মুভমেন্ট চ্যালেঞ্জ প্রিভিউ
- 8 - 15 বছর বয়সী
- 45 মিনিট - 3 ঘন্টা
- ইন্টারমিডিয়েট

বিবরণ
শিক্ষার্থীরা একাধিক আন্দোলনের মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট পথে গাড়ি চালানোর জন্য তাদের অটোপাইলট প্রোগ্রাম করবে ।
মূল ধারণা
- রোবটের আচরণ
- একটি চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি বাতিল করুন
- স্থানিক যুক্তি
- কীভাবে একটি প্রকল্প তৈরি, ডাউনলোড এবং চালানো যায়
- নড়াচড়ার একটি ক্রম প্রোগ্রামিং করা
- কীভাবে একটি প্রকল্প সংরক্ষণ করবেন
উদ্দেশ্যসমূহ
-
একটি অটোপাইলট রোবট তৈরি করুন এবং স্মার্ট সেন্সর কনফিগার করুন
-
প্রোগ্রাম উন্নয়ন প্রক্রিয়া সহজতর করার জন্য ছোট ছোট সমস্যাগুলির মধ্যে সমস্যাগুলি সমাধান করুন
-
একটি নির্দিষ্ট পথ অনুসরণ করার জন্য অটোপাইলট প্রোগ্রাম করুন
-
একই কাজের জন্য অ্যালগরিদমগুলি তুলনা করুন এবং পরিমার্জন করুন এবং কোনটি সবচেয়ে উপযুক্ত তা নির্ধারণ করুন
-
রোবটকে একটি সুনির্দিষ্ট দূরত্ব সরানোর জন্য অপারেটর ব্লক ব্যবহার করুন
-
এটি সঠিকভাবে চলছে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রোগ্রাম পরীক্ষা এবং ডিবাগ করুন
-
মন্তব্য এবং উপস্থাপনা ব্যবহার করে প্রোগ্রাম বিকাশের সময় করা পছন্দগুলি বর্ণনা করুন
প্রয়োজনীয় উপকরণ
-
অটোপাইলট রোবট
-
চার্জ করা রোবট ব্যাটারি
-
VEXcode IQ
-
ইউএসবি কেবল (যদি কম্পিউটার ব্যবহার করেন)
-
ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক/ গ্রাফ পেপার
-
বড় কাগজ
-
শাসকগণ
-
মার্কার
-
ব্লক (প্রতি গ্রুপে 2-3)
ফ্যাসিলিটেশন নোট
-
শিক্ষক সহায়তা, আলোচনার প্রশ্ন, পরামর্শ এবং শিক্ষার্থী মূল্যায়ন সবই স্টেম ল্যাবে সংগঠিত হয় যাতে শিক্ষককে একটি সফল ব্যস্ততা দেওয়া যায় ।
-
VEXcode IQ এবং VEXos ইউটিলিটি প্রতিটি শিক্ষার্থী ডিভাইসে ডাউনলোড করা উচিত যা অটোপাইলট প্রোগ্রামিংয়ের জন্য ব্যবহৃত হবে ।
-
অটোপাইলট তৈরি শুরু করার আগে শিক্ষার্থীদের টুকরোগুলির সাথে পরিচিত হওয়া উচিত । প্রতিটি সুপারকিটে কিটে থাকা সমস্ত টুকরোগুলির প্রকৃত আকারের উপস্থাপনা সম্বলিত একটি পোস্টার থাকে ।
-
স্টেম ল্যাব শুরু হওয়ার আগে ব্যাটারি চার্জ করা উচিত ।
-
একটি ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুক একটি ফোল্ডার বা বাইন্ডারের মধ্যে রেখাযুক্ত কাগজের মতো সহজ হতে পারে । দেখানো নোটবুকটি আরও পরিশীলিত উদাহরণ যা ভেক্সের মাধ্যমে পাওয়া যায় ।
আরও আপনার শিক্ষা
শিক্ষাগত মানদণ্ড
প্রযুক্তিগত সাক্ষরতার মানদণ্ড (এসটিএল)
-
গ্রেড 3-5
-
1.D
-
2.H
-
9.C
-
9.D
-
10.C
-
11.F
-
11.G
-
12.D
-
12.G
-
-
মিডল স্কুল
-
2.M
-
2.N
-
2.P
-
2.R
-
3.F
-
8.E
-
8.G
-
9.F
-
9.G
-
9.H
-
কম্পিউটার সায়েন্স টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন (CSTA)
-
গ্রেড 3-5
-
1B-CS-03
-
1B-AP-08
-
1B-AP-10
-
1B-AP-11
-
1B-AP-16
-
-
গ্রেড 6-8
-
2-AP-15
-
2-AP-17
-
2-AP-18
-
নেক্সট জেনারেশন সায়েন্স স্ট্যান্ডার্ড (NGSS)
-
গ্রেড 3-5
-
3-5 ETS 1-1
-
3-5 ETS 1-2
-
-
মিডল স্কুল
-
MS-ETS1-1
-
MS-ETS1-1
-
MS-ETS1-3
-
MS-ETS1-4
-
সাধারণ কোর স্টেট স্ট্যান্ডার্ড - ইংরেজি এবং ভাষা শিল্পকলা (CCSS)
-
গ্রেড 3-5
-
SL.3-5.1
-
W.3-5.2
-
RI.4.7
-
-
মিডল স্কুল
-
RI.6.7
-
SL.6-7.4
-
SL.6-8.1
-
WHST.6-8.2
-
WHST.6-8.4
-
RST.6-8.3
-
7.RP.A.2
-
টেক্সাস এসেনশিয়াল নলেজ অ্যান্ড স্কিলস (TEKS)
-
10.7.b.1
-
110.7.b.3
-
110.7.b.4
-
110.7.b.4
-
110.7.b.4
-
126.16.c.2
-
110.24.b.1
-
110.24.b.10
-
110.24.b.3
-
111.27.b.4
ফ্লোরিডা স্টেট স্ট্যান্ডার্ডস (CPALMS)
-
LAFS.3-5.SL.1.1
-
LAFS.5.W.1.2
-
LAFS.4.RI.3.7
-
LAFS.68.WHST.1.2
-
LAFS.68.WHST.2.4
-
LAFS.68.RST.1.3
-
MAFS.7.RP.1.2
-
MAFS.K12.MP.1
-
MAFS.K12.MP.2
ইন্ডিয়ানা একাডেমিক স্ট্যান্ডার্ডস (IAS)
-
5.SL.2.1
-
5.W.3.2
-
5.ML.1
-
6-8.LST.5.2
-
6-8.LST.2.3
-
6.NS.8
-
PS.1
-
PS.2
অস্ট্রেলিয়ান স্ট্যান্ডার্ড