങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടിനെയും കോഡറിനെയും ബന്ധിപ്പിക്കുക.

• 

• 
   

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

1. ഹുക്ക്

   നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും എന്തെങ്കിലും കാര്യത്തിൽ വളരെയധികം ആവേശഭരിതനായി, നിയന്ത്രണത്തിൽ തുടരാൻ ബുദ്ധിമുട്ട് അനുഭവിച്ചിട്ടുണ്ടോ? നമ്മുടെ 123 റോബോട്ടുകൾക്കും ഇതേ അവസ്ഥയാണ് നേരിടുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കാമോ! സ്കൂൾ സമയം കഴിഞ്ഞപ്പോൾ എന്തോ സംഭവിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവർ വളരെ ആവേശത്തിലാണ്, അതിനാൽ സ്കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് സ്ഥിരതാമസമാക്കാൻ അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

2. പ്രകടിപ്പിക്കുക

   123 റോബോട്ടിന്റെ പെരുമാറ്റരീതികൾ നിരീക്ഷിക്കുക, ആവേശം അല്ലെങ്കിൽ നിരാശ പോലുള്ള ശക്തമായ വികാരങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ നമ്മൾ ചിലപ്പോൾ ഈ രീതിയിൽ പെരുമാറുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുക.

3. പ്രധാന ചോദ്യം

   നിങ്ങളുടെ 123 റോബോട്ടിനെ എങ്ങനെയാണ് കോഡ് ചെയ്ത്, ആവേശം പോലുള്ള വലിയ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും, നിയന്ത്രണാതീതമായി പെരുമാറാനും കഴിയുക?

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

123 റോബോട്ടിനെ അമിതമായി ആവേശഭരിതമായോ നിയന്ത്രണാതീതമായോ പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രോജക്റ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സൃഷ്ടിക്കും. അവർ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ അവരുടെ പദ്ധതികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയും പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യും.

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

വിദ്യാർത്ഥികൾ 123 റോബോട്ടുകളെയും ഒരുമിച്ച് ഫീൽഡിൽ നിർത്തുകയും, "ക്ലാസ്" റോബോട്ടുകൾ നിയന്ത്രണാതീതമാകുമ്പോൾ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് നിരീക്ഷിക്കാൻ ഒരേ സമയം അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യും. വിദ്യാർത്ഥികൾ നിരീക്ഷിച്ച കാര്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ചും അത് ഒരു ക്ലാസ് എന്ന നിലയിൽ അവരുടെ സ്വന്തം പെരുമാറ്റവുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്നും ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.

ഭാഗം 2

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു നിയന്ത്രണ സ്വഭാവം തിരഞ്ഞെടുത്ത്, ആ പ്രവർത്തനത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിന് അവരുടെ 123 റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുന്നു. അവർ അവരുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ അവരുടെ പദ്ധതികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയും പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഇതര കോഡിംഗ് രീതികൾ

123 റോബോട്ടിനൊപ്പം കോഡറും കോഡർ കാർഡുകളും ഉപയോഗിച്ച് കോഡ് ചെയ്യുന്നതിനായാണ് ഈ ലാബ് എഴുതിയിരിക്കുന്നതെങ്കിലും, VEXcode 123 ഉപയോഗിച്ചും ഇത് പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും. VEXcode 123 ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി ലാബ് പരിഷ്കരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ടാബ്‌ലെറ്റോ കമ്പ്യൂട്ടറോ നൽകുകയും VEXcode 123 ലെ ഡ്രൈവ്‌ട്രെയിൻ, ലുക്ക്സ്, സൗണ്ട്സ് ബ്ലോക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രോജക്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുക.
 

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.

സജീവ പങ്കിടൽ

ഓരോ ഗ്രൂപ്പും അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ പങ്കിടട്ടെ. വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് ആ കോഡർ കാർഡുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്തതെന്ന് വിശദീകരിക്കണം, കൂടാതെ 123 റോബോട്ടിനൊപ്പം, നിയന്ത്രണത്തിലുള്ള സ്വഭാവം സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ

• നമ്മുടെ നിയന്ത്രണം നഷ്ടപ്പെടാൻ ഇടയാക്കുന്ന മറ്റ് ചില സാഹചര്യങ്ങളോ വികാരങ്ങളോ എന്തൊക്കെയാണ്? അങ്ങനെ സംഭവിച്ചാൽ ശാന്തരാകാൻ നമുക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? 
• പകൽ സമയത്ത് പരസ്പരം നിയന്ത്രണത്തിലായിരിക്കാൻ സഹായിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? നമുക്ക് ശക്തമായ വികാരങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിൽ പരസ്പരം സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്ന ചില വഴികൾ എന്തൊക്കെയാണ്? 
• നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റിനായി കോഡർ കാർഡുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് നേരിട്ട ഒരു വെല്ലുവിളി എന്തായിരുന്നു? നിങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് എങ്ങനെ പ്രശ്നം പരിഹരിച്ചു?