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ओपन एंडेड STEM लैब अन्वेषण: साझा करें

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प्रत्येक समूह को अपने परीक्षण आपके साथ साझा करने चाहिए। यदि कोई समूह सफल होता है, तो उन्हें बधाई दें और उनके मार्ग को कक्षा के साथ साझा करें। इस प्रक्रिया में प्रत्येक समूह को मान्यता देना सुनिश्चित करें, तथा उनकी सफलताओं को उजागर करने के लिए विशिष्ट तरीके खोजें - चाहे वह विवरण पर ध्यान देने, टीमवर्क, दिशा-निर्देशों का पालन करने आदि में हो। प्रत्येक समूह की विशेष प्रशंसा से विद्यार्थियों को यह पता चलता है कि ये अन्वेषण केवल अंतिम लक्ष्य तक पहुंचने की दौड़ नहीं है, बल्कि विचारशील प्रक्रियाओं और सावधानीपूर्वक किए गए कार्य को महत्व दिया जाता है और उनकी सराहना की जाती है।

यदि ऐसे समूह हैं जिन्होंने अनुभव को सफलतापूर्वक पूरा नहीं किया है, तो उन्हें अपनी प्रगति कक्षा के साथ साझा करनी चाहिए और अन्य समूहों को टीम के साथ मिलकर समस्या निवारण में मदद करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। इससे छात्रों को शिक्षक के अतिरिक्त एक-दूसरे को भी संसाधन के रूप में देखने में मदद मिलेगी, साथ ही छात्रों को अपनी सोच को अभिव्यक्त करके तथा दूसरों के साथ अपनी प्रक्रियाओं और रणनीतियों को समझाकर अपनी सीख को आत्मसात करने में भी मदद मिलेगी। वैकल्पिक सहयोग रूब्रिक के लिए, निम्न लिंक में से किसी एक क्लिक करें (Google Doc/.docx/.pdf)

शिक्षक युक्तियाँ आइकन शिक्षक युक्तियाँ

यह जानने के लिए कि डिज़ाइन और कोडिंग एक साथ कैसे चलते हैं, निम्नलिखित लिंक में से किसी एक क्लिक करें (Google Doc/.docx/.pdf)

चिंतन प्रश्न

आपके प्रोजेक्ट के लिए बधाई! अब जबकि आपने डिजाइन और कोडिंग का अनुभव पूरा कर लिया है, तो उस प्रक्रिया के बारे में सोचने के लिए कुछ समय निकालें जिसमें आप शामिल हुए थे। अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में, अपने विकल्पों और समूह में अपनी भूमिकाओं पर विचार करने में सहायता के लिए निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

  1. रोबोट के लिए मार्ग की योजना बनाते समय आपने क्या विचार किया?

  2. आपने कौन सा सूचक चुना और क्यों?

  3. इस प्रक्रिया का कौन सा भाग आपके या आपके समूह के लिए सबसे बड़ी सफलता थी?

  4. इस प्रक्रिया का कौन सा भाग आपके या आपके समूह के लिए सबसे बड़ी चुनौती थी?

शिक्षक टूलबॉक्स आइकन शिक्षक टूलबॉक्स - रुकें और चर्चा करें

जब प्रत्येक समूह सफलतापूर्वक परियोजना पूरी कर लेता है (या समय समाप्त हो जाता है), तो समूहों को अपनी योजनाएं साझा करने और समूह के लिए अपनी पूरी परियोजना चलाने को कहें। प्रत्येक समूह को अनुभव के चार प्रमुख घटकों पर रिपोर्ट देनी चाहिए - समूह में प्रत्येक भूमिका के लिए एक। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

  • वे स्थलचिह्न जिनके इर्द-गिर्द उन्होंने मानचित्र की योजना बनाई

  • उन्होंने किस सूचक का उपयोग करना चुना और क्यों?

  • सफलताओं और चुनौतियों का निवारण

  • रणनीतियाँ जो उनकी टीमवर्क का समर्थन करती थीं, आदि।

चर्चा को प्रेरित करें आइकन चर्चा को प्रेरित करें

समूहों द्वारा अपनी परियोजनाओं को साझा करने के समापन पर, पूरे समूह के रूप में प्रक्रिया पर विचार करें।

यहां कुछ संभावित चर्चा प्रश्न दिए गए हैं:

  • आपके और/या आपके समूह के लिए कोडिंग प्रक्रिया का सबसे चुनौतीपूर्ण हिस्सा क्या था?

  • रोबोट के लिए प्रोग्रामिंग निर्देशों के बारे में आपने क्या सीखा?

  • आपके अनुसार एक सफल परियोजना बनाने के लिए डिजाइनिंग और कोडिंग एक साथ कैसे काम करते हैं?

  • यदि आप चाहते हैं कि रोबोट हर दोपहर इस पथ को दोहराए, तो आप उसे किस प्रकार कोड करेंगे?

(छात्रों को मौखिक चर्चा से पहले या बाद में अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में इनका उत्तर देना चाहिए।)

शिक्षक टूलबॉक्स आइकन शिक्षक टूलबॉक्स - अनुभव का समापन

  • चीजों को सही ढंग से रखने के लिए समय दें...
    विद्यार्थियों को सामग्री को नीचे उतारने और सही ढंग से रखने के लिए समय दिया जाना चाहिए। बड़े मानचित्रों पर टीम का नाम, परियोजना का नाम और दिनांक लिखा होना चाहिए, ताकि उन्हें भविष्य में संदर्भ और सीखने के लिए रखासके 

  • सफल रणनीतियों और सहयोग को उजागर करें
    पूरे अनुभव के दौरान सफल रणनीतियों और सकारात्मक सहयोगात्मक व्यवहारों को उजागर करना याद रखें, यहां तक ​​कि जब यह समाप्त हो जाए।

    उन विशिष्ट व्यवहारों की सूची बनाएं जिन्हें आप प्रोत्साहित करना चाहते हैं। उदाहरणों में ये शामिल हो सकते हैं:

    • समूह के भीतर भूमिकाओं के साथ स्वयं को संगठित करने वाले छात्र

    • समूह में छात्र अपनी-अपनी भूमिकाएँ अच्छी तरह निभाते हैं

    • छात्र रोबोट और कंप्यूटर/टैबलेट को सावधानी से संभालते हैं

    • अन्वेषण के दौरान छात्र एक-दूसरे की प्रशंसा और प्रोत्साहन करते हुए

    जब छात्र इस प्रकार का व्यवहार करें तो तुरंत उनकी प्रशंसा करें। प्रशंसा करते समय विशिष्ट रहें। उदाहरण के लिए, "अच्छा काम" कहने के बजाय, आप कह सकते हैं, "ऑटोपायलट रोबोट को सावधानीपूर्वक सही स्थान पर वापस लाने के लिए अच्छा काम किया।"

    मूल्यांकन के लिए उपयोग किए जाने वाले वैकल्पिक सहयोग रूब्रिक के लिए, निम्नलिखित लिंक में से किसी एक पर क्लिक करें (Google Doc/.docx/.pdf)