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Laboratórios STEM
LOUCO. Caixa

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Ícone de dicas para professores Dicas para professores

  • Aconselhe os alunos a reunir todas as peças necessárias para a construção antes de iniciar o processo de construção. Outra opção para economizar tempo seria o instrutor organizar todas as peças necessárias antes da chegada dos alunos.

  • Aconselhe os alunos a diferenciar os diferentes comprimentos das peças da construção consultando o pôster de peças em escala  incluído no Super Kit.

Ícone da caixa de ferramentas do professor Caixa de ferramentas do professor - O objetivo desta página

As instruções de construção mostrarão aos alunos instruções passo a passo sobre como construir o MAD Caixa. A seção Dicas de instruções de construção indicará informações adicionais para etapas específicas que ajudarão os alunos a ter sucesso em sua construção, portanto, certifique-se de indicar essa seção aos alunos. Há uma rubrica opcional para avaliar a construção página (Google Doc / .docx / .pdf). Se alguma rubrica for usada para avaliar os alunos, revise a rubrica ou distribua cópias antes dos alunos começarem a trabalhar, para que tenham clareza sobre como serão avaliados.

Antes de iniciar a construção, considere como seus alunos serão organizados. Cada aluno terá seu próprio MAD Box, ou trabalharão em duplas ou equipes? Se trabalhar em equipes, cada aluno poderá construir uma porção de etapas ou cada aluno poderá receber uma função. Se os alunos estiverem trabalhando em grupos, há uma rubrica de colaboração opcional página (Google Doc / .docx / .pdf ).

Clique aqui (Google Doc / .docx / .pdf)  para saber como organizar os alunos em grupos para esta atividade.

Para sugestões sobre como envolver os alunos que concluem construções mais rapidamente do que outros, este artigo.

Construa o MAD Caixa

Siga as instruções de construção para construir o MAD Caixa.

Abra e siga as etapas nas instruções de construção para construir a MAD Box.

Documento Google / .docx / .pdf

 

Ícone de dicas para professores Dicas para professores - Dicas de instruções de construção

Antes de começar: Conte todas as peças antes de iniciar a construção e tenha-as à mão.

Passo 1: Primeiro, insira o eixo com tampa plástica de passo 3x através do orifício central da placa de travamento do eixo 1x3. Em seguida, adicione o conector Mini Standoff ao eixo com tampa de plástico de passo 3x antes de inserir toda a peça combinada no segundo orifício da viga 1x10.

Etapas 2, 6 e 10: Os dentes da engrenagem de 12 dentes e da engrenagem de 36 dentes ficarão interligados.

Etapa 9: Primeiro, insira o eixo com tampa plástica de passo 3x através do orifício central da placa de travamento do eixo 1x3. Em seguida, adicione o conector Mini Standoff ao eixo com tampa de plástico de passo 3x antes de inserir toda a peça combinada no terceiro orifício da viga 1x10.

Ícone de dicas para professores Dicas para professores

Instrua os alunos a desmontar as peças girando suavemente e retirando-as com cuidado para não perturbar o resto da construção ou danificar as peças. Aconselhe os alunos a estarem cientes de que os dentes das engrenagens irão travar. Caso contrário, não force as peças, pois provavelmente estão desalinhadas.

Ícone de dicas para professores Dicas para professores - Lista de verificação do professor

Depois que todos os alunos concluírem a construção, verifique esta lista de verificação para garantir que os alunos estejam prontos para seguir em frente.

  • Verifique se o MAD A caixa está construída corretamente.

  • Verifique se as engrenagens estão devidamente interligadas.

  • Verifique se os alunos guardaram todas as peças extras e limparam sua área.

Ícone Amplie seu aprendizado Amplie seu aprendizado - Sammy

Quem é Sammy? Sammy é um companheiro da VEX Robotics feito de apenas 9 peças VEX IQ. Sammy é uma ótima atividade de extensão de aprendizagem porque os alunos podem criar qualquer acessório ou cenário que desejarem para Sammy. Os alunos são limitados apenas pelos limites da sua imaginação! Clique aqui (Google Doc / .docx / .pdf)  para ver as instruções de construção do Sammy.

Peça aos alunos que construam um Sammy quando terminarem a construção mais cedo ou como uma atividade de extensão divertida e independente. Se os alunos já construíram uma Sammy em laboratórios anteriores, peça-lhes que criem uma bicicleta para Sammy substituindo uma das placas de travamento do eixo 1x3 no MAD Caixa com roda. Primeiro, substitua a placa de trava do eixo 1x3 que está conectada à engrenagem de 12 dentes. Gire a única placa de travamento do eixo 1x3 restante - vendo-a como o pedal da bicicleta - e observe a rapidez com que a roda gira e o quão fácil ou difícil ela gira. Em seguida, troque a roda que está na engrenagem de 12 dentes para agora estar na engrenagem de 36 dentes e substitua a placa de trava do eixo 1x3. Experimente a mesma experiência girando a placa de travamento do eixo 1x3. Pergunte aos alunos o que eles notam e escreva suas observações em seu caderno de engenharia.

Outra ideia possível é pedir aos alunos que pesquisem engrenagens de bicicleta e depois desenhem engrenagens específicas para a bicicleta de Sammy. Peça aos alunos que questionem se as marchas deveriam tornar a bicicleta mais rápida ou permitir mais potência. Incentive os alunos a investigarem os benefícios e os contratempos de qualquer situação e peça-lhes que anotem as suas descobertas no seu caderno de engenharia. Existe a opção de utilizar o caderno de engenharia como avaliação. Clique neste link para ver a rubrica de um caderno de engenharia.