Skip to main content
พอร์ทัลครู

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือของครู - วัตถุประสงค์ของส่วนนี้

ส่วนความรู้จะสรุปห้องปฏิบัติการ STEM ของหอคอยที่สูงที่สุด และให้นักเรียนได้แสดงความรู้เกี่ยวกับแนวคิดที่นำเสนอในกิจกรรม ให้เวลานักเรียนตอบคำถามเหล่านี้อย่างอิสระ อีกทางเลือกหนึ่งคือใช้คำถามเหล่านี้เป็นการประเมินเชิงสรุป เช่น การบ้านหรือการประเมินรายทางเป็นกิจกรรมในชั้นเรียน หากมีเวลา ให้นักเรียนไตร่ตรองคำถามในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของตนเองหรืออำนวยความสะดวกให้ทั้งชั้นเรียนอภิปราย คลิกลิงก์ใดลิงก์หนึ่งต่อไปนี้ (Google Doc/docx/.pdf) สำหรับรูบริกสมุดบันทึกทางวิศวกรรมแต่ละรายการ และหนึ่งในลิงก์เหล่านี้ (Google Doc/.docx/.pdf) สำหรับรูบริกการทำงานร่วมกัน

ไอคอนกล่องเครื่องมือครู กล่องเครื่องมือของครู - คำตอบ

  • โครงสร้างมีความสูงได้เพียงเท่านี้จนกระทั่งมีการประดิษฐ์…
    เหล็ก

  • เนื่องจากจำนวนแผ่นดินไหวที่เกิดขึ้นในซานฟรานซิสโก อาคารหลายแห่งจึงใช้สิ่งต่อไปนี้เพื่อลดความเสียหาย:
    เครื่องแยกแผ่นดินไหว

  • เสริมโครงสร้างของคุณ…
    คำตอบทั้งหมดถูกต้อง

  • การออกแบบซ้ำจะเกิดขึ้นเมื่อ…
    คุณสร้าง ทดสอบ และแก้ไขการออกแบบของคุณหลายครั้ง

  • จริงหรือเท็จ: โดยทั่วไปตึกระฟ้าจะถูกสร้างขึ้นเพื่อให้ด้านบนกว้างกว่าฐานเพื่อให้มั่นใจถึงความเสถียร
    เท็จ

คุณประสบความสำเร็จมากมายใน STEM Lab นี้! คำถามต่อไปนี้จะช่วยให้คุณคิดย้อนกลับไปทุกสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ 

รู้คำถาม  Google เอกสาร / .docx / .pdf