Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

খেলা

পর্ব ১ - ধাপে ধাপে

  1. নির্দেশপ্রতিটি দলকে একটি পরীক্ষামূলক পরীক্ষার স্থান এবং তাদের তথ্য সংগ্রহের পত্রক স্থাপন করতে নির্দেশ দিন। নিচের অ্যানিমেশনটি দেখুন, সুপার কারটি গাড়ি চালানোর জন্য প্রস্তুত হওয়ার আগে সম্পূর্ণভাবে বন্ধ হয়ে যাচ্ছে এবং কত দূরত্ব অতিক্রম করা হচ্ছে তা পরিমাপ করা হচ্ছে।
    1. একটি শুরুর রেখা যুক্ত করুন এবং দূরত্ব পরিমাপের জন্য একটি সরল, সমতল রেখায় পরিমাপ টেপটি টেবিলের সাথে সংযুক্ত করুন।
    2. তথ্য সংগ্রহের শিটে অন্তর্ভুক্ত থাকা উচিত: ট্রায়াল #, টার্ন #, দূরত্ব। ল্যাব ১ ডেটা সংগ্রহ শিটের উদাহরণ দেখুন।
    3. শিক্ষার্থীদের তাদের সংগ্রহ করা তথ্যের মধ্যে নিদর্শনগুলি সন্ধান করা উচিত।
    টেস্ট ট্রায়াল সেট আপ
  2. মডেলএকটি গ্রুপের সেটআপ ব্যবহার করে ক্লাসের জন্য একটি পরীক্ষামূলক মডেল তৈরি করুন এবং বোর্ডে একটি নমুনা চার্ট সম্পূর্ণ করুন। নিচের অ্যানিমেশনটি দেখুন, সুপার কারটি গাড়ি চালানোর জন্য প্রস্তুত হওয়ার আগে সম্পূর্ণভাবে বন্ধ হয়ে যাচ্ছে এবং কত দূরত্ব অতিক্রম করা হচ্ছে তা পরিমাপ করা হচ্ছে।
    1. গাড়িটি শুরুর লাইনে ঘুরিয়ে
    2. এটিকে ছেড়ে দিন এবং দ্বিতীয় টেপ দিয়ে ভ্রমণ করা দূরত্ব চিহ্নিত করুন।
    3. দুটির মধ্যে দূরত্ব পরিমাপ করুন, এবং পরিমাপটি ডেটা সংগ্রহ শিটে লিখুন।
    টেস্ট ট্রায়াল সেট আপ
  3. সহায়তা করুনপ্রতিটি দল সুপারকারের কমপক্ষে ৫টি ট্রায়াল সম্পন্ন করার সময় সহায়তা করুন, সাংবাদিকরা চার্টে থাকা ডেটা ট্র্যাক করবেন। শিক্ষার্থীদের পালাক্রমে গাড়ি সেট করা এবং ঘুরানো উচিত।
  4. মনে করিয়ে দিনদলগুলিকে গাড়ি ঘুরানোর জন্য কতগুলি বাঁক ব্যবহার করে তা পরীক্ষা করার জন্য এবং তাদের পরীক্ষামূলক কার্যক্রমে কমপক্ষে ৩টি ভিন্ন সংখ্যা ব্যবহার করার জন্য মনে করিয়ে দিন।

    সুপার কারটিতে কমলা রঙের নবটি ব্যবহারকারীর দিকে মুখ করে রাখা হয়েছে, এবং একটি গ্রাফিক রয়েছে যা নবের ঘড়ির কাঁটার বিপরীত দিকের দিক নির্দেশ করে এবং নবটি ১৮০ ডিগ্রি ঘুরিয়ে দিলে ১টি ঘুরিয়ে নেওয়া গণনা করা হয়।
    কমলা রঙের গাঁট ঘুরানো

     

  5. জিজ্ঞাসাশিক্ষার্থীদের বলুন যে তারা পরবর্তী পরীক্ষায় ঘরের চারপাশে কতদূর বা দ্রুত ভ্রমণ করবে সে সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করতে। শিক্ষার্থীদের লক্ষ্য করতে বলুন যে বেশি বাঁক নিলে সুপার কারটি দ্রুত গতিতে চলবে।

ঐচ্ছিক: যদি গতিবিধি বা কারণ ও প্রভাবের ধরণ সম্পর্কে কোন উল্লেখযোগ্য পর্যবেক্ষণ বা তত্ত্ব উঠে আসে, তাহলে শিক্ষার্থীদের সেগুলিও নোট করতে বলুন এবং এটিকে "শেয়ার" আলোচনার সাথে সংযুক্ত করুন।

খেলার মাঝামাঝি বিরতি & গ্রুপ আলোচনা

প্রতিটি দল ৫টি পরীক্ষাসম্পন্ন করার সাথে সাথে, সংক্ষিপ্ত কথোপকথনের জন্য একত্রিত হও।

  • সংগৃহীত তথ্যে কি আপনি কোন ধরণ লক্ষ্য করেছেন?
  • তোমার সুপার কারটি কত দ্রুত ভ্রমণ করেছিল? এটা কি সবসময় একই রকম ছিল?
  • সুপার কারটি দ্রুততর হয়ে ওঠে বলে তোমার মনে হয় কী? ধীরে?
    • সুপার কারটি যখন সবচেয়ে দ্রুত চলে, তখন আপনি কতবার নবটি ঘুরিয়েছিলেন? সুপার কার যখন সবচেয়ে ধীর গতিতে চলছিল, তখন কি সেটা বেশি বার নাকি কম বার ছিল?

পার্ট ২ - ধাপে ধাপে

  1. নির্দেশপ্রতিটি দলকে তাদের গাড়ি একটি কেন্দ্রীয় দৌড়ের জায়গায় নিয়ে আসার নির্দেশ দিন। যদি জায়গা থাকে তাহলে দলের ট্রায়াল রান এরিয়া ব্যবহার করুন, অথবা ঘরে একটি কেন্দ্রীয় স্থান তৈরি করুন।
    1. এই দৌড়ের লক্ষ্য হলো এমন একটি গাড়ি তৈরি করা যা সবচেয়ে বেশি দূরত্ব অতিক্রম করবে।
    2. শিক্ষার্থীরা প্লে পার্ট ১-এ তাদের ট্রায়াল থেকে প্রাপ্ত তথ্য ব্যবহার করে ভবিষ্যদ্বাণী করবে এবং দৌড়ের পরিকল্পনা করবে।
    3. তাদের গাড়িকে সবচেয়ে দূরে ভ্রমণ করতে কতগুলি নব টার্ন ব্যবহার করতে হবে তা তাদের সিদ্ধান্ত নিতে হবে।
    দুটি সুপার কারের মধ্যে দৌড়ের চূড়ান্ত অবস্থা উপরে থেকে নীচের দৃশ্যে দেখানো হয়েছে। বাম দিকে, দুটি শুরুর রেখা চিহ্নিত করা আছে, একটি অন্যটির উপরে। একেবারে ডানদিকে উপরের শুরুর লাইনের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ একটি সুপার কার, যার সামনের অংশটি ১ নম্বর দিয়ে চিহ্নিত। নিচের শুরুর লাইনের সাথে সঙ্গতি রেখে, একটি সুপার কারের সামনের অংশে 2 নম্বর চিহ্নিত করা থাকে, কারণ এই গাড়িটি প্রথমটির মতো দূরে নয়। প্রতিটির নীচে একটি লাল রেখা রয়েছে যা নির্দেশ করে যে সুপার কারের শুরু থেকে সামনের প্রান্ত পর্যন্ত ভ্রমণ করা দূরত্ব কোথায় পরিমাপ করতে হবে।
    সুপার কার ডিসটেন্স রেস সেট আপ
  2. মডেলশিক্ষার্থীদের জন্য মডেল, দূরত্ব ইভেন্ট কীভাবে কাজ করবে এবং তথ্য সংগ্রহের জন্য একটি ভবিষ্যদ্বাণী চার্ট কীভাবে ব্যবহার করতে হবে। ডিসটেন্স ইভেন্ট হিটের উদাহরণ দেখতে নিচের অ্যানিমেশনটি দেখুন। দুটি সুপার কার স্টার্টিং লাইনে রাখা হয় এবং একই সাথে চলতে শুরু করে। বিজয়ী হবে সেই সুপার কারটি যেটি সবচেয়ে বেশি দূরে ভ্রমণ করবে।
    1. গ্রুপগুলি "হিটস" বা রাউন্ডে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করবে। দুটি প্রতিযোগী সুপার কার সমন্বিত অ্যাকশনে উত্তাপ দেখতে নীচের অ্যানিমেশনটি দেখুন।
    2. যে কোনো জায়গা থেকে 2-4 গোষ্ঠী প্রতিটি "তাপে" (স্থানের উপর নির্ভর করে) তাদের সুপার কারগুলিতে প্রবেশ করতে পারে। 
    3. টেপ দিয়ে প্রারম্ভিক লাইন চিহ্নিত করুন। যেখানে গাড়ি থামবে সেটি চিহ্নিত করতে টেপের দ্বিতীয় টুকরা ব্যবহার করুন।
    4. উভয়ের মধ্যে দূরত্ব পরিমাপ করুন। দীর্ঘতম দূরত্ব জয়! 
    5. চূড়ান্ত বিজয়ী ঘোষণা না হওয়া পর্যন্ত প্রতিটি হিটের বিজয়ীরা পরবর্তী রাউন্ডে চলে যায়। 
    ভিডিও ফাইল

    বোর্ডে একটি পূর্বাভাস চার্ট তৈরি করুন। প্রতিটি গোষ্ঠীকে ঘোষণা করতে বলুন যে তারা কতগুলি বাঁক ব্যবহার করবে এবং গ্রুপ রেসের আগে গাড়িটি কতদূর যাবে তা তারা পূর্বাভাস দেয়। ভবিষ্যদ্বাণী চার্টের একটি উদাহরণ একটি টেবিল হতে পারে, যা দেখায় যে শিক্ষার্থী কী ঘটবে বলে মনে করে এবং আসলে কী ঘটেছে। 

    চারটি কলাম এবং 4টি সারি পূরণ করার জন্য একটি ভবিষ্যদ্বাণী চার্টের উদাহরণ। কলাম শিরোনামগুলি পড়ে, বাম থেকে ডানে, নাম, বাঁকের সংখ্যা, পূর্বাভাসিত দূরত্ব এবং প্রকৃত দূরত্ব।
    একটি ভবিষ্যদ্বাণী চার্টের উদাহরণ

    ঐচ্ছিক: শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব ভবিষ্যদ্বাণী চার্ট এবং দৌড়ের ফলাফল রাখতে ডেটা সংগ্রহ শীট ব্যবহার করতে পারে যেহেতু দূরত্ব চলছে। 

  3. সুবিধারেস এবং ডেটা সংগ্রহের সুবিধা দিন।
    1. ভ্রমণ করা দূরত্ব সঠিকভাবে পরিমাপ করতে শিক্ষার্থীদের গাইড করুন।
    2. দলের ভবিষ্যদ্বাণী এবং রেসে সুপার কারের পারফরম্যান্সের মধ্যে সম্পর্ক সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন। শিক্ষার্থীদের তাদের যুক্তি ব্যাখ্যা করতে ডেটা ব্যবহার করতে উত্সাহিত করুন। 
    3. ভাল খেলাধুলা উন্নীত করার সুযোগ সন্ধান করুন।
     
  4. মনে করিয়ে দিনছাত্রদের মনে করিয়ে দিন যে রেসের লক্ষ্য হল এমন গাড়ি থাকা যা সবচেয়ে দূরে যায়। তারা কীভাবে তাদের বিজয়ী কৌশল পরিকল্পনা করতে ট্রায়াল রান এবং আলোচনায় সংগৃহীত ডেটা ব্যবহার করতে পারে?
  5. জিজ্ঞাসা করুনটিমকে ক্লাস ডেটা চার্টে নিদর্শন সনাক্ত করতে বলুন:
    1. তারা কি গাঁটের বাঁকের সংখ্যা এবং ভ্রমণ করা দূরত্বের মধ্যে একটি সম্পর্ক দেখতে পায়?
    2. দীর্ঘতম এবং সংক্ষিপ্ততম রান কি ছিল? তারা কি মনে করে এই ফলাফলের কারণ?
    3. রেসে সুপার কারের গতি সম্পর্কে তারা কী লক্ষ্য করে?  তারা কি মনে করে যে সুপার কার দ্রুত বা ধীর গতিতে চলে?

ঐচ্ছিক: অভিজ্ঞতার এই মুহুর্তে প্রয়োজন হলে টিম তাদের সুপার কার ডিকনস্ট্রাকট করতে পারে। তারা পরবর্তী ল্যাবগুলিতে একই বিল্ড ব্যবহার করবে, তাই এটি একটি শিক্ষক বিকল্প।