കളിക്കുക

ഭാഗം 1 - ഘട്ടം ഘട്ടമായി

1. നിർദ്ദേശംസൂപ്പർ കാറിന്റെ ചലനത്തെ അത് എങ്ങനെ ബാധിക്കുമെന്ന് കാണാൻ ഡ്രൈവിംഗ് ഉപരിതലം മാറ്റാൻ പോകുകയാണെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുക. വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് സൂപ്പർ കാറിന് സഞ്ചരിക്കുന്നതിനായി സ്വന്തമായി റോഡുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അവർക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ടെങ്കിലും, അവർ ഇനിപ്പറയുന്ന ഘട്ടങ്ങൾ പാലിക്കണം:
   • ഡിസൈൻ - അത് എങ്ങനെയിരിക്കും?
   • പ്രവചിക്കുക - എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
   • ബിൽഡ് - നിങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഡിസൈൻ സൃഷ്ടിക്കുക.
   • ഓടുക - കുറഞ്ഞത് 2 വിജയകരമായ പരീക്ഷണങ്ങൾക്കായി സൂപ്പർ കാറിനെ റോഡിലിറക്കുക.
   • റെക്കോർഡ് ചെയ്യുക - ചാർട്ടിംഗ് ഷീറ്റിൽ ഫലങ്ങൾ ട്രാക്ക് ചെയ്യുക.

   
   

2. മോഡൽഒരു ടീമിന്റെ സജ്ജീകരണം ഉപയോഗിക്കുന്ന മോഡൽ, ഈ പ്രക്രിയ എങ്ങനെ പിന്തുടരാം. ബോർഡിൽ ഡിസൈൻ വരയ്ക്കുക, മാറ്റിയ വേരിയബിൾ റെക്കോർഡുചെയ്യുക, ഒരു പ്രവചനം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ ആവശ്യപ്പെടുക, റോഡ്‌വേ വേഗത്തിൽ സജ്ജമാക്കുക, സൂപ്പർ കാർ ഓടിച്ച് സമയം നിശ്ചയിക്കുക, തുടർന്ന് ഫലങ്ങൾ ചാർട്ട് ചെയ്യുക.

   
   

3. സൗകര്യമൊരുക്കുകവിദ്യാർത്ഥികൾ മുറിയിൽ ചുറ്റിനടന്ന് അവരുടെ രൂപകൽപ്പനയ്ക്കുള്ള ആശയങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിച്ചുകൊണ്ട് പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുമ്പോൾ സൗകര്യമൊരുക്കുക. ചോദിക്കേണ്ട ചില ചോദ്യങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടാം
   • നിങ്ങൾ ഏത് വേരിയബിളാണ് മാറ്റുന്നത്, എന്തുകൊണ്ട്?
   • കാർ വേഗത്തിലോ പതുക്കെയോ പോകുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?
   • സൂപ്പർ കാർ നീക്കാൻ ആവശ്യമായ ഊർജ്ജവുമായി നിങ്ങളുടെ വേരിയബിൾ എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
4. ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽഒരു സമയം ഒരു വേരിയബിൾ മാത്രം മാറ്റാനും ഓരോ ട്രയലിനും ഒരേ എണ്ണം നോബ് ടേണുകൾ ഉപയോഗിക്കാനും ഗ്രൂപ്പുകളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്ഥിരവും കൃത്യവുമായ അളവുകൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

   
   

5. ചോദിക്കുകഗ്രൂപ്പുകൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും ചോദ്യങ്ങളുണ്ടോ എന്ന് ചോദിക്കുക, മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പും അവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.

പ്ലേ ഇടവേള & ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ച

ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് 3 വേരിയബിളുകൾഉള്ള 6 മൊത്തം പരീക്ഷണങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കിക്കഴിഞ്ഞാൽ, ഹ്രസ്വ സംഭാഷണത്തിനായി ഒത്തുചേരുക.

• നിങ്ങൾ ഏതൊക്കെ വസ്തുക്കളാണ് ഉപയോഗിച്ചത്?  ഓരോ വേരിയബിൾ മാറ്റങ്ങളും കാർ സഞ്ചരിച്ച ദൂരത്തെ എങ്ങനെ ബാധിച്ചു?
  • സൂപ്പർ കാർ നീങ്ങിയ രീതിയെ വേരിയബിൾ എങ്ങനെ മാറ്റിമറിച്ചുവെന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ ഒരു വേരിയബിൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. 
  • ഉദാഹരണം: കാർപെറ്റ് സ്ക്വയർ. 
    • കാർപെറ്റ് സ്ക്വയറിൽ ആയിരുന്നപ്പോൾ സൂപ്പർ കാർ വേഗത കൂടിയതാണോ അതോ വേഗത കുറഞ്ഞതാണോ? 
    • അത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? 
    • കാർപെറ്റ് സ്ക്വയറിൽ സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ സൂപ്പർ കാറിന് കൂടുതലോ കുറവോ ഊർജ്ജം ഉണ്ടായിരുന്നോ? 
  • നിങ്ങൾക്ക് ഈ ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ എല്ലാ വേരിയബിൾ മാറ്റങ്ങളോടും കൂടി ആവർത്തിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ഒരേ ചർച്ചയിലൂടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ ജോടിയാക്കി സംസാരിക്കാം. 
• കാർ സഞ്ചരിക്കാൻ എടുത്ത സമയത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിച്ചത്? എന്തെങ്കിലും പാറ്റേണുകൾ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചോ?
• കാർ ദൂരം കുറയ്‌ക്കണമെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യും? 

ഭാഗം 2 - ഘട്ടം ഘട്ടമായി

1. നിർദ്ദേശംസൂപ്പർ കാർ പതുക്കെയും കുറഞ്ഞ ദൂരത്തിലും സഞ്ചരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നതിന് ഒരു വേരിയബിൾ കൂടി മാറ്റാൻ ഇപ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ വെല്ലുവിളിക്കുമെന്ന് അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. ഈ അന്തിമ വേരിയബിളുമായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രണ്ട് പരീക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കും.

   
   

2. മോഡൽഒരു ഗ്രൂപ്പിന്റെ സജ്ജീകരണം ഉപയോഗിക്കുന്ന മോഡൽ, വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ സൂപ്പർ കാറിന് സഞ്ചരിക്കാൻ റോഡുകൾ വരയ്ക്കുക, പ്രവചനങ്ങൾ നടത്തുക, കാർ ഓടിക്കുകയും സമയം നിശ്ചയിക്കുകയും ചെയ്യുക, പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലെ പോലെ ഡാറ്റ റെക്കോർഡുചെയ്യുക തുടങ്ങിയ അതേ പ്രക്രിയ എങ്ങനെ പിന്തുടരാം, സൂപ്പർ കാർ കുറഞ്ഞ ദൂരം സഞ്ചരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

   
   

3. സൗകര്യമൊരുക്കുകമുറിയിൽ ചുറ്റിനടന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവരുടെ ഡിസൈൻ പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്നതിലൂടെ പരീക്ഷണം സുഗമമാക്കുക. ചോദിക്കേണ്ട ചില ചോദ്യങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടാം:
   1. നിങ്ങളുടെ വേരിയബിൾ കാറിനെ കുറഞ്ഞ ദൂരം സഞ്ചരിക്കാൻ അനുവദിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
   2. കാർ വേഗത കുറയ്ക്കുന്നതെന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
   3. സൂപ്പർ കാർ ചലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഊർജ്ജവും അത് കുറഞ്ഞ ദൂരം സഞ്ചരിക്കുന്നതും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം എന്താണ്?
4. ഓർമ്മിപ്പിക്കുകഒരു വേരിയബിൾ മാത്രം മാറ്റാനും സ്ഥിരവും കൃത്യവുമായ അളവുകൾ എടുക്കാനും ഗ്രൂപ്പുകളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.

   
   

5. ചോദിക്കുകവിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിക്കുക "കാർ പതുക്കെ നീങ്ങുമ്പോൾ, അത് എപ്പോഴും കുറഞ്ഞ ദൂരം സഞ്ചരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?"

ഓപ്ഷണൽ: അനുഭവത്തിന്റെ ഈ ഘട്ടത്തിൽ ആവശ്യമെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് അവരുടെ സൂപ്പർ കാർ ഡീകൺസ്ട്രക്റ്റ് ചെയ്യാം. തുടർന്നുള്ള ലാബുകളിലും അവർ ഇതേ ബിൽഡ് ഉപയോഗിക്കും, അതിനാൽ ഇത് അധ്യാപക ഓപ്ഷനാണ്.