กล่องเครื่องมือของครู - วัตถุประสงค์ของส่วนนี้
ส่วนความรู้จะสรุปห้องปฏิบัติการ STEM ของหอคอยที่สูงที่สุด และให้นักเรียนได้แสดงความรู้เกี่ยวกับแนวคิดที่นำเสนอในกิจกรรม ให้เวลานักเรียนตอบคำถามเหล่านี้อย่างอิสระ อีกทางเลือกหนึ่งคือใช้คำถามเหล่านี้เป็นการประเมินเชิงสรุป เช่น การบ้านหรือการประเมินรายทางเป็นกิจกรรมในชั้นเรียน หากมีเวลา ให้นักเรียนไตร่ตรองคำถามในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของตนเองหรืออำนวยความสะดวกให้ทั้งชั้นเรียนอภิปราย คลิกลิงก์ใดลิงก์หนึ่งต่อไปนี้ (Google Doc/docx/.pdf) สำหรับรูบริกสมุดบันทึกทางวิศวกรรมแต่ละรายการ และหนึ่งในลิงก์เหล่านี้ (Google Doc/.docx/.pdf) สำหรับรูบริกการทำงานร่วมกัน
กล่องเครื่องมือของครู - คำตอบ
-
โครงสร้างมีความสูงได้เพียงเท่านี้จนกระทั่งมีการประดิษฐ์…
เหล็ก -
เนื่องจากจำนวนแผ่นดินไหวที่เกิดขึ้นในซานฟรานซิสโก อาคารหลายแห่งจึงใช้สิ่งต่อไปนี้เพื่อลดความเสียหาย:
เครื่องแยกแผ่นดินไหว -
เสริมโครงสร้างของคุณ…
คำตอบทั้งหมดถูกต้อง -
การออกแบบซ้ำจะเกิดขึ้นเมื่อ…
คุณสร้าง ทดสอบ และแก้ไขการออกแบบของคุณหลายครั้ง -
จริงหรือเท็จ: โดยทั่วไปตึกระฟ้าจะถูกสร้างขึ้นเพื่อให้ด้านบนกว้างกว่าฐานเพื่อให้มั่นใจถึงความเสถียร
เท็จ
คุณประสบความสำเร็จมากมายใน STEM Lab นี้! คำถามต่อไปนี้จะช่วยให้คุณคิดย้อนกลับไปทุกสิ่งที่คุณได้เรียนรู้
รู้คำถาม Google เอกสาร / .docx / .pdf