Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

আপনার প্রকল্পের উন্নতি করুন

শিক্ষক টুলবক্স আইকন শিক্ষক টুলবক্স

  • এই বিভাগের উদ্দেশ্য
    এই পুনর্বিবেচনা বিভাগটি শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকল্পগুলিকে আরও নির্ভুল এবং দক্ষ করার জন্য প্লে বিভাগে তারা যে কোডটি নিয়ে কাজ করেছে তা মূল্যায়ন এবং সংশোধন করার অনুমতি দেবে । কোড দক্ষতার ধারণাটি চালু করা হবে যেহেতু শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন কোডিং সিকোয়েন্সের উপকারিতা এবং কনস সম্পর্কে চিন্তাভাবনা করার জন্য কাজ করে এবং তাদের ধারণা, প্রশ্ন এবং পছন্দসই সমাধানগুলি তাদের গ্রুপ এবং সামগ্রিকভাবে ক্লাসের মধ্যে ভাগ করে নেয় ।

    এই বিভাগে নিম্নলিখিত পুনর্বিবেচনা কার্যক্রম রয়েছে:

    • আপনার কোডটি পরিমার্জন করুন

      • কোড এবং ডিজাইনের যথার্থতা এবং কার্যকারিতা মূল্যায়ন করুন

      • প্রয়োজন অনুসারে প্রকল্পটি পুনর্বিবেচনা করুন এবং সংশোধন করুন

    • মূল্যায়ন করুন এবং ব্যাখ্যা করুন

      • একটি ম্যাপিং সমস্যার একাধিক কোডিং সমাধান দেখুন, কোনটি পছন্দসই সমাধান তা নির্ধারণ করুন এবং কেন তা ব্যাখ্যা করুন

    • প্রশ্নগুলি পুনর্বিবেচনা করুন

    শিক্ষার্থীরা তাদের প্রকল্পগুলি আরও উন্নত করতে এবং তাদের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকগুলিতে তাদের চিন্তাভাবনা এবং ধারণাগুলি রেকর্ড করতে তাদের দলের সাথে কাজ করবে । এছাড়াও ঐচ্ছিক দল (Google Doc/.docx/.pdf) এবং স্বতন্ত্র (Google Doc/.docx/.pdf) ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকের রুব্রিক্স রয়েছে ।

    রিথিংক বিভাগের শুরুতে, শিক্ষার্থীদের তাদের গ্রুপে রাখুন এবং শিক্ষার্থীদের তাদের ভূমিকা বেছে নিতে বলুন, ভূমিকা এবং গ্রুপ সংগঠন (Google Doc/.docx/.pdf) সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য নিম্নলিখিত লিঙ্কগুলির মধ্যে একটিতে ক্লিক করুন । একটি ঐচ্ছিক সহযোগিতার রুব্রিকের জন্য নিম্নলিখিত লিঙ্কগুলির মধ্যে একটিতে ক্লিক করুন (Google Doc/.docx/.pdf) ।

VEX IQ Autopilot

আপনার কোডটি পরিমার্জন করুন

প্লে বিভাগ থেকে আপনার কোডটি মনে আছে? আমরা এখন সেই কোডটি নিয়ে খেলতে যাচ্ছি, যাতে আপনার লক্ষ্যটি আরও ভালভাবে সম্পন্ন করতে এটি পরিমার্জন এবং সংশোধন করতে সহায়তা করা যায় । এই রি-থিংক অ্যাকটিভিটিতে 3টি বিকল্প রয়েছে:

  • একটি সিকোয়েন্সিং চ্যালেঞ্জ- আপনার তৈরি করা কোড, এটি কীভাবে কাজ করে এবং কেন এটি কাজ নাও করতে পারে সে সম্পর্কে আপনাকে ভাবতে সহায়তা করার জন্য ।
  • একটি কোডিং চ্যালেঞ্জ- অতিরিক্ত বাধাগুলির চারপাশে কাজ করে এমন কোডিং ক্রম তৈরি করতে আপনাকে সহায়তা করার জন্য ।
  • একটি দক্ষতা চ্যালেঞ্জ- আপনাকে আপনার কোডটি পুনর্বিবেচনা করতে এবং কম ব্লকের সাথে কাজ করার জন্য এটি পুনরায় লিখতে সহায়তা করে ।

আপনার শিক্ষক আপনার গ্রুপকে কোন চ্যালেঞ্জটি শুরু করতে হবে তা বলার পরে, পরবর্তী পৃষ্ঠায় যান এবং সেই চ্যালেঞ্জের জন্য পদক্ষেপগুলি অনুসরণ করুন ।

শিক্ষক টুলবক্স আইকন শিক্ষক টুলবক্স

  • পার্থক্যের জন্য একটি কৌশল হিসাবে পুনর্বিবেচনা করুন
    কারণ শিক্ষার্থীরা প্লে বিভাগের সময় তাদের তৈরি করা কোডের সাথে কাজ করবে, রিথিংক ক্রিয়াকলাপগুলি এমন শিক্ষার্থীদের জন্য পার্থক্য দেওয়ার একটি দুর্দান্ত উপায় যাদের আরও বেশি সময় প্রয়োজন হতে পারে বা যারা ক্রম ধারণার সাথে লড়াই করছেন । রিফাইন আপনার কোড অ্যাক্টিভিটি সেই শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে যারা এখনও প্লে বিভাগ থেকে তাদের কোড শেষ করার জন্য কাজ করছেন; যখন মূল্যায়ন এবং ব্যাখ্যা কার্যকলাপ সেই শিক্ষার্থীদের দেওয়া যেতে পারে যারা তারা শিখেছে এমন সিকোয়েন্সিং এবং কোডিং দক্ষতা প্রয়োগ করার জন্য আরও অনুশীলনের জন্য প্রস্তুত ।

  • আপনার কোডটি পরিমার্জন করুন
    এই ক্রিয়াকলাপের লক্ষ্য হল প্লে বিভাগে তৈরি করা কোড সিকোয়েন্সগুলি পুনর্বিবেচনা করা এবং দক্ষতা এবং নির্ভুলতার কথা মাথায় রেখে সেগুলিকে পরিমার্জন করা । ক্রিয়াকলাপের মধ্যে বেশ কয়েকটি বিকল্প/চ্যালেঞ্জ রয়েছে এবং শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং কোডিংয়ের সাথে লড়াইয়ের উপর নির্ভর করে, সেই অনুযায়ী রিথিংক চ্যালেঞ্জগুলি ভাগ করা যেতে পারে ।

    • সিকোয়েন্সিং চ্যালেঞ্জ: আপনার কোড সিকোয়েন্স কি লক্ষ্য পূরণ করেছে? কেন বা কেন নয়? আপনার ম্যাপ করা পথটি আরও সঠিকভাবে অনুসরণ করতে আপনার ক্রমটি পরিমার্জন করুন এবং পুনরায় লিখুন ।

      • এমন শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যারা একটি ওয়ার্কিং কোড সিকোয়েন্সের সাথে প্লে বিভাগটি শেষ করেননি এবং তাদের কোডটি সমস্যা সমাধান এবং সংশোধন করতে আরও সময় প্রয়োজন ।

    • কোডিং চ্যালেঞ্জ: আপনার মানচিত্রে কাজ করার কোনও বাধা থাকলে কী হবে? চারপাশে নেভিগেট করতে একটি সিঁড়ি বা স্টোরেজ রুম যোগ করুন এবং এই পরিবর্তনটি প্রতিফলিত করতে আপনার কোডের ক্রমটি পুনরায় লিখুন ।

      • ব্লকগুলি এবং কীভাবে তারা কাজ করে এবং কোড সিকোয়েন্স তৈরি করার জন্য আরও অনুশীলন প্রয়োজন এমন শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে ।

    • দক্ষতা চ্যালেঞ্জ: আপনি কি লক্ষ্য অর্জনের জন্য আপনার কোডটি পুনর্লিখন করতে পারেন, তবে কম ব্লক সহ? আপনার ম্যাপিংয়ে আপনি কোথায় আরও দক্ষ হতে পারেন সে সম্পর্কে চিন্তা করুন এবং 3-5টি কম ব্লক ব্যবহার করে আপনার কোডটি পুনরায় লেখার চেষ্টা করুন ।

      • এমন শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যারা প্রোগ্রামিংয়ে পরবর্তী ধাপের জন্য প্রস্তুত, এবং যাদের একই সমস্যার একাধিক সমাধান করার জন্য আরও অনুশীলন প্রয়োজন ।

সমস্ত চ্যালেঞ্জের জন্য, প্রতিটি গ্রুপের বিল্ডারের প্রয়োজনীয় হার্ডওয়্যার পাওয়া উচিত । রেকর্ডারের গ্রুপের ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক পাওয়া উচিত । প্রোগ্রামারকে VEXcode IQ খুলতে হবে ।

প্রয়োজনীয় উপকরণ:
পরিমাণ প্রয়োজনীয় উপকরণ
1

চার্জ করা রোবট ব্যাটারি

1

VEXcode IQ

1

ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক

1

ইউএসবি কেবল (যদি কম্পিউটার ব্যবহার করেন)

1

1x1 কানেক্টর পিন

শিক্ষক পরামর্শ আইকন শিক্ষকের পরামর্শ

  • শিক্ষার্থীদের জন্য সমস্যা সমাধানের প্রতিটি ধাপের মডেল । শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে প্রতিটি গ্রুপের বিল্ডারের ভূমিকায় কেউ না কেউ আছেন । সেই ব্যক্তিটি পুরো অন্বেষণ জুড়ে এই আইটেমগুলি পরীক্ষা করা উচিত ।

  • অটোপাইলটের মোটর এবং সেন্সরগুলির কনফিগারেশন পর্যালোচনা করতে, নিম্নলিখিত লিঙ্কগুলির মধ্যে একটিতে ক্লিক করুন (Google Doc/.docx/.pdf) ।

আপনি কার্যকলাপ শুরু করার আগে...

আপনি ক্রিয়াকলাপ শুরু করার আগে, আপনার কাছে কি এই আইটেমগুলির প্রতিটি প্রস্তুত আছে? বিল্ডারের নিম্নলিখিতগুলির প্রতিটি পরীক্ষা করা উচিত: