Конкурировать
Теперь, когда вы создали и протестировали проект по обнаружению и столкновению куба с поля, вы готовы к испытанию Cube Crasher Challenge.
Цель этого испытания — как можно быстрее столкнуть все четыре кубика с поля. На анимации ниже показан пример того, как настроить поле и начать соревнование. Вы увидите, как робот обнаружит и оттолкнет первый куб, а затем переместится, чтобы обнаружить следующий куб. Затем анимация покажет окончание испытания на время, когда четвертый куб оттолкнется от поля!
Следуйте инструкциям в этом документе, чтобы выполнить задание Cube Crasher Challenge Google / .docx / .pdf
После того, как вы выполните задание Cube Crasher Challenge, посоветуйтесь со своим учителем. Обязательно задокументируйте результаты задачи в своей инженерной тетради.
Завершить размышление
Теперь, когда вы разработали стратегию и приняли участие в соревновании Cube Crasher Challenge, пришло время поразмышлять над тем, что вы узнали и сделали на этом уроке. Начните новую страницу в своем инженерном блокноте, чтобы начать размышления.
Оцените себя как новичка, ученика или эксперта по каждому из следующих понятий в своей инженерной тетради. Кратко объясните, почему вы поставили себе такую оценку по каждому понятию:
- Добавление датчика расстояния в ваш BaseBot и его использование в проекте VEXcode IQ для обнаружения куба.
- Создание и повторение проекта, позволяющего вашему роботу обнаруживать и перемещать кубики с поля.
- Сотрудничаю с членами моей команды над созданием проекта VEXcode IQ, который поддерживает нашу игровую стратегию.
Используйте эту таблицу, чтобы определить, к какой категории вы относитесь.
|
Эксперт |
Я чувствую, что полностью понял эту концепцию и могу научить этому кого-то еще. |
| Ученик | Я чувствую, что понял концепцию достаточно, чтобы принять участие в соревновании. |
| Новичок | Я чувствую, что не понял концепцию и не знаю, как выполнить задание. |
Что дальше?
На этом уроке вы узнали о датчике расстояния и о том, как его можно использовать в роботе для обнаружения объектов. Вы также узнали, как использовать блок [Подождать до] в проекте с обратной связью от датчиков. Вы создавали и повторяли свой проект VEXcode IQ, чтобы обнаруживать и перемещать кубы с поля, и участвовали в соревновании Cube Crasher Challenge.
На следующем уроке вы:
- Узнайте об оптическом датчике и о том, как его можно использовать в проекте
- Узнайте, что такое алгоритм и как его можно использовать.
- Примите участие в соревновании «Урок 4»
Выберите < Вернуться к урокам , чтобы вернуться к обзору урока.
Выберите Следующий урок > , чтобы перейти к уроку 4 и узнать об оптическом датчике и алгоритмах.