Skip to main content

Konkurować

Teraz, gdy już nauczyłeś się, jak kodować robota, aby obrócił go o określoną liczbę stopni za pomocą pomiarów kąta, sprawdziłeś kodowanie ścieżki dla robota do usuwania kostek z pola i nauczyłeś się dostosowywania prędkości robota, jesteś gotowy na Wyzwanie Wieża ponad.

Celem tego wyzwania jest usunięcie wszystkich dziesięciu kostek z Pola w jak najkrótszym czasie. Animacja poniżej pokazuje, w jaki sposób należy ustawić Pole i jedną z możliwych ścieżek usunięcia kostek z Pola. Wygrywa robot, który najszybciej upora się z kostkami.

Wykonaj kroki opisane w tym dokumencie, aby ukończyć wyzwanie Tower Over. Google / .docx / .pdf

Plik wideo

Po ukończeniu wyzwania Tower Over skontaktuj się ze swoim nauczycielem. Upewnij się, że udokumentowałeś wyniki wyzwania w swoim notatniku inżynierskim.

Podsumowanie refleksji

Teraz, gdy stworzyłeś strategię i wziąłeś udział w wyzwaniu Tower Over , nadszedł czas, aby zastanowić się nad tym, czego się nauczyłeś i zrobiłeś podczas tej lekcji. Rozpocznij nową stronę w swoim notatniku inżynierskim, aby rozpocząć refleksję.

Oceń siebie jako nowicjusza, praktykanta lub eksperta w zakresie każdej z poniższych koncepcji w swoim notatniku inżynierskim. Podaj krótkie wyjaśnienie, dlaczego przyznałeś sobie taką ocenę dla każdej koncepcji:

  • Planowanie ścieżki i kodowanie robota tak, aby wypychał kostki z Pola 
  • Korzystanie z pomiarów kąta w celu obrócenia robota o określoną liczbę stopni
  • Zrozumienie wpływu zwiększania i zmniejszania prędkości na ruch robota

Skorzystaj z tej tabeli, aby określić, do której kategorii należysz.

Ekspert

Czuję, że w pełni zrozumiałem tę koncepcję i mógłbym nauczyć tego kogoś innego.
Uczeń Uważam, że zrozumiałem tę koncepcję na tyle, aby móc wziąć udział w wyzwaniu.
Nowicjusz Czuję, że nie zrozumiałem koncepcji i nie wiem, jak ukończyć wyzwanie.

Co jest następne?

W tej lekcji zaplanowałeś ścieżkę i zakodowałeś robota, aby spychał kostki z pola. Wykorzystałeś bloki układu napędowego i pomiary kąta, aby obrócić robota o określoną liczbę stopni, a także zbadałeś prędkość oraz wpływ jej zwiększania lub zmniejszania na ruch robota. Następnie wziąłeś udział w wyzwaniu Tower Over Challenge. Na następnej lekcji będziesz:

  • Dowiedz się więcej o czujniku odległości
  • Zaprogramuj swojego robota, aby wypchnął wiele kostek z podniesionego pola
  • Rywalizuj w wyzwaniu Cube Crasher

 

Laboratorium Rozbijacza Zamków 3


Wybierz < Wróć do lekcji , aby wrócić do przeglądu lekcji.

Wybierz Następna lekcja > , aby przejść do lekcji 3 i poznać czujnik odległości.