- metų
- 45 minutės - 3 valandos
- Tarpinis

apibūdinimas
Mokiniai užprogramuos savo autopilotą, kad važiuotų nurodytu keliu atlikdami judesių seką.
Pagrindinės sąvokos
- Robotų elgesys
- Išskaidykite veiksmus, reikalingus iššūkiui išspręsti
- Erdvinis samprotavimas
- Kaip sukurti, atsisiųsti ir paleisti projektą
- Judesių sekos programavimas
- Kaip išsaugoti projektą
Tikslai
-
Sukurkite robotą Autopilotą ir sukonfigūruokite išmaniuosius jutiklius
-
Išskaidykite problemas į mažesnes dalis, kad palengvintumėte programos kūrimo procesą
-
Užprogramuokite Autopilotą, kad jis sektų tam tikrą kelią
-
Palyginkite ir patikslinkite tos pačios užduoties algoritmus ir nustatykite, kuris yra tinkamiausias
-
Naudokite operatoriaus blokus, kad robotas judėtų tiksliu atstumu
-
Išbandykite ir derinkite programą, kad įsitikintumėte, jog ji veikia tiksliai
-
Apibūdinkite pasirinkimus, padarytus kuriant programą, naudodami komentarus ir pristatymus
Reikalingos medžiagos
-
Robotas autopilotas
-
Įkrauta roboto baterija
-
VEXcode IQ
-
USB kabelis (jei naudojate kompiuterį)
-
Inžinerinis užrašų knygelė / grafinis popierius
-
Didesnis popierius
-
Valdovai
-
Žymekliai
-
Blokai (2-3 vienai grupei)
Pastabos dėl palengvinimo
-
Mokytojo pagalba, diskusijų klausimai, patarimai ir mokinių vertinimas yra organizuojami STEM laboratorijoje, kad mokytojas galėtų sėkmingai įsitraukti.
-
VEXcode IQ ir VEXos Utility reikia atsisiųsti į kiekvieną mokinio įrenginį, kuris bus naudojamas autopilotui programuoti.
-
Prieš pradėdami kurti Autopilotą, mokiniai turėtų susipažinti su detalėmis. Kiekviename „Superkit“ yra plakatas, kuriame yra visų rinkinyje esančių dalių tikro dydžio atvaizdai.
-
Baterijas reikia įkrauti prieš pradedant STEM laboratoriją.
-
Inžinerinis sąsiuvinis gali būti toks paprastas kaip išklotas popierius aplanke ar segtuve. Parodyta užrašų knygelė yra sudėtingesnis pavyzdys, kurį galima įsigyti per VEX.
Išsilavinimo standartai
Technologinio raštingumo standartai (STL)
-
3-5 klasės
-
1.D
-
2.H
-
9.C
-
9.D
-
10.C
-
11.F
-
11.G
-
12.D
-
12.G
-
-
Vidurinė mokykla
-
2.M
-
2.N
-
2.P
-
2.R
-
3.F
-
8.E
-
8.G
-
9.F
-
9.G
-
9.H
-
Informatikos mokytojų asociacija (CSTA)
-
3-5 klasės
-
1B-CS-03
-
1B-AP-08
-
1B-AP-10
-
1B-AP-11
-
1B-AP-16
-
-
6-8 klasės
-
2-AP-15
-
2-AP-17
-
2-AP-18
-
Naujos kartos mokslo standartai (NGSS)
-
3-5 klasė
-
3-5 ETS 1-1
-
3-5 ETS 1-2
-
-
Vidurinė mokykla
-
MS-ETS1-1
-
MS-ETS1-1
-
MS-ETS1-3
-
MS-ETS1-4
-
Bendrieji pagrindiniai valstijos standartai – anglų kalbos ir kalbos menai (CCSS)
-
3-5 klasės
-
SL.3-5.1
-
W.3-5.2
-
RI.4.7
-
-
Vidurinė mokykla
-
RI.6.7
-
SL.6-7.4
-
SL.6-8.1
-
WHST.6-8.2
-
WHST.6-8.4
-
RST.6-8.3
-
7.RP.A.2
-
Teksaso pagrindinės žinios ir įgūdžiai (TEKS)
-
10.7.b.1
-
110.7.b.3
-
110.7.b.4
-
110.7.b.4
-
110.7.b.4
-
126.16.c.2
-
110.24.b.1
-
110.24.b.10
-
110.24.b.3
-
111.27.b.4
Floridos valstijos standartai (CPALMS)
-
LAFS.3-5.SL.1.1
-
LAFS.5.W.1.2
-
LAFS.4.RI.3.7
-
LAFS.68.WHST.1.2
-
LAFS.68.WHST.2.4
-
LAFS.68.RST.1.3
-
MAFS.7.RP.1.2
-
MAFS.K12.MP.1
-
MAFS.K12.MP.2
Indianos akademiniai standartai (IAS)
-
5.SL.2.1
-
5.W.3.2
-
5.ML.1
-
6-8.LST.5.2
-
6-8.LST.2.3
-
6.NS.8
-
PS.1
-
PS.2