- жас
- 45 минут - 3 сағат
- Орташа
Сипаттама
Студенттер автопилотты қозғалыстар тізбегі арқылы белгіленген жолмен жүруге бағдарламалайды.
Негізгі ұғымдар
- Робот мінез-құлықтары
- Тапсырманы шешу үшін қажетті қадамдарды бөліңіз
- Кеңістіктік пайымдау
- Жобаны қалай жасауға, жүктеп алуға және іске қосуға болады
- Қозғалыс тізбегін бағдарламалау
- Жобаны қалай сақтауға болады
Мақсаттар
-
Автопилот роботын жасаңыз және Smart сенсорларды конфигурациялаңыз
-
Бағдарламаны әзірлеу процесін жеңілдету үшін мәселелерді кішірек ішкі мәселелерге бөліңіз
-
Автопилотты белгілі бір жолмен жүруге бағдарламалаңыз
-
Бір тапсырманың алгоритмдерін салыстырыңыз және нақтылаңыз және қайсысы ең қолайлы екенін анықтаңыз
-
Роботты нақты қашықтыққа жылжыту үшін оператор блоктарын пайдаланыңыз
-
Бағдарламаның дұрыс жұмыс істейтініне көз жеткізу үшін оны тексеріп, жөндеу
-
Түсініктемелер мен презентацияларды пайдалана отырып, бағдарламаны әзірлеу кезінде жасалған таңдауларды сипаттаңыз
Қажетті материалдар
-
Автопилоттық робот
-
Зарядталған робот батареясы
-
VEXcode IQ
-
USB кабелі (компьютер пайдаланылса)
-
Инженерлік дәптер/графикалық қағаз
-
Үлкенірек қағаз
-
Билеушілер
-
Маркерлер
-
Блоктар (әр топқа 2-3)
Жеңілдік туралы ескертулер
-
Мұғалімге қолдау көрсету, талқылау сұрақтары, кеңестер және студенттерді бағалау STEM зертханасында мұғалімнің сәтті әрекетін қамтамасыз ету үшін ұйымдастырылған.
-
VEXcode IQ және VEXos утилитасын автопилотты бағдарламалау үшін пайдаланылатын әрбір студент құрылғысына жүктеп алу керек.
-
Автопилотты құрастыруды бастамас бұрын студенттер бөлшектермен таныс болуы керек. Әрбір супержинақта жиынтықтағы барлық бөліктердің шынайы өлшемдері көрсетілген постер бар.
-
Батареяларды STEM зертханасы басталғанға дейін зарядтау керек.
-
Инженерлік жазу кітапшасы қалтадағы немесе байланыстырғыштағы сызылған қағаз сияқты қарапайым болуы мүмкін. Көрсетілген жазу кітапшасы VEX арқылы қолжетімді неғұрлым күрделі үлгі болып табылады.
Білім беру стандарттары
Технологиялық сауаттылық стандарттары (STL)
-
3-5 сыныптар
-
1.Д
-
2.Х
-
9.C
-
9.D
-
10.C
-
11.Ф
-
11.Г
-
12.D
-
12.Г
-
-
Орта мектеп
-
2.М
-
2.Н
-
2.П
-
2.Р
-
3.Ф
-
8.Е
-
8.Г
-
9.Ф
-
9.Г
-
9.Х
-
Информатика мұғалімдері қауымдастығы (CSTA)
-
3-5 сыныптар
-
1B-CS-03
-
1B-AP-08
-
1B-AP-10
-
1B-AP-11
-
1B-AP-16
-
-
6-8 сыныптар
-
2-AP-15
-
2-AP-17
-
2-AP-18
-
Келесі ұрпақ ғылым стандарттары (NGSS)
-
3-5 сынып
-
3-5 ETS 1-1
-
3-5 ETS 1-2
-
-
Орта мектеп
-
MS-ETS1-1
-
MS-ETS1-1
-
MS-ETS1-3
-
MS-ETS1-4
-
Жалпы негізгі мемлекеттік стандарттар - ағылшын және тіл өнері (CCSS)
-
3-5 сыныптар
-
SL.3-5.1
-
W.3-5.2
-
RI.4.7
-
-
Орта мектеп
-
RI.6.7
-
SL.6-7.4
-
SL.6-8.1
-
WHST.6-8.2
-
WHST.6-8.4
-
RST.6-8.3
-
7.RP.A.2
-
Техастың негізгі білімдері мен дағдылары (TEKS)
-
10.7.b.1
-
110.7.b.3
-
110.7.b.4
-
110.7.b.4
-
110.7.b.4
-
126.16.c.2
-
110.24.b.1
-
110.24.b.10
-
110.24.b.3
-
111.27.b.4
Флорида штатының стандарттары (CPALMS)
-
LAFS.3-5.SL.1.1
-
LAFS.5.W.1.2
-
LAFS.4.RI.3.7
-
LAFS.68.WHST.1.2
-
LAFS.68.WHST.2.4
-
LAFS.68.RST.1.3
-
MAFS.7.RP.1.2
-
MAFS.K12.MP.1
-
MAFS.K12.MP.2
Индиана академиялық стандарттары (IAS)
-
5.SL.2.1
-
5.W.3.2
-
5.ML.1
-
6-8.LST.5.2
-
6-8.LST.2.3
-
6.NS.8
-
PS.1
-
PS.2
Австралиялық стандарттар